escola estadual 8 ANO DEZEMBRO

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Escola Estadual Papa João Paulo II – Itaúba - MT
Atividades Escolares - Aulas remotas – DEZEMBRO – 2020
Turma 8º ano
	Carga horária mensal para todos os componentes curriculares 5 horas
	DISCIPLINA Arte
	Códigos das Habilidades
	Objetos de conhecimentos
	(EF69AR26.1MT) 
(EF69AR26.2MT)
	Teatro;
Peça teatral
Nome da escola: ESCOLA ESTADUAL PAPA JOÃO PAULO II
Nome do Professor: _______________________________________________________
Nome do estudante: _______________________________________________________
Período: ( ) Matutino	( ) Vespertino ( ) Noturno	Turma ________________ 
	O Texto Teatral	
O Texto Teatral ou Dramático são aqueles produzidos para serem representados (encenados) e podem ser escritos em poesia ou prosa.
São, portanto, peças de teatro escritas por dramaturgos e dirigidos por produtores teatrais e, em sua maioria, são pertencentes ao gênero narrativo.
Ou seja, o texto teatral apresenta enredo, personagens, tempo, espaço e pode estar dividida em “Atos”, que representam os diversos momentos da ação, por exemplo, a mudança de cenário e/ou de personagens.
De tal modo, o texto teatral possui características peculiares e se distancia de outros tipos de texto pela principal função que lhe é atribuída: a encenação.
Dessa forma, ele apresenta diálogo entre as personagens e algumas observações no corpo do texto, tal qual o espaço, cena, ato, personagens, rubricas (de interpretação, de movimento).
Já que os textos teatrais são produzidos para serem representados e não contados, geralmente não existe um narrador, fator que o difere dos textos narrativos.
O teatro é uma modalidade artística que surgiu na antiguidade. Na Grécia antiga, eles possuíam uma importante função social, donde os espectadores esperavam pelo momento da apresentação, que poderia durar um dia todo.
Disponível em: https://matriculas.estacio.br/blog/faculdade-de-teatro/> Acesso em 30/10/2020
Características do Texto Teatral
· Textos encenados
· Gênero narrativo
· Diálogo entre personagens
· Discurso direto
· Atores, plateia e palco
· Cenário, figurino e sonoplastia
· Linguagem corporal e gestual
· Ausência de narrador
Linguagem Teatral
A Linguagem Teatral é expressiva, dinâmica, dialógica, corporal e gestual. Para prender a atenção do espectador os textos teatrais sempre apresentam um conflito, ou seja, um momento de tensão que será resolvido no decorrer dos fatos.
Observe que em grande parte a linguagem teatral é dialógica, no entanto, quando encenada por somente um personagem é chamado de monólogo, donde expressa pensamentos e sentimentos da pessoa que está atuando.
Elementos da Linguagem Teatral
Os principais elementos que constituem os textos teatrais são:
· Tempo: o tempo teatral é classificado em "tempo real" (que indica o da representação), "tempo dramático" (quando acontece os fatos narrados) e o "tempo da escrita" (indica quando foi produzida a obra).
· Espaço: o chamado “espaço cênico” determina o local em que será apresentado a história. Já o “espaço dramático” corresponde ao local em que serão desenvolvidas as ações dos personagens.
· Personagens: segundo a importância, os personagens dos textos teatrais são classificados em: personagens principais (protagonistas), personagens secundários e figurantes.
Estrutura dos Textos Teatrais
Os textos teatrais são constituídos por dois textos:
· Texto Principal: que apresenta a fala das personagens (monólogo, diálogo, apartes).
· Texto Secundário: que inclui o cenário, figurino e rubricas.
Quando produzidos, são divididos de maneira linear em:
· Introdução (ou apresentação): foco na apresentação das personagens, espaço, tempo e do tema.
· Complicação (ou conflito): determina as peripécias da peça teatral.
· Clímax: momento de maior tensão do drama.
· Desfecho: desenlace da ação dramática.
