2015_MANUAL DO TCC - ARTIGO GESTAO AMBIENTAL

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FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO 
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CURSO 
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 
 
- ARTIGO - 
 
 
Prof. MSc. Álefe Lopes Viana 
Prof. Dr. Klilton Barbosa da Costa 
Prof. MSc. Roberta Monique da Silva Santos 
Prof. MSc. William Costa da Silva 
Prof. MSc. Fernanda de Almeida Meirelles 
 
 
 
Código IES 2186 
Curso Autorizado: Tecnológico em Gestão Ambiental – Portaria MEC 2529, de 
19/08/2004. Nº Parecer / Despacho: 1.264/2004 Sesu 
 
 
 
 
Manaus – AM 
2015 
 
 
 
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FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO 
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO 
AMBIENTAL 
 
SUMÁRIO 
APRESENTAÇÃO ................................................................................................................. 4 
O ARTIGO CIENTÍFICO ........................................................................................................ 5 
1. ARTIGO ............................................................................................................................. 5 
2. ESTRUTURA ..................................................................................................................... 6 
2.1. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS ....................................................................................... 6 
2.2. ELEMENTOS TEXTUAIS ............................................................................................... 6 
2.3. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS ....................................................................................... 6 
3. TÍTULO .............................................................................................................................. 7 
4. RESUMO E ABSTRACT ................................................................................................... 7 
5. INTRODUÇÃO ................................................................................................................... 8 
6. MATERIAL E MÉTODOS ................................................................................................... 9 
6.1. ÁREA DE ESTUDO: ..................................................................................................... 10 
6.2. COLETA DE DADOS: ................................................................................................... 10 
6.3. ANÁLISE DE DADOS: .................................................................................................. 10 
7. RESULTADOS E DISCUSSÕES ..................................................................................... 10 
7.1.TABELAS ...................................................................................................................... 12 
7.2. QUADROS .................................................................................................................... 13 
7.3. GRÁFICOS, FIGURAS, GRAVURAS, ESQUEMAS E DESENHOS. ............................. 14 
8. CONCLUSÕES ................................................................................................................ 16 
9. APRESENTAÇÃO GRÁFICA ........................................................................................... 16 
9.1 PAPEL, FORMATO E IMPRESSÃO .............................................................................. 16 
9.2. DIVISÃO DO TEXTO .................................................................................................... 17 
9.3. ESPAÇAMENTO .......................................................................................................... 17 
9.4. CITAÇÕES ................................................................................................................... 21 
9.4.1. Tipos de Citação ........................................................................................................ 21 
9.5 SIGLAS .......................................................................................................................... 23 
9.6 EQUAÇÕES E FÓRMULAS .......................................................................................... 23 
10. REFERÊNCIAS UTILIZADAS NO TEXTO ..................................................................... 23 
10.1.LIVROS E FOLHETOS ................................................................................................ 24 
10.1.1.Obras de único autor................................................................................................. 24 
10.1.2. Obra com dois autores ............................................................................................. 24 
10.1.3.Obra com três autores .............................................................................................. 24 
10.1.4.Obra com mais de três autores ................................................................................. 24 
10.1.5.Obra sem autoria (a entrada é pelo TÍTULO da obra) ............................................... 25 
10.1.6.Partes do livro do mesmo autor ................................................................................ 25 
10.1.7.Partes do livro com autor diferente (o autor do capítulo é diferente do autor do livro) 25 
10.2. MONOGRAFIAS – TESES – DISSERTAÇÕES: ......................................................... 25 
10.3.RELATÓRIOS DE ESTÁGIO OU DE PESQUISA ........................................................ 25 
10.4.PERIÓDICOS .............................................................................................................. 26 
10.4.1.Revista como um todo (fascículo) ............................................................................. 26 
10.4.2.Artigos de periódico .................................................................................................. 26 
10.4.3.Artigos não assinados de periódicos ......................................................................... 26 
10.4.4.Jornal como um todo ................................................................................................. 26 
10.4.5.Artigo e/ou matéria de jornal ..................................................................................... 26 
 
 
 
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10.4.6.Verbetes de dicionários ............................................................................................. 27 
10.5.CONGRESSOS, SIMPÓSIOS, CONFERÊNCIAS E ENCONTROS ............................. 27 
10.5.2.Trabalho publicado em anais de congresso .............................................................. 27 
10.6.LEIS E DECRETOS ..................................................................................................... 27 
10.6.1.Leis publicadas em periódicos .................................................................................. 27 
10.7.APOSTILAS E NOTAS DE AULAS .............................................................................. 28 
11. NORMAS PARA ENTREGA DO ARTIGO EM CD-ROM ............................................... 28 
12. AVALIAÇÃO .................................................................................................................. 29 
12.1. AVALIAÇÃO DO TC ................................................................................................... 29 
12.2. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ARTIGO ................................................................. 30 
12.2.1.Critérios de avaliação do trabalho escrito – ficha do orientador e avaliadores .......... 31 
12.2.2.Critérios de avaliação oral – ficha do orientador e avaliadores .................................. 32 
13. REFERÊNCIAS ............................................................................................................. 33 
ANEXO A: TERMODE CONSENTIMENTO DA PESQUISA ............................................... 35 
ANEXO B: TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE DADOS E INFORMAÇÕES PARA A 
PESQUISA (PARA EMPRESAS, ONGS, ETC) ................................................................... 36 
ANEXO C: MODELO DE CAPA E CONTRA CAPA DO ARTIGO ........................................ 37 
ANEXO D: MODELO – TITULO, RESUMO, AUTORES. ..................................................... 37 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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APRESENTAÇÃO 
 
O presente Manual trata da elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso 
(TCC) dos acadêmicos do curso de Gestão Ambiental da Faculdade Salesiana Dom 
Bosco (FSDB) de Manaus, AM. Tem como único objetivo fornecer aos alunos e 
orientadores do TCC do referido curso, os parâmetros metodológicos e normativos 
mínimos na elaboração e apresentação dos Artigos dos concludentes da graduação 
de Gestão Ambiental. 
Este texto não dispensa, porém, a consulta e a leitura de bibliografia 
especializada sobre questões metodológicas. Assim, este documento assume-se 
apenas como um guia orientador para o desenvolvimento do artigo do TC do curso 
de Gestão Ambiental da FSDB. 
No Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental o TC será realizado 
de forma individual, acompanhado pelo professor do componente curricular Projetos 
em Meio Ambiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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O ARTIGO CIENTÍFICO 
 
1. ARTIGO 
 
Segundo Azevedo (apud GONÇALVES, 2004, p. 19), artigo científico é um 
texto escrito para ser publicado num periódico especializado e tem como objetivo 
comunicar os dados de uma pesquisa, seja ela experimental, quase experimental ou 
documental. 
A Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT - dispõe de normativas 
específicas para a construção e formatação de Artigos Científicos. 
De acordo com a NBR 6022 (ABNT, 2003): 
 
Artigo científico: Parte de uma publicação com autoria declarada, que 
apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas 
diversas áreas do conhecimento. 
Artigo original: Parte de uma publicação que apresenta temas ou 
abordagens originais [...] (relatos de experiência de pesquisa, estudo de 
caso etc.). 
 
