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Ir para o menuIr para o conteúdoIr para o cabeçalho Acadêmico: Alcilene da Silva Magno (2625850) Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648490) ( peso.:1,50) Prova: 21995240 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada 1. A língua pode variar de acordo com a faixa etária do grupo envolvido no processo de comunicação, bem como em outros fatores que também colaboram para as modificações ocorridas na língua a cada nova produção de enunciados. Leia a tirinha a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No primeiro quadrinho, o enunciado "Caia fora, Moska" é característico da linguagem informal, pois é formado uma expressão própria do vocabulário coloquial. ( ) As tirinhas são um gênero textual no qual predomina a utilização da linguagem informal, visto que a espontaneidade e o humor caracterizam a história. ( ) Na tirinha acima, foi utilizada a linguagem não verbal para compor o processo comunicativo, enquanto a linguagem verbal poderia ser descartada sem prejuízo de entendimento. ( ) No último quadrinho, a palavra "xispa" é representativa da linguagem coloquial, utilizada em contextos informais em que não haja necessidade de maior rigor em relação ao vocabulário empregado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE DA IMAGEM: <http://www2.uol.com.br/angeli/lukeetantra/tiras.htm?imagem=211>. Acesso em: 11 jun. 2018. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#menu https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#conteudo https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#cabecalho https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#questao_1%20aria-label= a) V - V - F - F. b) V - V - F - V. c) F - F - F - V. d) F - V - V - F. 2. Para que se garanta a eficiência da comunicação estabelecida, faz-se necessário não apenas utilizar o tipo de comunicação pertinente ao contexto, mas também considerar o que se precisa comunicar, para quem e quais serão as respostas advindas dessa interação. Harold Lasswell (1902 -1978) elaborou um esquema representativo do processo de comunicação, no qual distinguiu os papéis e as ações pertinentes a tal processo. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Quem. II- Diz o quê. III- Em que canal. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#questao_2%20aria-label= IV- Para quem. V- Com que efeito. ( ) Receptor é quem recebe a mensagem. ( ) Mensagem direcionada ao receptor. ( ) Retorno pode ser o pretendido pelo emissor ou não. ( ) Meio é a materialidade utilizada para a produção da mensagem. ( ) Emissor é quem comunica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - IV - III - II - V. b) I - III - V - IV - II. c) IV - II - V - III - I. d) IV - II - I - III - V. 3. Os elementos da comunicação e a intenção comunicativa constituem fatores imprescindíveis para a definição de uma função de linguagem. A partir do objetivo da mensagem e da ênfase dada a determinado elemento constituinte do processo comunicativo podemos definir a função predominante no texto. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: a) A função referencial é predominante nos textos em primeira pessoa que enfatizam as emoções do emissor., em especial nas biografias, memórias, relatos pessoais. b) Os textos que discorrem sobre textos enfatizam o próprio código linguístico, esses textos constituem a função metalinguística. c) Quando a intenção comunicativa é informar o receptor sobre um acontecimento real, o texto dominantemente apresenta a função conativa, pois a mensagem está centrada em quem envia a mensagem. d) A função poética é característica das obras literárias que possui como marca a utilização do sentido denotativo das palavras. 4. Observe a propaganda a seguir de uma empresa especializada em produtos alimentícios congelados. Com relação às características das linguagens verbal e não verbal utilizadas e a intenção comunicativa predominante nesta composição, de acordo com a análise realizada, é possível inferir uma a função de linguagem prevalecente. Sobre essa função, assinale a alternativa CORRETA: FONTE:<https://www.freeshop.com.br/brindes/noticias/fatima-bernardes-estreia-como- garota-propaganda-para-seara/5606>. Acesso em: 11 jun. 2018. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#questao_4%20aria-label= a) Função conativa. b) Função emotiva. c) Função referencial. d) Função fática. 