Gêneros Teatrais
Os gêneros teatrais mais conhecidos são:
· Tragédia
· Comédia
· Tragicomédia
Exemplo
Segue abaixo um trecho do texto teatral intitulado “Álbum de Família”, escrito por Nelson Rodrigues, em 1945:
Cena 1
(Palco menor: cena mostra ângulo de um dormitório de colégio. Glória e Teresa entram rindo muito, como se brincassem de esconde-esconde. Ambas em finíssimas camisolas, muito transparentes. São meninas que aparentam 15 anos. Há entre as duas um ambiente de sonho. Quando a música termina, Teresa fala)
TERESA – Você jura?
GLÓRIA – Juro.
TERESA – Por Deus?
GLÓRIA – Claro!
(Nota importante: o sentimento de Teresa é mais ativo; Glória resiste mais ao êxtase)
TERESA – Então, quero ver. Mas, depressa, que a irmã pode vir.
GLÓRIA (erguendo a cabeça) – Juro que...
TERESA (retificando) – Juro por Deus...
GLÓRIA – Juro por Deus...
TERESA – ... que não me casarei nunca...
GLÓRIA – ... que não me casarei nunca...
TERESA – ... que serei fiel a você até à morte.
GLÓRIA – ... que serei fiel a você até à morte.
TERESA – E que nem namora.
GLÓRIA – E que nem namoro.
(As duas se olham. Teresa coloca o véu branco na cabeça de Glória; em seguida coloca outro véu sobre a sua própria cabeça. Abraçam-se.)
TERESA (apaixonada) – Também juro por Deus que não me casarei nunca, que só amarei você, e que nenhum homem me beijará.
GLÓRIA (menos trágica) – Só quero ver.
TERESA (trêmula) – Segura minha mão assim. (olhando-a profundamente) Se você morrer um dia, nem sei!
GLÓRIA – Não fala bobagem!
TERESA – Mas não quero que você morra, nunca! Só depois de mim. (com uma nova expressão, embelezada) Ou então, ao mesmo tempo, juntas. Eu e você enterradas no mesmo caixão.
GLÓRIA – Você gostaria?
TERESA (no seu transporte) – Seria tão bom, mas tão bom!
GLÓRIA (prática) – Mas no mesmo caixão não dá – nem deixam!
TERESA (sempre apaixonada) – Me beija!
(Glória beija na face, com certa frivolidade.)
TERESA – Na boca!
(Beijam-se na boca)
TERESA (agradecida) – Nunca nos beijamos na boca – é a primeira vez.
(Riem. Beijam-se novamente. Música de transição: Glória de Vivaldi em tom menor)
(Apaga-se a pequena cena do dormitório.)
Atividades
1. O que é um texto teatral? Onde são encontrados?
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2. Quais são as características do texto teatral?
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3. Fale sobre a linguagem do texto teatral.
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4. Qual é a estrutura dos textos teatrais?
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5. O que é cena e ato?
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6. Agora é com você! Escreva um monólogo (cena de peça em que o ator, achando-se só, fala só, fala consigo mesmo ou se dirige ao público) abaixo e dramatize. Obs. Gravar vídeo ou descrever logo após o monólogo como foi a experiência.
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Atividade 5 aula
ARTE CÊNICA
Introdução ao Teatro: O teatro é o lugar onde um grupo de pessoas assiste a outro grupo de pessoas que representam. Os que representam são chamados de atores e o local onde desempenham sua função é chamado palco. O público ou espectadores são aqueles que   assistem à representação e a plateia é o local onde ficam acomodados. Os atores que estão no palco interpretam papéis e personagens, ou seja, "representam" ou tornam presentes os gestos e ações de outras pessoas, de animais, ou até de objetos.  
 Teatro como uma Arte: No teatro é interessante saber estão presentes as mais diversas modalidades artísticas: música, dança, desenho, pintura, literatura, escultura, expressão corporal, maquiagem. O teatro e os profissionais que nele atuam (diretor, ator, atriz), bem como os elementos que a ele pertencem (cenário, figurino, trilha sonora, iluminação), nos oferecem a oportunidade de conhecer e confrontar culturas em momentos históricos distintos, possibilitando a ampliação dos nossos conhecimentos e do nosso repertório artístico. Esses elementos, entretanto, só terão significados se você souber decodificar as expressões faciais, os gestos, as ações, os cenários, o fundo musical, os figurinos.