O artigo científico produzido pelo acadêmico do Curso Superior de Tecnologia 
em Gestão Ambiental visa publicar resultados de estudos originais, ou seja, 
pesquisa com coleta de dados primários. 
Não serão aceitos Artigos que sejam em sua totalidade resultado de pesquisa 
bibliográfica. 
Embora tenha formato padrão reduzido (variando em média de 12 a 20 
laudas), é sempre um trabalho completo, um texto integral. 
É geralmente utilizado como publicação em revistas especializadas, seja para 
divulgar conhecimentos, seja para comunicar resultados ou novidades a respeito de 
um assunto, como ainda, para contestar, refutar ou apresentar outras soluções de 
uma situação controvertida. Devido a esse pormenor, as referências utilizadas 
devem ser dos últimos cinco anos preferencialmente. 
Para se produzir um artigo científico é necessário conhecimento prévio da 
área a ser pesquisada, o que é adquirido com muita leitura e estudo de livros, 
artigos, sites ou revistas especializadas. Sem leitura é impossível construir um artigo 
de qualidade. 
 
 
 
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2. ESTRUTURA 
A estrutura de um artigo é constituída de elementos pré-textuais, textuais e 
pós-textuais. 
 
 2.1. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 
Os elementos pré-textuais são constituídos de: 
a) Título, e subtítulo (se houver); 
b) Nome(s) do(s) autor(es); 
c) Resumo em língua vernácula; 
d) Palavras-chave em língua vernácula; 
e) Resumo em língua estrangeira (inglês ou espanhol).; 
f) Palavras-chave em língua estrangeira (inglês ou espanhol). 
 
 2.2. ELEMENTOS TEXTUAIS 
Os elementos textuais constituem-se de: 
a) Introdução; 
b) Desenvolvimento: Material e Métodos, Resultados e Discussões; 
c) Conclusão. 
 
 2.3. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 
Os elementos pós-textuais são constituídos de: 
a) Referências;  obrigatório 
b) Apêndice(s);  Obrigatório, se houver apêndices. 
c) Anexo(s).  Obrigatório, se houver anexos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Figura 01 – Estrutura representativa do Artigo Científico 
 
3. TÍTULO 
O título do artigo deve ser adequado a temática que está sendo abordada na 
pesquisa. Deve ser claro, sucinto e despertar o interesse para a leitura do trabalho. 
De preferência deve ser elaborado após a conclusão do artigo. 
 
4. RESUMO E ABSTRACT 
 Descrição baseada na NBR 6068/2003: 
- Deve ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes do trabalho e 
ressaltar os objetivos, o método, os resultados e as conclusões da pesquisa. 
- Sua extensão deve ser de 200 a 500 palavras e recomenda-se o uso de 
parágrafo único. 
- Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. 
- Deve-se evitar o uso de símbolos, contrações que não sejam de uso 
corrente, fórmulas, equações, diagramas, etc. 
1a Folha: Título, 
autores, resumo 
indicativo, palavras-
chaves, abstract e 
keywords. 
Introdução 
Última Folha: Referências (NBR 6023) 
Referências 
Desenvolvimento 
 
 
 
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- As palavras-chave devem ser apresentadas logo abaixo do resumo, 
separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto. 
- Deve conter entre 3 e 6 palavras-chave. 
- o Abstract e as key words são a tradução do Resumo e palavras-chaves 
para o idioma inglês ou espanhol. Não é um elemento obrigatório. 
 
5. INTRODUÇÃO 
Na introdução deve-se expor a finalidade e os objetivos do trabalho de modo 
que o leitor tenha uma visão geral do tema abordado. 
Aqui o autor informará o que foi pesquisado e o porquê da investigação. É 
local para precisar aspectos particulares da pesquisa, tais como a problemática 
identificada, a justificativa para a sua realização, a originalidade e a lógica que guiou 
a investigação. 
Na introdução, o tema é apresentado e esclarecido aos leitores onde são 
dadas as indicações de leitura do trabalho. Em outras palavras, é a parte inicial do 
texto, onde devem constar a contextualização e delimitação do assunto tratado, 
objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema da 
pesquisa, como a hipótese. 
Procura-se também mostrar que a pesquisa está assentada em bases 
sólidas. Assim, na introdução, se faz a ligação com a literatura pertinente. A resposta 
à essas questões envolve um processo de escolha de trabalhos a citar, utilizando 
preferencialmente trabalhos acadêmicos dos últimos 5 anos (livros, artigos de 
revistas indexadas, dissertações de mestrado, Trabalhos de conclusão de curso, 
teses). Deverão ser utilizados no mínimo 3 autores diferentes. 
Algumas questões podem auxiliar na redação deste tópico, como por 
exemplo: 
De que trata o estudo? Por que a pesquisa foi feita? O que se sabia sobre o 
assunto no início da pesquisa? Ou melhor, o que NÃO se sabia sobre o assunto e 
motivou a pesquisa? 
De maneira geral aintrodução possui o intuito de despertar o interesse do 
leitor e fazê-lo prosseguir na leitura. Quem escreve quer ser lido, citado e espera que 
suas informações sejam úteis para a coletividade. Logo, o texto deve ter certas 
 
 
 
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características, entre as quais, concisão, clareza, exatidão e sequência lógica. 
Deverá conter entre 3 e 5 páginas. 
O objetivo do trabalho encontra-se habitualmente ao fim da introdução. Se o 
encadeamento de assuntos no início do artigo for adequado, o objetivo será a 
consequência natural e o fechamento da introdução. O objetivo constitui a ação que 
conduzirá ao tratamento da questão abordada no problema de pesquisa, fazendo 
menção ao objeto de uma forma mais direta. Com o objetivo, pretende-se responder 
a uma pergunta, ou seja, o que pretende-se investigar. 
O objetivo será constituído de Objetivo Geral e Objetivos Específicos. 
O objetivo geral, é correspondente a ação que irá direcionar o tema do 
trabalho, de forma mais ampla. Utiliza sempre verbos no infinitivo (r). 
Exemplo: Avaliar a Qualidade Ambiental de Processos Industriais de 
Galvanoplastia na Empresa Gestão SA. 
 
