av2 prova

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30416 . 7 - Tópicos Integradores I (Pedagogia) - 20202.B
AV2 - 2B
AV2 - 2B
Luanda Bueno da Costa Santos
Nota finalÚltima tentativa com nota
4,8/6
Tentativa 1Enviado: 21/11/20 12:26 (BRT)
4,8/6
1. Pergunta 1
/0,6
Sabemos que as políticas públicas são de responsabilidade do Governo Federal e atingem todos os cidadãos. Marque a alternativa que contempla a definição para o PROUNI: 
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1. 
Tornou lei a proteção dos direitos humanos. A partir de então, a educação também foi considerada um direito humano;
2. 
Estabelece o piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal.
3. 
É um programa do Ministério da Educação, criado pelo Governo Federal em 2004, que concede bolsas de estudo integrais e parciais (50%) em instituições privadas de ensino superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica;
Resposta correta
4. 
Foi implantado, nacionalmente, em 1º de janeiro de 1998, quando passou a vigorar a nova sistemática de redistribuição dos recursos destinados ao Ensino Fundamental;
5. 
É um conjunto de programas que visam melhorar a Educação no Brasil, em todas as suas etapas, num prazo de quinze anos a contar de seu lançamento, em 2007;
2. Pergunta 2
/0,6
Preencha as lacunas: Os conteúdos de ensino são um conjunto de ______________que se organizam de maneira __________com o objetivo de que os estudantes aprendam e apliquem em suas vidas.
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1. 
Ações e competências; formal;
2. 
Estratégias, didática e pedagógica.
3. 
Conhecimentos e conceitos; alinhada;
4. 
Conhecimentos, habilidades, hábitos e modos; didática e pedagógica;
Resposta correta
5. 
Conceitos e técnicas; linear;
3. Pergunta 3
/0,6
Analise o texto abaixo.“Os direitos humanos são universais, o que significa que todas as pessoas, independente de sua condição social, raça ou gênero têm esses direitos. A ____________ assegura a educação, aumentando a educação básica no Brasil significativamente.
”A lacuna acima é corretamente preenchida por:
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4. Pergunta 4
/0,6
A didática ao longo da história obteve várias conceituações por diversos educadores e estudiosos. Para Libâneo (1990), a didática é uma “teoria de ensino” que transforma diferentes objetivos pedagógicos, sociais e políticos em objetivos de ensino. Para o educador Isso se torna possível quando:
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1. 
O professor seleciona métodos visando apenas o modo de ensinar; 
2. 
O professor segue as normas estabelecidas pelo MEC;
3. 
O professor seleciona os conteúdos em função de objetivos determinados pela gestão escolar.
4. 
O professor se concentra apenas no conteúdo a ser transmitido;
5. 
O professor seleciona os conteúdos e métodos de ensino em função dos objetivos de ensino;
Resposta correta
5. Pergunta 5
/0,6
As políticas são de responsabilidade do Estado e se estabelecem a partir do processo de decisão que derivam nas normas e nas leis. As políticas educacionais pertencem ao grupo das políticas sociais, voltadas para proteção social e redistribuição dos benefícios sociais. Marque a alternativa que contempla um dos documentos, historicamente, importantes para a base da política educacional , pois trouxe à tona as dificuldades educacionais do Brasil.
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1. 
Lei de Diretrizes e bases de 1996;
2. 
Lei de Diretrizes e bases de 1961;
3. 
Plano Nacional de Educação;
4. 
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932;
Resposta correta
5. 
Constituição Federal de 1988.
6. Pergunta 6
/0,6
A organização curricular se dá, principalmente, através da elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola.
Assinale qual das alternativas NÃO é contemplada no PPP: 
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1. 
Não fazem parte do PPP os Planos de Ação;
Resposta correta
2. 
Deve indicar os recursos disponíveis;
3. 
Composição da Equipe Pedagógica.
4. Incorreta: 
Conter o Planos de Ação;
5. 
Deve ter informações sobre seu público alvo;
7. Pergunta 7
/0,6
Com relação à Política de Direitos Humanos, assinale qual a alternativa que contempla a legislação que tornou obrigatória a proteção dos direitos humanos. A partir de então, a educação também foi considerada um direito humano.
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1. 
Plano Nacional de Educação.
2. 
Lei de Diretrizes e Bases de 1971;
3. 
Constituição Federal de 1988;
Resposta correta
4. 
Lei de Diretrizes e Bases de 1996;
5. Incorreta: 
Declaração Universal dos Direitos Humanos;
8. Pergunta 8
/0,6
Preencha as lacunas: 
O planejamento na educação se chama __________ e serve para organizar ___________ escolares durante períodos que podem ser mensais, semestrais ou anuais. Além disso, servem para melhorar o ensino e a aprendizagem.
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1. 
Planejamento Didático; atividades;
2. 
Planejamento Curricular; ações;
3. 
Planejamento Pedagógico; as ações e atividades;
Resposta correta
4. 
Planejamento Político; ações e atividades.
5. 
Plano de ação; os objetivos;
9. Pergunta 9
/0,6
 Analise o texto abaixo.
“Para evitar a fragmentação e hierarquização ao organizar o currículo, a escola deve priorizar a ______________ e _____________ e a _____________, permitindo, assim, a comunicação entre as diferentes áreas.”
Os termos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas acima são:
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1. 
Interdisciplinaridade; organização; contextualização
2. 
Proposta curricular; transdisciplinaridade; multidisciplinaridade
3. 
Proposta curricular; interdisciplinaridade; contextualização
4. 
Organização; contextualização; experiência dos alunos
5. 
Interdisciplinaridade; transdisciplinaridade; contextualização
Resposta correta
10. Pergunta 10
/0,6
As prioridades e os conteúdos a serem trabalhados com relação ao ensino são orientados pelos objetivos. Os objetivos podem ser de dois tipos: objetivo geral e objetivos específicos.
Assinale quais das proposições abaixo caracterizam os objetivos específicos:
I-O que se espera do aluno ao final do curso;
II-O que se espera do aluno a curto prazo;
III-O que se espera do aluno imediatamente; 
IV-O que se espera do aluno no início e no final do curso.
Está correta a alternativa:
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1. 
I e II;
2. 
III e IV ;
3. 
II e III.
Resposta correta
4. 
Apenas a III;
5. 
Apenas a IV;
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