atividade 3- Didática

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2024/3 - Didática
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4. UNIDADE III
5. Avaliação - Unidade III
	Iniciado em
	sexta, 9 ago 2024, 10:53
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 9 ago 2024, 11:05
	Tempo empregado
	11 minutos 28 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
O Projeto Político Pedagógico da unidade escolar, é constituído de 3 marcos o Situacional, o Conceitual e o Operacional. Para sua elaboração o coletivo da escola deverá observar qual legislação?
a.
a lei de diretrizes e bases número 5692/71 3 o PNE de 2011.
b.
todo o código civil e estatuto do menor e do adolescente.
c.
a realidade escolar e as metas estabelecidas pela política pública de educação.
d.
os parâmetros curriculares nacionais.
e.
toda a organização estabelecida pela LDB nº 9394/96 e pelo PNE de 2014, será tomada como base para construção do Projeto Político Pedagógico, da Proposta Curricular, do Plano de Trabalho Docente.
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A resposta correta é: toda a organização estabelecida pela LDB nº 9394/96 e pelo PNE de 2014, será tomada como base para construção do Projeto Político Pedagógico, da Proposta Curricular, do Plano de Trabalho Docente.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Na elaboração do objetivo geral e dos objetivos específicos, o uso dos verbos no infinitivo no início da frase, denotam a ação intencionada com relação ao desenvolvimento do conteúdo. Sobre o uso dos verbos, é correto afirmar:
a.
ao redigir os objetivos o professor deverá verificar sua abrangência com relação ao resultado que pretende obter ao final de cada etapa de estudo.
b.
o processo de ensino e de aprendizagem é um fluxo contínuo, no qual as ações imediatas do dia a dia suprem qualquer falha dos objetivos.
c.
a redação do objetivo geral não está condicionada aos processos cognitivos do estudo dos conteúdos.
d.
os procedimentos metodológicos são prioridade no planejamento. A escolha dos verbos objetivos em nada interferem neles.
e.
a seleção dos verbos a serem utilizados não interferem nos resultados que se pretende alcançar.
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A resposta correta é: ao redigir os objetivos o professor deverá verificar sua abrangência com relação ao resultado que pretende obter ao final de cada etapa de estudo.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Numa visão linear do processo pedagógico, o planejamento didático é uma sucessão de etapas que começa com a definição dos objetivos do ensino, passa pela definição dos conteúdos e dos métodos, pela execução do planejado e finalmente pela avaliação do estudante. É correto afirmar que:
a.
a avaliação não figura ao final, mas está acima dos objetivos.
b.
é preciso que a avaliação classifique os estudantes de acordo com os níveis de aproveitamento previamente estabelecidos.
c.
os objetivos e a avaliação não se relacionam com o processo de aprendizagem.
d.
os conteúdos e o nível de domínio destes, projetados pelos objetivos, permitem extrair as situações que possibilitarão ao aluno demonstrar seu desenvolvimento em uma situação de avaliação.
e.
são os instrumentos avaliativos que dão base para a construção dos objetivos.
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A resposta correta é: os conteúdos e o nível de domínio destes, projetados pelos objetivos, permitem extrair as situações que possibilitarão ao aluno demonstrar seu desenvolvimento em uma situação de avaliação.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Ao elaborar um objetivo de ensino, seja ele geral ou específico, o docente estará determinando o caminho a ser seguido, onde pretende chegar com seus alunos no processo de ensino e de aprendizagem. Sobre a diferença entre o objetivo geral e o objetivo específico é correto afirmar:
a.
só utilizamos verbos de ação na elaboração dos objetivos específicos.
b.
os objetivos gerais sempre são elaborados em maior número do os objetivos específicos.
c.
ambos são elaborados para compor o planejamento.
d.
cada objetivo atende a uma categoria de alunos.
e.
diferenciam-se se pela sua finalidade
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A resposta correta é: diferenciam-se se pela sua finalidade
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
É a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em um dia letivo[...] sistematizando período de tempo em que professor e aluno interagem, segundo Piletti (1987, p.72).
a.
proposta curricular
b.
plano de aula
c.
plano de estrutural
d.
projeto político pedagógico
e.
plano de ensino
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A resposta correta é: plano de aula
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
“Planejar significa estabelecer objetivos bastante amplos, descobrir a realidade social concreta, observar recursos disponíveis (humanos, materiais e financeiros), determinar uma metodologia (prática) viável e que unifique os diferentes recursos, estabelecer um tempo mínimo e máximo para a execução das etapas e viabilizar itens, que permitam a efetivação desse plano inicial” (TOSI, 2006, p.85). Diante da afirmação do autor é correto afirmar que:
a.
o planejamento será mais abrangente quando as notas dos alunos forem superiores a seis.
b.
o ato de planejar permite ao professor diagnosticar, como, quando e de que maneira poderá qualificar o processo de ensino e de aprendizagem.
c.
o autor supervaloriza o planejamento em detrimento da aula em si.
d.
a ação docente não depende de prévio planejamento.
e.
a redação dos objetivos deve seguir um padrão estabelecido pelos recursos a serem utilizados.