5. O poema a seguir foi escrito por Cruz e Souza (1861-1898), poeta simbolista conhecido pela musicalidade e sofisticação de seus versos. Neste texto, são utilizadas característica dominantes da função poética. Sobre as características utilizadas, assinale a alternativa INCORRETA: Ironia de Lágrimas Junto da morte é que floresce a vida! Andamos rindo junto a sepultura. A boca aberta, escancarada, escura Da cova é como flor apodrecida. A Morte lembra a estranha Margarida Do nosso corpo, Fausto sem ventura... Ela anda em torno a toda criatura Numa dança macabra indefinida. Vem revestida em suas negras sedas E a marteladas lúgubres e tredas https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#questao_5%20aria-label= Das Ilusões o eterno esquife prega. E adeus caminhos vãos mundos risonhos! Lá vem a loba que devora os sonhos, Faminta, absconsa, imponderada cega! FONTE: Cruz e Souza. Últimos Sonetos, 2013. Disponível em:<http://www.casadobruxo.com.br/poesia/c/ironia.htm>. Acesso em: 11 jun. 2018. a) Exploração dos sentimentos e emoções. b) Utilização de figuras de linguagem como aliterações e assonâncias. c) Ênfase na objetividade. d) Desenvolvimento dos sons, do ritmo e das rimas. Para que ocorra a comunicação, podemos fazer uso da linguagem verbal e não verbal. Na primeira, utilizamos palavras para nos comunicar. Na segunda, utilizamos signos, desenhos, gestos, símbolos, imagens. Partindo dessas informações, observe a charge e analise as sentenças a seguir: I- No terceiro quadrinho, há a linguagem verbal representada por meio da música que começa a tocar. II- No terceiro quadrinho, a linguagem utilizada é somente a não verbal, representada pela música que os personagens estão ouvindo. III- No quarto quadrinho, a mensagem apresentada utiliza a linguagem verbal. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: <https://s3.amazonaws.com/qcon-assets- production/images/provas/25188/Imagem%20002.jpg>.Acesso em: 28 set. 2018. a) As sentenças I e II estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. * Observação: A questão número 6 foi Cancelada. 7. No fragmento poético de Mario de Andrade, exposto a seguir, o eu lírico evidencia: [...] Que importa que uns falem mole descansado Que os cariocas arranhem os erres na garganta Que os capixabas e paroaras escancarem as vogais? Que tem se os quinhentos réis meridional Vira cinco tostões do Rio pro Norte? Juntos formamos este assombro de misérias e grandezas, Brasil, nome de vegetal!... FONTE: ANDRADE, Mario de. Poesias completas. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1987. p. 188. a) As variações linguísticas. b) A linguagem formal. c) A norma culta da língua portuguesa. d) O sentido conotativo das palavras. 8. A linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos, ou seja, onde há comunicação, há linguagem. A linguagem tem suas particularidades e características no que tange ao ato comunicativo. Sobre o conceito de linguagem e o ato comunicativo, assinale a alternativa CORRETA: a) Define-se como um grupo de palavras escritas e faladas, desta forma, a língua é a única forma de comunicação de um povo. b) Não há distinções entre os termos língua e linguagem, pois designam sinonimicamente o ato de comunicação entre pessoas. c) De acordo com a situação comunicativa, deve-se adequar a linguagem utilizada para que os interlocutores interajam efetivamente. d) Para que a comunicação ocorra satisfatoriamente, faz-se necessário a utilização da linguagem verbal. 9. O processo de comunicação envolve alguns elementos, como emissor, receptor, mensagem, canal, código e referente. Leia o poema que segue de Fernando Pessoa. Depois https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#questao_9%20aria-label= disso, analise as seguintes sentenças: Mar português Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu. FONTE:<http://www.grijalvo.com/Citas/b_Pessoa_Mar_portugues.htm>. Acesso em: 19 out. 2018. I- O receptor da mensagem é o mar português. II- O código utilizado é a língua portuguesa. III- O emissor da mensagem é o mar português. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença III está correta. d) As sentenças I e II estão corretas. 10. Leia a tirinha a seguir, de Overman, um super-herói criado por Laerte que enfrenta vilões com poderes inusitados em São Paulo. Acerca das línguas falada e escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É possível identificar na tirinha elementos pertencentes à língua falada, tais como a informalidade das expressões e a espontaneidade vocabular. ( ) O uso da contração "mó" em vez de "maior" e a palavra "ein", é uma interjeição utilizada exclusivamente na língua falada confirmam a tentativa de sua reprodução escrita. ( ) Na reprodução escrita da língua falada pelas personagens, o autor se preocupou com a transcrição fidedigna das expressões utilizadas, para tanto empregou a variedade padrão da língua. ( ) No último quadro, a fala "mó vício, ein, tio?" apresenta marcas da linguagem falada que revelam a grau de parentesco do menino com o herói e seu nível cultural. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE1Nw==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0yMyAwMDowMDowMA==&prova=MjE5OTUyNDA=#questao_10%20aria-label= Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE DA IMAGEM: http://www2.uol.com.br/laerte/tiras>. Acesso em: 6 maio 2018. a) F - V - V - V. b) F - F - F - V. c) V - F - F - V. d) V - V - F - F. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.