ATIVIDADES filme Aprendendo a viver, RESUMO

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ATIVIDADES
 Refletindo sobre a entrevista de Rubem Alves e o filme “Aprendendo a viver”,você será capaz de conscientizar sobre a busca de uma melhor forma de interação, seja através da escola, da família e da sociedade. A partir desta reflexão, fazer um texto manuscrito ou digitado, no máximo 30 linhas e colocar na pasta De estágio. É opcional a impressão dos PETs
A importância da participação dos pais no acompanhamento escolar dos filhos e como esse acompanhamento contribui para um melhor desempenho da aprendizagem. Nesse contexto o trabalho tem como objetivo geral analisar as estratégias que a escola utiliza para interagir com os pais no que diz respeito ao processo de ensino aprendizagem dos alunos. Observou-se de que forma a família é incluída nas atividades da escola; investigar como acontece a participação da família nos projetos da escola e conhecer as estratégias utilizadas pela escola para atrair a família, os resultados nos mostram que o número de pais que participam da vida escola de seus filhos é muito pouco, alguns se negam a comparecer mesmo quando são requisitados e não demonstram interesse em colaborar com as ações promovidas pelas instituições. As mães afirmam que gostam da escola, dos professores, acham que seus filhos estão tendo uma boa aprendizagem. Para os professores contar com o envolvimento dos pais, reconhecendo-lhes a importância e o valor de sua ajuda para o bom desempenho dos alunos, as crianças começam até melhorar o seu comportamento e rendimento. Temos que aceitar essa ajuda que vem da família que é imprescindível para o sucesso escolar dos filhos, concluindo que a participação dos pais na vida escolar dos filhos ajuda a compartilhar e readquirir a prática do diálogo e estabelecer limites, ressaltando que a mesma serve de reflexão para a nossa prática pedagógica.A Interação Família e Escola surgiu da necessidade de querer conhecer a realidade da participação da família dentro da escola e como se desenvolve, haja vista que ambas as instituições são muito importantes na vida da criança, pois é nela o motivo maior de sustentação da personalidade da criança, propondo algo que estimula o seu crescimento físico e psíquico. Observou-se junto à situação da escola e pais como envolver a família para um melhor desenvolvimento participativo e intelectual da criança no âmbito escolar. A partir deste problema buscou - se informações e visitas procurando saber as formas estabelecidas no ato das reuniões, presença e ausência dos familiares. Sendo afirmado pelo o diretor que a principal ausência é daqueles pais que tem filhos problemáticos na escola ou ainda que tenham dificuldade em acompanhar os conteúdos, gerando uma cobrança aos pais e por tanto acontece o afastamento dessas famílias as reuniões. Uma vez que elas mandam os filhos para a escola e pensam que os professores fazem milagres e não assume o compromisso de verdadeiros transformadores de vida. Apesar de ser uma minoria que faz este estilo, pois a maioria assume com responsabilidade as convocações, participando tanto nas atividades dentro da escola como fora dela. Percebe-se que para acontecer essa consciência na criança é preciso mudanças radicais em algumas famílias no que diz respeito ao acompanhamento do filho. Tudo porque existem pais que não tem pulso firme nas decisões, não sabe dialogar, ou seja, dizer sim ou não no momento certo, e com isso pode estar formando um filho cheio de desculpas. Aonde não vai à escola porque está com sono, diz não ter aula, às vezes sendo mentira ou se vai não leva a sério o estudo. O tempo passa e os pais não têm a preocupação em examinar o porquê da não existência da aula e com isso o filho vai se acostumando nessa invenção, chegando ao ponto de não haver mais controle. Acredita-se que a família é a base principal da criança, fornecendo proteção, amor, conhecimentos e valores. Dessa forma, passa a ser a primeira a estabelecer contanto de interação do indivíduo com o meio social, através das relações, experiências familiares que são responsáveis para a formação do caráter dentro do âmbito familiar, escolar e social, pois é na família a primeira escola da criança, ficando o professor para dá continuidade nos aprimores da vida.Percebe-se que quanto mais a família participa mais eficaz é o trabalho da escola, pois dessa forma, cada um se dedicará as suas atribuições. A importância da participação da família nas tomadas de decisões, porém, muitas nem sabem desses direitos, não se importam ou são ocupados demais. É fundamental que haja uma mudança nas atitudes dos pais e professores, o importante não é encontrar um culpado pelas situações ocorridas nas escolas, mas sim buscar juntas soluções para tais situações, dessa forma a educação tornará mais eficaz o resultado do ensino aprendizagem do discente. Todo indivíduo provém de uma família, onde essa instituição é a mais antiga da sociedade. Porém mudanças vêm acontecendo drasticamente sobre as famílias brasileiras e do mundo, uma vez que ela é transmissora de valores e protagonista de uma função social. no decorrer da história brasileira, a família vem sofrendo uma transformação importante, que se identifica com o contexto social, político, econômico de uma nação. Neste contexto apresenta-se um breve histórico em que se analisam as mudanças ocorridas na família, e como a criança tornou-se importante na sociedade, pois ela nem sempre ocupou o lugar de importância e cuidado que lhe é dedicado. Ano após ano a família vem modificando-se. Analisando o comportamento familiar de tempos atrás a importância que a família dedicava à criança era mínima. A educação que a mesma recebia era adquirida por meio de terceiros, transmitida através de serviços domésticos.