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21/10/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 1/1 Protocolo de Finalização Nº 000023545389 O aluno GILSON MARCIO DO NASCIMENTO com RA 20024633-5 finalizou a atividade ATIVIDADE 1 - EDU - ESPORTES COLETIVOS: VOLEIBOL - 2020D2 em 21/10/2020 13:36:11 ATIVIDADE 1 - EDU - ESPORTES COLETIVOS: VOLEIBOL - 2020D2 Período:05/10/2020 08:00 a 23/10/2020 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:0,50 Nota obtida: 1ª QUESTÃO Os esportes coletivos são caracterizados por uma freqüente mudança de situações de jogo. De certo modo são imprevisíveis e necessitam de uma tomada rápida de decisão, fazendo com que os praticantes se ajustem a cada nova situação tática. Sendo assim, todas as ações do jogo sempre têm uma finalidade tática, de forma que a cognição e a ação se tornam inseparáveis. Dentro deste contexto o ensino aprendizado das funções táticas do jogo deve ser ensinado juntamente com o processo de automatização dos fundamentos, dando autonomia e melhorando as tomadas de decisões dos jogadores durante o jogo. LIMA, Cláudio Olívio Vilela; MARTINS-COSTA, Hugo Cesar; GRECO, Pablo Juan. Relação entre o processo de ensino-aprendizagem-treinamento e o desenvolvimento do conhecimento tático no voleibol. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 25, n. 2, p. 251-261, 2011. Considerando que o primeiro rodízio a ser ensinado nas fases iniciais é o rodízio 6x0, descreva o sistema de jogo 6x0, indicando todas as posições e funções de cada jogador. ALTERNATIVAS * A posição n.º 1 Chama-se defesa direita. Também é nessa posição que o atleta fica responsável pelo saque. * A posição n.º 2 Denomina-se oposto ou saída de rede. * A posição n.º 3 Denominada de meio de rede ou central. * A posição n.º 4 Denominada de ponta ou entrada de rede.
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