Os objetivos específicos, correspondem ao detalhamento das ações que 
irão permear o alcance do objetivo geral, ou seja, estão correlacionados a temática 
abordada no objetivo geral da pesquisa. 
Deve-se estabelecer de 2 a 4 objetivos específicos. 
Utiliza sempre verbos no infinitivo (r). 
Podem ser escritos direta no texto ou destacados utilizando números, letras 
ou símbolos. 
Exemplo: 
 Identificar ações causadoras de impacto ambiental advindas de Processos 
Industriais de Galvanoplastia na Empresa Gestão SA; 
 Determinar indicadores de Qualidade Ambiental para os processos de 
Galvanoplastia na empresa estudada; 
 Propor medidas que para minimização de impactos ambientais. 
 
6. MATERIAL E MÉTODOS 
Esta seção deve conter a descrição da área de estudo, coleta de dados e 
análise dos dados. 
 
 
 
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Sua extensão deve ser de 2 a 4 páginas. Todas as informações citadas e 
utilizadas deverão ser referenciadas. 
 
6.1. ÁREA DE ESTUDO: 
Deve-se apresentar uma descrição detalhada do local em que o estudo foi 
realizado (cidade, bairro, empreendimento, população, etc.). 
6.2. COLETA DE DADOS: 
 Deve constar questões básicas a serem consideradas no projeto como: o 
que?; como?; onde?; quando? 
 Deve-se apresentar as técnicas de amostragem, os procedimentos, os 
equipamentos e materiais necessários, as variáveis consideradas, o tipo de 
metodologia para obtenção dos dados, os critérios de seleção, inclusão e exclusão 
de dados. 
 As pesquisas que utilizarem questionários ou entrevistas, deverão apresentar 
um Termo de Consentimento de Participação do indivíduo alvo da pesquisa (VER 
MODELO – ANEXO A). 
 Os dados secundários deverão ser emitidos após Termo de Autorização de 
Uso de Dados pela Instituição/organização alvo da pesquisa (VER MODELO – 
ANEXO B). 
 Para pesquisas que utilizam a montagem de experimentos, deve-se 
apresentar o tamanho da parcela (experimento no campo), número de amostras, 
número de repetições, época das observações. 
6.3. ANÁLISE DE DADOS: 
Deve-se esclarecer como os dados foram analisados, que softwares ou testes 
estatísticos foram utilizados. 
 
7. RESULTADOS E DISCUSSÕES 
Nesta etapa do trabalho, se apresenta os dados coletados pelo autor, 
durante o processo de desenvolvimento do TC, junto à comparação com trabalhos 
históricos (artigos/separatas, capítulos de livros, livros, resenhas, resumos, 
reportagem de jornal, entrevistas) usados como fundamentação teórica para 
justificativa do seu trabalho. 
 
 
 
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Nesta etapa deverá ser identificado o alcance dos objetivos do trabalho 
(Geral e Específicos). 
Deverá conter entre 6 e 10 páginas. 
Após a apresentação dos dados pode ser realizado a discussão 
concomitante junto à pesquisa da literatura acerca de um aspecto do assunto 
abordado. Esta apresentação discutida dos dados, fundamentará as informações 
conseguidas com o trabalho de pesquisa do autor. 
 
Exemplos: 
1) 
Ao final de um ano de multiplicações sucessivas foram obtidas 52 colônias-
filhas de S. xanthotricha, distribuídas em 27 colônias para o modelo de caixa 
CANUDO (51,9%) e 25 colônias para o modelo de caixa INPA (48,1%) (Tabela 03). 
2) 
Os dados abordados pelo autor corroboram com aspectos da multiplicação 
de enxames em duas situações encontradas no Nordeste brasileiro (LÉON, 1993), 
uma das quais remonta a possibilidade do desenvolvimento desta atividade em 
pequenas comunidades rurais brasileiras. 
 
Os resultados podem ser apresentados em forma de ilustrações como 
tabelas, quadros, gráficos, figuras, gravuras, desenhos; desde que se obedeça à 
formatação exigida para cada uma das formas supracitadas. 
Todas as ilustrações devem ser chamadas no texto. 
 
Exemplos: 
1) 
Conforme pode ser visualizado no Gráfico 05, 90% dos entrevistados 
depositam algum tipo de resíduo sólido no Igarapé do 40. 
 2) 
Houve um crescimento de 30% da geração de resíduo sólido no Brasil nos 
últimos 3 meses (Tabela 02). 
 
 
 
 
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 7.1.TABELAS 
A NBR 14724:2011 define Tabela como sendo uma "forma não discursiva de 
apresentar informações das quais o dado numérico se destaca como informação 
central" (ABNT, 2011, p. 4). 
São elementos essenciais em uma Tabela (SILVA E JÚNIOR, 2014): 
- Título: Deve indicar todo o conteúdo da tabela de forma completa, concisa 
e clara. 
- Número: Segue a ordem numérica sequencial em que a tabela aparece no 
texto. Exemplo: Tabela 01. 
- Legendas: Indicação de elementos na tabela para uma melhor 
compreensão do conteúdo. 
Exemplo: 
Legenda: Km – Quilômetro. 
- Fontes: Indicação do responsável pelos dados numéricos fornecidos ou a 
referência ao documento do qual foi extraída a tabela. Caso seja de autoria do 
próprio autor, não é necessário inserir fonte. 
Exemplos: 
Fonte: Vieira, 2010. 
Fonte: Pesquisa industrial. Rio de Janeiro: IBGE, 2009. 
 
As legendas e fonte (se for de origem secundária) deverão vir abaixo da 
tabela, em fonte 10 (Arial ou times new roman). 
 O título deve estar presente na parte superior da tabela e deve ser 
apresentado em fonte 10 (Arial ou times new roman). 
Exemplos: 
Tabela 01: Número de alunos do Curso de Gestão Ambiental 
Turmas Número de Alunos por turma 
Gestão Ambiental 1° período A 40 
Gestão Ambiental 2° período 35 
Gestão Ambiental 3° período 42 
Gestão Ambiental 4° período 39 
Total 196 
 
 
 
 
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Tabela 02: Crescimento populacional no Município de Iranduba nos anos 2000 e 2010. 
Crescimento Populacional 2000 2010 
N° de Habitantes 32.228 40.781 
Habitantes área rural 22.299 11.802 
Habitantes área urbana 9.929 28.979 
Hab / km2 14,62 18,42 
Média de habitantes por 
domicílio 
5,39 4,15 
Legenda: Hab/Km2: Habitantes por quilômetro quadrado. Fonte: IBGE - Censo Demográfico 2000 e 
2010. 
 
 7.2. QUADROS 
A NBR 14724:2011define Quadro como uma Ilustração, na qual a 
informação predominante não é numérica. 
As legendas e fonte (se for de origem secundária) deverão vir abaixo da 
tabela, em fonte 10 (Arial ou times new roman). 
O título deve estar presente na parte superior do quadro e deve ser 
apresentado em fonte 10 (Arial ou times new roman). 
 