 No teatro, os atores representam ou interpretam papéis comunicando as idéias por meio do diálogo entre palco e platéia. Papel é o personagem representado pelo ator, e palco ou espaço cênico é o local onde os atores trabalham, atuando, representando, fazendo-se passar por outra pessoa.
Teatro Grego: O teatro nasceu, mais ou menos, no século VI a.C na velha Grécia. A consolidação do teatro, enquanto espetáculo, na Grécia antiga deu-se em função das manifestações em homenagem ao deus do vinho, Dionísio. A cada nova safra de uva, era realizada uma festa em agradecimento ao deus, através de procissões. Com o passar do tempo, essas procissões, que eram conhecidas como "Ditirambos", foram ficando cada vez mais elaboradas, e surgiram os “diretores de coro” (os organizadores das procissões). Nas procissões, os participantes se embriagavam, cantavam, dançavam e apresentavam diversas cenas das peripécias de Dionísio. Em procissões urbanas, se reuniam aproximadamente vinte mil pessoas, enquanto que em procissões de localidades rurais (procissões campestres), as festas eram menores. O primeiro diretor de coro foi Téspis, que foi convidado pelo tirano Préstato para dirigir a procissão de Atenas. Téspis desenvolveu o uso de máscaras para representar, pois, em razão do grande número de participantes, era impossível todos escutarem os relatos, porém podiam visualizar o sentimento da cena pelas máscaras.
 O "Coro" era composto pelos narradores da história, que através de representação, canções e dancas, relatavam as histórias do personagem. Ele era o intermediário entre o ator e a platéia, e trazia os pensamentos e sentimentos à tona, além de trazer também a conclusão da peça. Também podia haver o “Corifeu”,  que era um representante do coro que se comunicava com a platéia. Em uma dessas procissões, Téspis inovou ao subir em um "tablado" (Thymele - altar), para responder ao coro, e assim, tornou-se o primeiro respondedor de coro (hypócrites). Em razão disso, surgiram os diálogos e Téspis tornou-se- o primeiro ator grego. O teatro da tragédia passou para a comédia que foram os gêneros básicos do Teatro Grego. Viveu a proibição da Igreja no início da Era Cristã, e se tornou mambembe, sendo apresentado em praças e feiras por saltimbancos. Depois a Igreja passou a dedicar maior atenção ao teatro e surgiram peças  de caráter litúrgico, marcando o período do teatro sagrado ou teatro de mistérios, ou farsa. Com a Renascença foi eletizado, pois só era apresentado em palácios, para um pequeno público, constituído por elementos da nobreza. Nessa época, surgiu a preocupação com os cenários e grandes mestres da pintura foram convidados para confeccioná-los.            
Montagem de uma peça teatral
O sucesso de uma peça teatral depende do trabalho conjunto de várias pessoas, começando pelo diretor e terminando pelo simples mister da camareira. 
A equipe Artística
 a) Diretor: planifica o espetáculo, ensaia os atores, orienta as cenas etc.
b) Ator: a pessoa que representa
c) Cenarista ou cenógrafo: encarregado dos cenários
d) Figurinista
e) Maquiador
- A equipe Técnica
a) Contra – regra: o sucesso de uma peça teatral depende muito do contrarregra, pois sua função é a de fiscalizar todos os elementos que compõem o espetáculo.
b) Iluminador
c) Sonoplasta
d) Maquinista: Encarregado pela armação dos cenários, pelas mudanças de cena, abertura e fechamento da cortina.  
- A equipe Auxiliar
a) Camareira
b) Zelador.