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A resposta correta é: o ato de planejar permite ao professor diagnosticar, como, quando e de que maneira poderá qualificar o processo de ensino e de aprendizagem.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A perspectiva crítica do planejamento escolar preconiza que:
a.
o planejamento é um processo que contempla a relação dialética entre escola e sociedade, devendo prescindir da escolha de objetivos de ensino.
b.
os elementos do planejamento – objetivos, conteúdos, métodos e avaliação assumem um significado político pelas implicações sociais que os envolvem.
c.
a preocupação central do planejamento escolar está voltada para a organização e o desenvolvimento das metodologias de ensino.
d.
os elementos do planejamento – objetivos, conteúdos, métodos e avaliação são determinados por modelos prescritos na legislação educacional.
e.
destacar as justificativas e os procedimentos técnicos para os conteúdos.
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A resposta correta é: os elementos do planejamento – objetivos, conteúdos, métodos e avaliação assumem um significado político pelas implicações sociais que os envolvem.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O uso do improviso como regra no desenvolvimento das aulas, a transformação do livro didático em plano de trabalho seguindo o sumário do livro, cópias plurianuais dos planos, ao ponto de permanecerem sem a atualização de datas. São algumas das mazelas relativas a falta de planejamento que deve ser veementemente combatida em virtude de que?
a.
possivelmente não haverá lugar para arquivar o acúmulo de planos no setor pedagógico da escola.
b.
plano de aulas deve ser feito somente em caso de recuperação paralela.
c.
por se tratar de uma atividade fora do contexto pedagógico, sua elaboração é facultativa aos professores e obrigatória para a escola.
d.
a elaboração do planejamento não pode ser encarada como o cumprimento de uma exigência burocrática. Ela faz parte de um conjunto de elementos que norteiam a ação pedagógica da escola.
e.
será visto como um ganho de tempo com relação as atividades extraclasse.
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A resposta correta é: a elaboração do planejamento não pode ser encarada como o cumprimento de uma exigência burocrática. Ela faz parte de um conjunto de elementos que norteiam a ação pedagógica da escola.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O plano de aula é o planejamento diário das atividadespedagógicas-didáticas em conformidade com o plano de ensino e com o PPP da escola. Nesta perspectiva do planejamento educacional escolar quais os elementos constitutivos o plano de aula:
a.
desenvolvimento, objetivos, marco conceitual, marco avaliativo.
b.
práxis interativa, interação, significação, visão de processo avaliativo.
c.
objetivos, conteúdo, metodologia e avaliação.
d.
dimensão atitudinal, criticidade, diálogo problematizador, avaliação do processo.
e.
marco referencial, diagnostico, problematização e avaliação do conjunto.
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A resposta correta é: objetivos, conteúdo, metodologia e avaliação.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O Plano Nacional de Educação em vigência pela Lei nº 13.005, composto de 10 diretrizes e 20 metas, tem previsão de ações para dez anos e estabelece metas para os níveis e modalidades da educação brasileira. Sobre o PNE é correto afirmar:
a.
o PNE foi pensado para reduzir o financiamento estudantil por meio do Fundo de Financiamento Estudantil - FIES, para fortalecer o investimento em universidades públicas.
b.
prevê o atendimento educacional especializado e complementar, o suplementar - aos alunos com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou os superdotados e as pessoas privadas de liberdade nos estabelecimentos penais.
c.
é a primeira diretriz do PNE fomentar a oferta de educação superior pública e gratuita prioritariamente para a formação de tecnólogos, sobretudo nas áreas de ciências e matemática, bem como para atender ao déficit de profissionais em áreas específicas.
d.
caberá unicamente aos municípios a elaboração de seus correspondentes planos de educação ou adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas nesse PNE, no prazo de 1 (um) ano contado da publicação desta Lei.
e.
O monitoramento e a avaliação das metas e da execução do PNE devem ser realizados semestralmente pelo Conselho Nacional de Docência e Ensino.
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A resposta correta é: prevê o atendimento educacional especializado e complementar, o suplementar - aos alunos com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou os superdotados e as pessoas privadas de liberdade nos estabelecimentos penais.
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