Exemplo: 
Quadro 01: Metas do Planejamento da Paisagem 
Meta 01 Salvaguardar a diversidade animal e vegetal e suas biocenoses por 
meio do desenvolvimento de uma rede interligada de áreas 
protegidas, renaturalização de cursos d´água, revegetação, 
reflorestamento, etc 
Meta 02 Salvaguardar as paisagens, seus elementos e espaços livres em 
áreas urbanas para fornecer a oportunidade de contato 
contemplativo e recreativo da natureza em contraste com as 
atividades recreativas comerciais. As áreas precisam ser designadas 
e protegidas do impacto visual, dos ruídos e da poluição 
Meta 03 Salvaguardar o solo, a água e o clima por meio da regulamentação 
de seus usos e regeneração dos recursos; controle do escoamento 
superficial, da permeabilidade dos solos, dos aquíferos e da poluição 
utilizando a vegetação como forma de controle. 
Fonte: Adaptado de Nucci (2001). 
 
 
 
 
 
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 7.3. GRÁFICOS, FIGURAS, GRAVURAS, ESQUEMAS E 
DESENHOS. 
O título dos mesmos deve ser colocado, na parte inferior da ilustração. 
 
As ilustrações que compreendem gráficos, fórmulas, lâminas, figuras 
(desenhos, gravuras, mapas, fotografias), ou outras formas pictográficas necessárias 
à complementação e melhor visualização do texto, terão sua identificação na parte 
superior, seguida de seu número de ordem no texto em algarismo arábico, travessão 
e do respectivo título. Abaixo da ilustração, indicar a fonte consultada (elemento 
obrigatório, mesmo que seja produção do próprio autor), legenda, notas e outras 
informações necessárias à sua compreensão (se houver) (SILVA E JÚNIOR, 2014). 
 
Exemplo: 
Figura 02: Logo da Faculdade Salesiana Dom Bosco 
 
 Fonte: FSDB, 2015. 
 
Os Gráficos representam dinamicamente os dados das tabelas, sendo mais 
eficientes na sinalização de tendências (SILVA E JÚNIOR, 2014). 
Deve-se verificar o tipo de gráfico que melhor irá representar os dados da 
pesquisa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Gráfico 01: Uso e Cobertura do Solo – Município de Iranduba – 2011. 
 
 Fonte: Santos, 2011. 
 
 
Gráfico 02: Dinâmica de Uso e Cobertura do Solo no Município de Iranduba, nos anos de 
2003, 2005, 2010 e 2011. 
 
 Fonte: Santos, 2011. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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8. CONCLUSÕES 
 Nas Conclusões ou Considerações Finais, deve-se observar: 
a) devem responder às questões da pesquisa, correspondentes aos objetivos e 
hipóteses; 
b) devem apontar sinteticamente os principais resultados apontando a relevância 
dos achados para os conhecimentos científicos; 
c) devem apresentar os limites da pesquisa quando houverem; 
d) devem apresentar as recomendações e sugestões para trabalhos futuros quando 
houver necessidade; 
e) as conclusões devem ser redigidas em no máximo uma página; 
f) Não utilizar gráficos, tabelas ou qualquer outra ilustração nas conclusões. 
 
 
9. APRESENTAÇÃO GRÁFICA 
 
9.1 PAPEL, FORMATO E IMPRESSÃO 
a) O texto deve ser digitado no Microsoft Word, formato A4 (210 x 297 mm), e 
impresso na cor preta, com exceção das ilustrações que devem ser coloridas, e em 
papel de boa qualidade; 
b) A fonte utilizada será Arial ou Times New Roman 12 para o corpo do texto e Arial 
ou Times New Roman 10 para as citações longas, notas de rodapé, paginação e 
legendas das ilustrações e tabelas. Não se deve usar, para efeito de alinhamento, 
barras ou outros sinais, na margem lateral do texto. 
c) As margens são formadas pela distribuição do próprio texto, no modo justificado, 
dentro dos limites padronizados, de modo que a margem direita fique reta no sentido 
vertical, com as seguintes medidas: superior e esquerda: 3cm; direita e inferior: 
2,5cm. As páginas devem ser numeradas. 
d) A numeração deve ser colocada no canto superior direito, a 2 cm da borda do 
papel com algarismos arábicos e tamanho da fonte menor, sendo que na primeira 
página não leva número, mas é contada. 
 
 
 
 
 
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9.2. DIVISÃO DO TEXTO 
a) Segundo a ABNT NBR 6024, para evidenciar a sistematização do conteúdo do 
trabalho, deve-se adotar a numeração progressiva para as seções do texto. 
Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de 
negrito, itálico, caixa alta ou versal, por exemplo: 
1. GESTÃO AMBIENTAL 
1.1. HISTÓRICO DA GESTÃO AMBIENTAL 
1.2. GESTÃO AMBIENTAL NO BRASIL 
1.2.1. Sistema de Gestão Ambiental 
 
 
b) Na numeração das seções do artigo devem ser utilizados algarismos arábicos, 
sem subdividir demasiadamente as seções, não ultrapassando a subdivisão 
terciária. Os títulos como resumo, referências não têm indicativo numérico. Todos os 
títulos e subtítulos, com exceção do título do trabalho, devem ser alinhados à 
esquerda. 
c)Os termos em outros idiomas devem constar em itálico, sem aspas. Exemplos: a 
priori, on-line, know-how, apud, op. cit. Para dar destaque a termos ou expressões 
deve ser utilizado o itálico. Evitar o uso excessivo de aspas que “poluem” 
visualmente o texto. 
d)A expressão et al não precisa mais ser grafada em itálico. 
 