Fases da montagem de uma peça - Uma peça antes de ser apresentada ao público, passa por diversas fases que chamamos de fases de montagem de uma peça teatral. A primeira fase de uma montagem teatral é a interpretação oral. Nesta fase a leitura da peça deve ser repetida várias vezes, para que os atores percebam o sentido de cada palavra e a intenção do autor. A segunda fase é a atuação em cena.  Nesta fase o diretor se preocupa pela expressão corporal, procurando aperfeiçoar os gestos e a movimentação dos atores no palco, dentro dos limites dos cenários. Esta fase é conhecida como marcação da peça. A terceira e última fase é a do ensaio geral. Neste ensaio, os cenários, os figurinos, a sonoplastiae a iluminação deverão estar como se fosse o dia da estreia. Este é o momento de se corrigir as últimas falhas de interpretação e de montagem.
ATIVIDADE
 
01 - O sucesso de uma peça teatral depende do trabalho conjunto de várias pessoas como: 
a) Ator, cenário e grafite.
b) Figurino, roteiro e rótulo.
c) Espaço cênico, cena e rap.
d) Alçapão, camarins e grafite.
e) Ator, cenarista e sonoplasta. 
02 - No teatro estão presentes as mais diversas modalidades artísticas é correto afirmar:
a) Música, dança e desenho;
b) Pintura, literatura e arcadismo;
c) Literatura, caricatura e expressão corporal;
d) Maquiagem, design e pintura;
e) Trilha sonora, fotografia e academismo. 
 03 - Entre os tipos de peças ou gêneros teatrais na Grécia estão:
a) A tragédia e a mancha;
b) A comédia e a pantomima;
c) A sátira e a comédia;
d) A sátira e corifeu;
e) Tragédia e comédia. 
04 - É o conjunto de elementos organizados no espaço cênico, representando o lugar, ou lugares onde acontecem as ações dramáticas interpretadas pelo ator que representa uma peça. É correto afirmar:
a) Ator;
b) Personagem;
c) Ato;
d) Cena;
e) Cenário. 
05 - O teatro viveu a proibição da Igreja no início da: 
a) Idade Média
b) Idade Moderna
c) Era Cristã
d) Idade Contemporânea
e) Era Paleolítica. 
 
06 - Como são chamado os encarregados pela armação dos cenários, pela mudança de cena etc.
a) contrarregra
b) cenarista
c) maquinista
d) cenógrafo
e) iluminador 
07 - O que é espaço cênico?
a) É uma farsa breve, de um só ato de caráter cômico, apresentada entre os atos de uma peça de teatro;
b) É o local onde acontecem as cenas e onde ficam os cenários e os atores;
c) É a pessoa que escreve uma peça de teatro, o roteiro de      um filme etc.
d) É cada um dos personagens representados por um ator.
e) É a divisão externa da peça teatral, momento de uma peça. 
08 - O Teatro nasceu no século VI A.C., na velha ______. É correto afirmar:
a) Roma;
b) Grécia;
c) Egito;
d) Turquia;
e) Japão. 
09 - Téspis desenvolveu o uso de _____ para representar e visualizar o sentimento da cena. É correto:
a) Túnica;
b) Improvisação;
c) Máscaras;
d) Expressão Corporal;
e) Expressão Plástica. 
10 - A segunda fase de uma montagem de uma peça se chama:
a) interpretação oral
b) ensaio geral
c) pantomima
d) estreia
e) atuação em cena
 
11 - Nesta fase a expressão corporal é importante, procurando aperfeiçoar os gestos e a movimentação dos atores no palco. Esta fase é conhecida como:
a) atuação da peça 
b) ensaio geral
c) marcação da peça
d) montagem de uma peça
e) montagem e atuação da peça 
12 - Costuma estar associada a um acontecimento trágico, mas no teatro tem um duplo significado.
a) Conflito;
b) Trilha sonora;
c) Espetáculo;
d) A palavra “Drama”;
e) Trilha sonora e espetáculo. 
13 - Eles foram os gêneros básicos do teatro grego:
a) pantomima e mímica
b) tragédia e comédia 
c) sátira e pantomima
d) comédia e mímica
e) tragédia e litúrgico 
14 - A equipe técnica faz parte da:
a) fase de uma peça
b) cênico de uma peça
c) montagem de uma peça
d) marcação de uma peça
e) nenhuma alternativa está correta.
Disponível em: https://www.todamateria.com.br/texto-teatral/> Acesso em 30/10/2020