1ª Aula IED UNIFTC 2020 2

Prévia do material em texto

•Curso: Direito Aula:01
•Disciplina: Introdução ao Estudo do Direito – I.E.D
•Semestre: 2020.2
•Professora: Geruza Gomes
CONHECENDO O PLANO DE ENSINO
Conhecer o Plano de Ensino da Disciplina.
Discorrer sobre a importância da disciplina 
para os objetivos do curso, empregabilidade 
do aluno.
Identificar as competências e habilidades 
desenvolvidas, em articulação com outras 
disciplinas do curso.
Compreender a metodologia de ensino 
centrada na resolução de casos concretos.
Conhecer a bibliografia básica e 
complementar.
EMENTA DA DISCIPLINA
A Ciência do Direito. Teorias do Direito. Direito e Ciências
Afins. Teoria do Ordenamento Jurídico. Teoria da Norma
Jurídica. O Fato Jurídico. Os Sujeitos de Direito. A Relação
Jurídica. Direito Subjetivo, Direito Objetivo e Direito
Potestativo. O Dever Jurídico. O Ilícito. A Sanção Jurídica.
Fontes do Direito. Noções sobre os Principais Ramos do
Direito Público e do Direito Privado. Lei de Introdução às
Normas do Direito Brasileiro.
COMPETÊNCIAS GERAIS DA DISCIPLINA
 Capacidade de atualizar-se permanentemente.
 Capacidade de estabelecer relações, adaptando-se aos diversos contextos sociais.
 Capacidade de atuar em conformidade com os princípios éticos.
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA
 Capacidade de aplicar a jurisprudência, legislação, doutrina e outras fontes do
direito nos diversos contextos discursivos.
 Capacidade de correlacionar, de maneira interdisciplinar, os fenômenos históricos,
políticos, sociais, econômicos e outros, com a criação, a interpretação e a
aplicação do Direito.
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA
• GUSMÃO, Paulo Dourado de. Introdução ao estudo do
direito. 49ª ed. rev. e atual. – Rio de Janeiro: Forense,
2018. ​(https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9
788530979768)
• MASCARO, A. L. Introdução ao Estudo do Direito. 6.
ed. São Paulo: Atlas,
2019. ​(https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9
788597018677)
• NADER, P. Introdução ao Estudo do Direito. 42. ed.
Rio de Janeiro: Forense,
2020. ​(https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9
788530988876)
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA
DISCIPLINA
• FERRAZ JÚNIOR, Tércio Sampaio. Introdução ao
Estudo do Direito Introdução ao estudo do direito:
técnica, decisão, dominação. 11. ed. São Paulo: Atlas,
2019. ​(https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9
788597021417) JHERING, Rudolf von. A luta pelo
direito. São Paulo: Saraiva,
2015. ​(https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9
788502209107)
• NUNES, RIZZATO. Manual de Introdução ao Estudo
do Direito. 15. ed. São Paulo: Saraiva,
2018. ​(https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9
788553600700)
• VENOSA, Sílvio de Salvo. Introdução ao estudo do
direito. 6. ed. – São Paulo: Atlas,
2019. ​(https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9
788597018592)
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788530979768
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597018677
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788530988876
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502209107
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553600700
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597018592
OBJETO DA DISCIPLINA
IMPORTANTE
A Introdução ao Estudo do Direito permite
uma adaptação ao mundo jurídico, de forma
a conciliar os conhecimentos por já sabidos,
com os outros que vão surgir.
Importante papel também reside na
simplificação de conceitos e situações
inusitadas, que poderiam trazer certas
dificuldades à compreensão e formação de
uma identidade e consciência jurídica. As
bases de um raciocínio jurídico são
construídas nesse estágio.
A METODOLOGIA DA
RESOLUÇÃO DE CASOS
É necessário que o aluno adquira o costume de estudar
previamente o conteúdo que será ministrado pelo
professor em sala de aula. Desta forma, terá condições
para encarar e solucionar cada caso proposto.
O mais importante não é encontrar a solução correta, mas
pesquisar de maneira disciplinada, de forma a adquirir o
conhecimento necessário sobre o tema trabalhado.
A partir de um entendimento acerca do tema abordado, o
aluno terá melhores condições de, não só consolidar seus
conhecimentos, mas também dialogar de forma coerente
e madura com o seu professor, criando assim, um
ambiente acadêmico mais rico e exitoso para todos.
AINDA CONHECENDO O PLANO DE ENSINO
Contextualização:
A disciplina Introdução ao Estudo do
direito trata do estudo introdutório à
Ciência do Direito a partir de dados de
diferentes ramos do saber, imprimindo-
lhes um foco próprio que é a razão de
sua unidade. Ela utiliza pesquisas
realizadas em outros campos do saber e
os conforma aos seus fins próprios,
tendo como fontes primordias, a Teoria
Geral do Direito, a Sociologia do direito,
e História do Direito e a Filosofia do
Direito.
Themis, Deusa da Justiça
Símbolo da Justiça 
A escultura representa o poder 
judiciário como uma mulher 
com os olhos vendados e 
espada; os olhos 
vendados representam a 
imparcialidade da justiça e a 
espada representa a força, a 
coragem, a ordem e a regra 
necessárias para impor o 
direito.