9.3. ESPAÇAMENTO 
a) O texto deve ser feito no Word em arial 12; 
b) A formatação do parágrafo no texto está apresentada na figura 2 (recuo: 0-0, 
especial: nenhum, espaçamento: 12-0, espaçamento entre linhas: 1,5 cm): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Figura 03 - Formatação do parágrafo do texto no word 
 
 
c) As legendas de ilustrações, quadros e tabelas, devem ser digitadas com arial 10, 
recuo 0-0, especial: nenhum, espaçamento 12-12, espaçamento entre linhas: 
simples (ver Figura 04): 
 
 Figura 04 – formatação do parágrafo para legendas 
 
 
 
 
 
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d)O resumo indicativo e as palavras-chaves (ver NBR 6028:2003) devem ser feitas 
em arial 10, com recuo 0-0, especial: nenhum, espaçamento 12-0, espaçamento 
entre linhas: simples (ver Figura 05): 
 
Figura 05 – formatação Resumo Indicativo e palavras-chaves 
 
e)As citações textuais de mais de três linhas devem ser digitadas (ver NBR 
10520:2002) em arial 10, com recuo 4-0, especial: nenhum, espaçamento 12-12, 
espaçamento entre linhas: simples (ver Figura 06): 
Figura 06 – formatação das citações textuais diretas com mais de três linhas 
 
 
 
 
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f)Asnotas de rodapé devem ser digitadas em calibri 10, com recuo 0-0, especial: 
nenhum, espaçamento automático, espaçamento entre linhas: simples (ver Figura 
07): 
Figura 07 – formatação das notas de rodapé 
 
g)As referências (ver NBR 6023:2002) listadas no final do trabalho devem ser em 
arial 12, com recuo 0-0, especial: nenhum, espaçamento 0-0, espaçamento entre 
linhas: simples (ver Figura 08): 
Figura 08 – formatação das Referências 
 
 
 
 
 
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9.4. CITAÇÕES 
Citação é "menção de uma informação extraída de outra fonte"(ABNT, 2002) 
As citações devem ser apresentadas conforme a NBR 10520. 
Usa-se citação: Quando usamos palavras ou idéias extraídas de: livros, 
revistas, relatórios, programas de TV, filmes, cartas, páginas web, e-mail, listas de 
discussão etc, Informações extraídas de entrevistas, palestras; Cópia exata de um 
parágrafo ou frases. 
 Nas citações, as chamadas são feitas pelo sobrenome do autor, pela 
instituição responsável ou título incluído na sentença e devem ser em letras 
maiúsculas e minúsculas, e quando estiverem entre parênteses devem ser em letras 
maiúsculas (BACCARELLI, 2009). 
Exemplos: 
‘Relatórios são importantes para a verificação de informações’ (SANTOS, 
2000). 
A leitura (DUDZIAK; GABRIEL; VILLELA, 2000). 
 
Ayerbe (2003, p. 15) afirma que “a atitude imperial de permanente conquista 
de novos mercados e territórios impulsiona a descoberta científica [...]”. 
 
Um autor: Segundo Moraes (1993). 
Dois autores: Segundo Moraes e Souza (1997). 
Três autores: Sanntos, Dias e Castro (2000). 
Mais de três autores: Barbosa et al. (1982, p. 76). 
 
9.4.1. Tipos de Citação 
- Citação Direta: Segundo Baccarelli (2009) é a transcrição literal de textos 
de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original. As citações 
diretas, com até 3 linhas, devem estar contidas entre aspas duplas. As aspas 
simples são utilizadas para indicar citação no interior da citação. 
 
Exemplo: 
‘Relatórios são importantes para a verificação de informações’ (SANTOS, 2000). 
 
 
 
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Ayerbe (2003, p. 15) afirma que “a atitude imperial de permanente conquista de 
novos mercados e territórios impulsiona a descoberta científica [...]”. 
 
Citações diretas com mais de três linhas devem ser destacadas com recuo de 
4 cm da margem esquerda, com fonte Arial ou Times New Roman 10, com 
espaçamento 1,0: 
 
O mapeamento do uso e cobertura do solo é de grande importância, visto 
que o uso de forma não planejada degrada o meio ambiente. Com este 
mapeamento facilita-se a detecção de áreas exploradas de forma 
inadequada e, com sua localização precisa, promove-se a tomada de 
decisões pelos órgãos competentes encarregados da fiscalização (LOPES, 
2008). 
 
 
 
- Citação Indireta: É tida quando se escreve com base em uma idéia de um 
autor, sem transcrever as palavras do mesmo. 
Exemplo: 
Segundo Santos (2015) para que se possa produzir um artigo científico de 
qualidade é necessário conhecimento prévio da área pesquisada. 
 
- Citação de Citação: É tida quando não se tem acesso ao texto original, mas 
sim a um determinado trecho citado por um outro autor. Ou seja, o texto foi citado 
por um outro autor, e também será citado por você. 
Utiliza-se a expressão “apud” para indicar esse tipo de citação. 
Exemplo: Olson (1977, p. 23) apud por Smith (1991, p. 86), afirma que nossa 
capacidade para produzir e compreender tal linguagem falada é, na verdade, um 
subproduto do fato de sermos alfabetizados. 
 
Nas Referências, deve-se incluir os dados de ambos os autores 
(consultado e não consultado). 
 
 Exemplo: (BACCARELLI, 2009): 
 
 
 
 
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OLSON, D. R. From utterance to text: the bias of language in speech and 
writing. Harvard Educational Review. v. 47, n. 3, p. 257-281, 1977 apud SMITH, F. 
Compreendendo a leitura: uma análise psicolingüística da leitura e do 
aprender a ler. 2. ed. rev. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. 
 
SMITH, F. Compreendendo a leitura: uma análise psicolingüística da leitura e do 
aprender a ler. 2. ed. rev. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. 
 
9.5 SIGLAS 
Quando aparece pela primeira vez no texto, a forma completa do nome 
precede a sigla, colocada entre parênteses. Após isso, pode-se escrever apenas a 
Silga. 
Exemplo: 
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 
Ministério da Educação (MEC) 
Faculdade Salesiana Dom Bosco (FSDB) 
 
9.6 EQUAÇÕES E FÓRMULAS 
Para facilitar a leitura, devem ser destacadas no texto e, se necessário, 
numeradas com algarismos arábicos entre parênteses, alinhados à direita. Na 
sequência normal do texto, é permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte 
seus elementos (expoentes, índices, entre outros). 
Exemplo: 
 
 
 
10. REFERÊNCIAS UTILIZADAS NO TEXTO 
Devem ser inseridas todas as referências citadas no texto, dispostas em 
orfem alfabética, seguindo-se, os critérios dispostos na ABNT NBR 6023:2002. 
 
 
 
 
 
 
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 10.1.LIVROS E FOLHETOS 
 
10.1.1.Obras de único autor 
SOBRENOME, Nome. Título da obra: subtítulo (se houver). 2. ed. Local: Editora, 
ano. n.º de páginas. (Série). 
Exemplo: 
GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. 4. ed. Rio de Janeiro: Fundação 
Getúlio Vargas, 1960. 502 p. (Biblioteca de Administração Pública, 14). 
 
10.1.2. Obra com dois autores 
SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título da obra: subtítulo (se houver). 
2. ed. Local: Editora, ano. n.º de páginas. (Série). 
Exemplo: 
SARAIVA, A. L.; LOPES, O. História da literatura portuguesa. São Paulo: Saraiva, 
1969. 885 p. 
 
10.1.3.Obra com três autores 
SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título da obra: 
subtítulo (se houver). 2. ed. Local: Editora, ano. n.º de páginas. (Série). 
Exemplo: 
ZAZZO, R.; GILLY, M.; VERBA-RAD, M. Nueva escola métrica de la inteligência: 
test de desarollo mental para niños de 3 a 14 años. Tradução de Maria Célia 
Eguibar. Buenos Aires: Kapelusz, 1970. 2 v. (Biblioteca de Psicologia 
Contemporânea). 
 
10.1.4.Obra com mais de três autores 
SOBRENOME, Nome et al. Título da obra: subtítulo (se houver). 2. ed. Local: 
Editora, ano. n.º de páginas. (Série). 
Exemplo: 
REESE, H. W. et al. Experimental child psychology. New York: Academic Press, 
1973. 782 p. 
 
 
 
 
 
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10.1.5.Obra sem autoria (a entrada é pelo TÍTULO da obra) 
TÍTULO da obra. 2. ed. Local: Editora, ano. n.º de páginas. (Série) 
Exemplo: 
LENDAS e contos orientais. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1965. 50 p. 
 
10.1.6.Partes do livro do mesmo autor 
SOBRENOME, Nome. Título do capítulo. In: ______. Título da obra. no ed. Local: 
Editora, ano. n.º de páginas iniciais e finas do capítulo. 
Exemplo: 
FERNANDES, F. Análise demográfica e análise morfológica. In:______. Mudanças 
sociais no Brasil. São Paulo: Difusão Européia do Livro, 1966. p. 305-329. 
 
10.1.7.Partes do livro com autor diferente (o autor do capítulo é diferente do 
autor do livro) 
SOBRENOME, Nome. Títulodo capítulo. In: SOBRENOME, Nome. Título da obra. 
2. ed. Local: Editora, ano. n.º de páginas iniciais e finas do capítulo. 
Exemplo: 
AZEVEDO, F. A escola e a literatura. In: COUTINHO, A. A literatura no Brasil. Rio 
de Janeiro: Sul-Americana, 1955. p. 129-153. 
 
10.2. MONOGRAFIAS – TESES – DISSERTAÇÕES: 
Exemplo: 
MENEZES, Ana Paula Sá. História da Física aliada às TIC: organizador prévio 
como uma estratégia facilitadora da aprendizagem significativa de Física na 
Educação Básica. 2009. 203 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de 
Ciências na Amazônia) – Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de 
Ciências, Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, 2009. 
 
10.3.RELATÓRIOS DE ESTÁGIO OU DE PESQUISA 
Exemplo: 
TEDESCO, Paulo Ricardo Oliveira. Conversação: Uma Proposta Alternativa para o 
Ensino de Língua Inglesa no Ensino Médio. Porto Alegre: FAPA, 1992. Relatório de 
Estágio. 
 
 
 
 
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10.4.PERIÓDICOS 
10.4.1.Revista como um todo (fascículo) 
TÍTULO DA REVISTA. Local: Editora, volume, número, mês e ano. n.º de páginas do 
fascículo. 
Exemplo: 
REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. Rio de Janeiro: INEP, v. 
60, n. 120, jan. 1974. 135 p. 
 
10.4.2.Artigos de periódico 
SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Título do periódico (abreviado ou não), 
Local, volume, número, páginas iniciais e finais, mês ano. 
Exemplo: 
GURGEL, C. Reforma do Estado e segurança pública. Política a Administração, 
Rio de Janeiro, v. 3, n. 2, p. 15-21, 
set. 1997. 
 
10.4.3.Artigos não assinados de periódicos 
TÍTULO do artigo. Título do periódico (abreviado ou não), Local, volume, número, 
páginas iniciais e finais, mês ano. 
Exemplo: 
BICHOS de seda indígenas. Chácaras e Quintal, v. 23, n. 3, p. 219-220, 1921. 
 
10.4.4.Jornal como um todo 
TÍTULO DO JORNAL. Local, dia mês ano. 
Exemplo: 
JORNAL DO BRASIL. Rio de Janeiro, 18 out. 1973. 
 
10.4.5.Artigo e/ou matéria de jornal 
SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Título do jornal, Local, dia, mês, ano. 
Seção, caderno ou parte do jornal, _páginas iniciais e finais. 
Exemplo: 
NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo, São Paulo, 
28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13. 
 
 
 
 
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10.4.6.Verbetes de dicionários 
VERBETE. In: TÍTULO do dicionário. Local: Editora, ano. 
Exemplo: 
POLÍTICA. In: DICIONÁRIO da língua portuguesa. Lisboa: Priberam Informática, 
1998. 
 
10.5.CONGRESSOS, SIMPÓSIOS, CONFERÊNCIAS E 
ENCONTROS 
10.5.1.Resumo de trabalho apresentado em congresso 
SOBRENOME, Nome. Título do trabalho apresentado: Subtítulo (se houver). In: 
TÍTULO DO CONGRESSO, n.º, ano, Local. Resumos... Local: Editora, data. 
Páginas iniciais e finais. 
Exemplo: 
MARTIN NETO, L.; BAYER, C.; MIELNICZUK, J. Alterações qualitativas da matéria 
orgânica e os fatores determinantes de sua estabilidade num solo podzólico 
vermelho escuro em diferentes sistemas de manejo. In: CONGRESSO BRASILEIRO 
DE CIÊNCIA DO SOLO, 26., 1997, Rio de Janeiro. Resumos... Rio de Janeiro: 
Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, 1997. p. 443. 
 
10.5.2.Trabalho publicado em anais de congresso 
SOBRENOME, Nome. Título do trabalho apresentado: Subtítulo (se houver). In: 
TÍTULO DO CONGRESSO, n.º, ano, Local. Anais... Local: Editora, data. Páginas 
iniciais e finais. 
 
Exemplo: 
BRAYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B. Incorporação do tempo em SGBD 
orientado a objetos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS, 9., 1994, 
São Paulo. Anais... São Paulo: USP, 1994, p. 16-29. 
 
10.6.LEIS E DECRETOS 
10.6.1.Leis publicadas em periódicos 
LOCAL (país, estado ou cidade). Lei n.º......., data. Título do periódico, Local, 
volume, número, páginas iniciais e finais, mês ano. 
 
 
 
 
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Exemplo: 
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Lei n.º 4024, de 20 de dezembro de 
1961.Revista de Direito Administrativo, Rio de Janeiro, v. 58, n. 125. p. 210, abr. 
1972. 
 
10.7.APOSTILAS E NOTAS DE AULAS 
SOBRENOME, Nome. Título da apostila. Local: Editora, ano. n.º de páginas. Tipo 
de publicação. 
Exemplo: 
DAREZZO, F. et al. Cálculo numérico. Bauru, SP: USC, 1980. 65 p. Apostila. 
 