1. NATUREZA DA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO AO
ESTUDO DO DIREITO - IED
1.1 Uma disciplina propedêutica
1.2 Não possuí Objeto de estudo
1.3 Enciclopédica e Epistemológica
1.4 Justifica-se por seu caráter didático
1. NATUREZA DA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO 
– IED
A palavra propedêutica indica ensino preparatório, conjunto de atividades
preparatórias para um ofício ou estudo. De modo semelhante, podemos
dizer que a disciplina de IED tem a mesma função, ou seja, que a sua
proposta é auxiliar o ingresso do estudante no universo jurídico,
oferecendo uma visão ampla do Direito que possa ajudá-lo em
outros estudos mais específicos. Desta maneira, a disciplina
apresenta conceitos, divisões e discussões comuns ao Direito, de modo a
familiarizar o estudante na terminologia do universo jurídico e apresentar
elementos que possam facilitar o entendimento de outros ramos do Direito.
LATIM
O latim é uma língua pertencente ao grupo
itálico da grande família das línguas
indo-européias. Falado na cidade de
Roma e na província do Lácio no século I
a.C. estendeu-se a toda a Itália e
seguidamente à parte ocidental da
Europa, desde a atual Romênia até
Portugal, vindo dar origem às línguas
latinas.
Foi língua de literatura e língua franca na
Europa inteira durante a antiguidade
romana e a idade média.
Por força da lei. Em 
virtude da lei.
O latim é um idioma original da região itálica do
Lácio que ganhou grande importância por ser o
idioma oficial do antigo Império Romano.
Foram muitas as influências da língua grega no
latim. O latim deu origem a um grande número
de línguas européias, denominadas
românticas, ou neo-latinas, como o português,
o espanhol, o francês, o sardo, o italiano, o
romeno, o galego, o occitano, o rético, o
catalão e o dalmático - este, já extinto.
Durante séculos depois da Queda do Império
Romano, o latim continuou a ser utilizado em
toda a Europa como língua culta. Nos últimos
50 anos, o leque de utilização cultural do latim
se fechou, tornando-se, para muitos, uma
língua morta (porém não é), sendo o idioma
oficial do Estado do Vaticano, sendo hoje por
esse motivo restrita, ao contexto eclesiástico.
ETIMOLOGIA
A palavra Direito vem do latim directum, que 
também deu origem ao português "directo". 
Directum, por sua vez, era o particípio passado do 
verbo dirigere que significa "dirigir" ou "alinhar". 
Para outros autores, a palavra faz referência à 
deusa romana da justiça, Justitia, que segurava 
em suas mãos uma balança com fiel. Dizia-se que 
havia justiça quando o fiel estava absolutamente 
perpendicular em relação ao solo: de rectum. 
1. CONCEITO BÁSICO DE DIREITO
O estudo da História revela que o
homem nunca procurou ficar
completamente isolado dos seus
semelhantes para viver e sobreviver,
ou seja, o homem nunca adotou a
solidão comoforma habitual de vida,
demonstrando que a sociabilidade
é característica fundamental de
nossa espécie.
De fato, se não fosse a
sociabilidade, gerando a união
entre os grupos humanos, talvez
nossa espécie não conseguisse
superar os perigos e
dificuldades da vida primitiva.
Por viver em sociedade, a ação
de uma pessoa interfere na vida
de outras pessoas, provocando,
consequentemente, a reação dos
seus semelhantes.
Para que essa interferência de condutas tivesse um 
sentido construtivo, foi necessária a criação de 
regras capazes de preservar a paz no convívio 
social. Assim nasceu o Direito. 
Nasceu da necessidade de se estabelecer um conjunto 
de regras que dessem uma certa ordem à vida em 
sociedade, afinal, nenhuma sociedade, como 
escreveu o jurista Miguel Reale, subsistiria sem um 
mínimo de ordem, direção e solidariedade.
Portanto, podemos
concluir que o convívio em
sociedade é essencial ao
homem, e que nenhuma
sociedade funcionaria sem a
adoção de regras de Direito.
Por isso, afirmavam os
antigos romanos: ubi
societas, ibi jus - onde
houver sociedade, aí estará o
Direito.
Assim, de forma simples e 
concisa, podemos elaborar a 
seguinte conceituação:
“Direito é um conjunto de 
regras obrigatórias que 
disciplinam o convívio social 
humano”
Essas regras obrigatórias serão 
chamadas de normas 
jurídicas. A norma jurídica é 
elemento fundamental para a 
constituição e existência do 
Direito.
NORMAS SOCIAIS
As normas sociais são as regras
habituais de comportamento que
regulam as nossas interações com os
outros.
As normas sociais envolvem nossa
natureza social e nosso dia a dia em
comunidade. Saber que os outros a
cumprem fornece um ponto de
referência em relação ao qual as
pessoas podem comparar diferentes
opções quando eles não tem certeza
sobre o que fazer.
Acredite na força dos seus
sonhos, Deus é justo e não
colocaria em seu coração um
desejo impossível de ser
realizado.
SEMÁFORO DO TOQUE
Se você não sabe como explicar para seu filho(a) onde ele ou ela
pode ou não ser tocado, faça esse desenho com eles e diga que
é um jogo... igual ao semáforo.
Verde - pode
Amarelo - atenção
Vermelho - proibido
Proteja seu bem mais precioso. Nossos filhos são nossa
herança!
PEDOFILIA É CRIME! DENUNCIE! NÃO SE CALE!
• SEMÁFORO DO TOQUE 
•Verde - pode
•Amarelo - atenção
•Vermelho - proibido