11. NORMAS PARA ENTREGA DO ARTIGO EM CD-ROM 
Deverá ser entregue somente após aprovado pela Banca Avaliadora e feitas 
as últimas correções. O trabalho deve ser gravado em pdf: protegido contra cópias. 
A fonte na capa do CD deve ser Arial maiúsculo e negrito, centralizado com fonte a 
ajustar. Cores: fundo branco e texto em preto (Figuras 9 e 10): 
 
Figura 09 – CD-ROM 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Figura 10 – Capa do CD-ROM 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12. AVALIAÇÃO 
 
 12.1. AVALIAÇÃO DO TC 
O TC será avaliado durante os dois trimestres letivos. 
No primeiro trimestre, será dada nota pelo professor orientador, considerando 
o desenvolvimento do TC, envolvimento do acadêmico e frequência as orientações. 
No segundo trimestre a avaliação será realizada mediante a Defesa Pública 
do TC, em data a ser estipulada pela Diretoria Acadêmica da Instituição, 
Coordenação de Curso e Professores Orientadores. 
O TC deverá ser entregue em 3 cópias (encadernadas) para o professor 
orientador ou coordenador de curso. 
A avaliação será realizada mediante banca avaliadora, composta por três 
professores: Professor orientador e mais dois professores convidados. 
Os professores convidados serão da própria Instituição. Será vedada a 
participação de membros externos. 
Será avaliado o Trabalho Escrito e a Apresentação Oral do Aluno. 
 
 
NOME DO ALUNO 
(maiúsculos, centralizado, fonte 12, negrito em ordem alfabética) 
 
TÍTULO DO TRABALHO 
(maiúsculo, centralizado, fonte 14, negrito) 
NOME DO ORIENTADOR 
 
(maiúsculos, centralizado, fonte 12, negrito, digitar nome e 
titulação) 
CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL 
(maiúsculos, centralizado, fonte 12, negrito, digitar nome do curso 
MANAUS 
2015 
(maiúsculos, centralizado, fonte 12, negrito) 
 
 
 
30 
 
 
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A apresentação terá o tempo máximo de 20min e mínimo de 15min. Após a 
apresentação a banca avaliadora procederá as arguições. 
O cálculo da nota será a média aritmética das SEIS notas emitidas pelos três 
membros da Banca Avaliadora. 
 
 
 
 
 
 
 
 
12.2. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ARTIGO 
O trabalho escrito será avaliado considerando a escrutura do trabalho, através 
de seus itens básicos: Introdução, Material e Métodos, Resultados e Discussões, 
Conclusões e Referências Bibliográficas e Formatação. 
Para a avaliação do trabalho escrito será utilizada uma ficha contendo os 
critérios, bem como a descrição de cada um deles. Será utilizada uma ficha por 
avaliador. 
Para a avaliação oral, serão utilizados os seguintes critérios: Etapas do 
trabalho, Layout dos slides e recursos auxiliares, capacidade de síntese, segurança, 
postura e domínio do conteúdo. Assim como na avaliação do trabalho escrito, será 
utilizada uma fichacontendo os critérios de avaliação. Será utilizada uma ficha por 
avaliador. 
O modelo das fichas podem ser visualizados a seguir: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOTA FINAL = 
ORIENTADOR (ORAL + ESCRITA) + AVALIADOR 1 (ORAL 
+ ESCRITA) AVALIADOR 2 (ORAL + ESCRITA) 
________________________________________________ 
6 
 
 
 
 
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12.2.1.Critérios de avaliação do trabalho escrito – ficha do orientador e 
avaliadores 
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FICHA DE AVALIAÇÃO ESCRITA 
ARTIGO 
Curso: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL Ano: 
Acadêmico: 
Título do Trabalho: 
Nome do Avaliador: ( ) Orientador ( ) Examinador 
 
CRITÉRIOS ANALISADOS NOTA 
Introdução (0 a 2 pontos): Faz apresentação clara do trabalho e suas partes? A 
introdução apresenta o tema adequadamente? O problema está bem definido? Os 
objetivos da pesquisa são claros e viáveis? A justificativa está bem definida? Abordou 
todos o referencial teórico envolvido no trabalho? Foi profundo o suficiente? Faz 
revisão abrangente e atualizada da literatura? 
 
Material e Métodos ( 0 a 2 pontos): A caracterização da pesquisa é adequada? 
Descreve bem a área de estudo? A população e amostra são bem escolhidas e 
descritas? Há especificações sobre os instrumentos de coleta de dados? Há 
especificações sobre as técnicas de análise dos dados? 
 
Resultados e Discussões (0 a 2 pontos): Os dados são analisados conforme a 
metodologia escolhida? Os dados analisados respondem aos objetivos e o problema 
da pesquisa? Os resultados apresentados são condizentes com os objetivos da 
pesquisa? Os resultados são discutidos juntamente à literatura relacionada? 
 
Conclusões (0 a 2 pontos): 
A conclusão faz o fechamento do trabalho? Está bem escrita e em uma sequência 
lógica? 
 
Referências bibliográficas e formatação (0 a 2 pontos): As referências estão de 
acordo com a norma da ABNT? As citações estão de acordo com a norma da ABNT.O 
trabalho está de acordo com as normas do TC?. O trabalho está bem escrito? Há uma 
sequência lógica entre os temas? Há ligação entre os parágrafos? O trabalho segue 
as normas cultas da língua portuguesa (digitação, ortografia, gramática, concordância 
etc)? O resumo e as palavras-chave estão adequados? 
 
TOTAL DE PONTOS 
___________________________ 
Assinatura do Professor 
 
 
 
 
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12.2.2.Critérios de avaliação oral – ficha do orientador e avaliadores 
 
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FICHA DE AVALIAÇÃO ORAL 
Curso: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 
Acadêmico: 
Titulo do Trabalho: 
Nome do Avaliador: ( ) Orientador ( ) Examinador 
 
CRITÉRIOS ANALISADOS NOTA 
A apresentação oral abrange todas as etapas do trabalho? Os assuntos são 
ordenados, facilitando o entendimento? (0 a 2,5 pontos). 
 
O acadêmico demonstrou capacidade de síntese durante a apresentação? O 
acadêmico demonstra segurança ao longo de sua apresentação? O acadêmico 
teve postura- na apresentação do trabalho? (0 a 2,5 pontos). 
 
É demonstrado domínio em relação ao tema nas respostas aos questionamentos? 
(0 a 2,5 pontos). 
 
São empregados corretamente os recursos auxiliares na apresentação? A 
apresentação é bem distribuída dentro do tempo disponível? (0 a 2,5 pontos). 
 
TOTAL 
 
COMENTÁRIOS E/OU SUGESTÕES 
 
 
 
 
 
 
 
 
Manaus, ______ de_____de 201__ 
__________________________________ 
Assinatura do Professor 
 
 
 
 
 
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13. REFERÊNCIAS 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e 
documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. 
 
______. NBR 6024: Informação e documentação – Numeração Progressiva das 
Seções de um Documento Escrito – Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. 
 
______. NBR 6028: Informação e documentação – Resumo – Apresentação. Rio de 
Janeiro: ABNT, 2003. 
 
______. NBR 6022: informação e documentação: artigo em publicação periódica 
científica impressa:apresentação. Rio de Janeiro, 2003. 5 p. 
 
______. NBR 10520: Informação e documentação – Citações em Documentos – 
Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. 
______. NBR 14724: Informação e documentação – Trabalhos Acadêmicos – 
Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011. 
 
AZEVEDO, Israel Belo. O prazer da produção científica: descubra como é fácil e 
agradável elaborar trabalhos acadêmicos. 10.ed. ver. E atual.São Paulo: 
Hagnos,2001.205p. apud GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de Artigos 
Científicos. São Paulo: Editora Avercamp,2004.86p. 
 
BACCARELLI, Maria Regina Trevizan. Manual para citações bibliográficas, NBR 
10520 da ABNT/set. 2002. Polis Educacional. Jaguariúna, 2009. 
 
GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de Artigos Científicos. São Paulo: 
Editora Avercamp,2004.86p. 
 
GIL, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 5.ed. São Paulo: Atlas, 
2010. 
 
 
 
 
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IBGE. Normas de Apresentação Tabular. 3.ed. Rio de Janeiro: IBGE, 1993. 
Disponível em: <http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20-
%20RJ/normastabular.pdf>. Acesso em: 07/01/2011 às 3h22min. 
 
SILVA, Francielle Amaral da; JÚNIOR, Nilson Carlos Vieira Júnior. Manual para 
elaboração das ilustrações: Tabelas, Gráficos e Figuras. Universidade Federal da 
Integração Latino-Americana – UNILA. 2014. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ANEXOS 
 
ANEXO A: TERMO DE CONSENTIMENTO DA PESQUISA 
 
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO 
MODELO 
 
Este Termo de Consentimento está vinculado ao instrumento de coleta de dados 
(Questionário) da pesquisa relacionada ao Trabalho de Curso do (a) aluno (a), 
___________________________________ com o tema 
___________________________________________________________________, sob 
orientação do (a) professor (a) _______________________________________. 
Esta pesquisa tem como objetivo (descrever os objetivos do projeto com 
linguagem simples e sem termos técnicos para que o participante da pesquisa 
entenda claramente). 
Na sua participação você (descrever claramente a que o sujeito de pesquisa será 
submetido) 
Em nenhum momento você será identificado. Os resultados da pesquisa serão 
publicados e ainda assim a sua identidade será preservada. 
Você não terá nenhum gasto e ganho financeiro por participar na pesquisa. 
Você não correrá nenhum risco. Os benefícios / ganhos serão: ________________ 
Você é livre para deixar de participar da pesquisa a qualquer momento sem nenhum 
prejuízo ou coação. 
Uma via original deste Termo de Consentimento Livre e Esclarecido ficará com você. 
Qualquer dúvida a respeito da pesquisa, você poderá entrar em contato com: 
(Informar o nome dos pesquisadores com telefones profissionais e endereço da 
Instituição a qual estão vinculados) 
 
Manaus, __________de _____________de 20_____ 
 
________________________________ 
Participante da pesquisa 
 
__________________________________ 
Assinatura do Aluno (a) 
________________________________ 
Assinaturado Orientador (a) 
ANEXO B 
 
 
 
36 
 
 
FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO 
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO 
AMBIENTAL 
 
ANEXO B: TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE DADOS E INFORMAÇÕES 
PARA A PESQUISA (PARA EMPRESAS, ONGS, ETC) 
 
Eu________________________________________________________________________, 
_________________[informar nome do cargo que ocupa na instituição], RG Nº 
_____________________, CPF Nº _______________________, AUTORIZO o (a) aluna 
_________________________________________________ do Curso Superior Tecnológico em 
Gestão Ambiental, com pesquisa de TC, intitulada ___________________________________ a 
realizar ___________________[informar os procedimento metodológicos que serão realizados pelos 
pesquisadores, por exemplo: realizar observação e/ou entrevista e/ou aplicar questionário], com os ... 
[identificar o(s) grupo(s) de participante(s)], para a realização do Projeto de Pesquisa [indicar o título 
da pesquisa], que tem por objetivo primário [indicar o objetivo da pesquisa]. 
Os pesquisadores acima qualificados se comprometem a: 
1- Iniciar a coleta de dados somente após a autorização decorrente do seguinte termo; 
2- Obedecer às disposições éticas de proteger os participantes da pesquisa, garantindo-lhes o 
máximo de benefícios e o mínimo de riscos. 
3- Assegurar a privacidade das pessoas citadas nos documentos institucionais e/ou contatadas 
diretamente, de modo a proteger suas imagens, bem como garantem que não utilizarão as 
informações coletadas em prejuízo dessas pessoas e/ou da instituição, respeitando deste modo as 
Diretrizes Éticas da Pesquisa Envolvendo Seres Humanos, nos termos estabelecidos na Resolução 
CNS Nº 466/2012, e obedecendo as disposições legais estabelecidas na Constituição Federal 
Brasileira, artigo 5º, incisos X e XIV e no Novo Código Civil, artigo 20. 
 
 
Manaus, __________de _____________de 20_____ 
 
 
________________________________ 
Concedente 
 
 
__________________________________ 
Assinatura do Aluno (a) 
 
 
________________________________ 
Assinatura do Orientador (a) 
 
 
 
 
37 
 
 
FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO 
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO 
AMBIENTAL 
 
ANEXO C: MODELO DE CAPA E CONTRA CAPA DO ARTIGO 
 
ANEXO D: MODELO – TITULO, RESUMO, AUTORES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO 
CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL 
 
 
JOÃO DA SILVA 
 
 
 
 
GESTÃO DO MEIO AMBIENTE E VALORES SOCIAIS 
 
 
 
 
 
 
 
MANAUS 
2015 
 
 
FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO 
CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL 
 
 
JOÃO DA SILVA 
 
 
 
GESTÃO DO MEIO AMBIENTE E VALORES SOCIAIS 
 
 
 
 
 
Orientador: Prof. MSc. Teobaldo Alves 
 
MANAUS 
2015 
Trabalho de conclusão 
de curso apresentado a 
FSDB como requisito 
para obtenção do titulo 
de Tecnólogo em 
Gestão Ambiental 
 
TITULO 
 
 
 
Autor 1 
Autor 2 
 
RESUMO 
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 
 
Palavras-chave: xxxx; xxxxx; xxxxx 
 
 
ABSTRACT 
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 
Keywords: xxxxx; xxxx; xxxx.