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Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, esclarecer o significado de ciência". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 23. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona a definição de ciência, na concepção de Souza: Nota: 10.0 A A superação do conhecimento informal dentro da sala de aula. B Uma disciplina curricular que não é obrigatória nas escolas públicas. C A transposição dos conteúdos para a família. D Uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Na concepção de Souza [...] a ciências 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar racional e objetivamente o mundo para nele intervir" (livro-base, p. 23). E Um conhecimento limitado. Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o fragmento de texto a seguir: “Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre biologia, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Primeira disciplina ofertada na educação infantil. B Ciência cujos estudos são voltados para os fenômenos ambientais. C Disciplina cujos estudos envolvem a interação da família. D Ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Biologia ou ciências biológicas: é a ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais, sua evolução, sua origem, bem como sua relação com o meio em que vivem" (livro-base, p. 29). E Principal disciplina ofertada na educação de jovens e adultos. Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o fragmento de texto a seguir: “A física, a química e a biologia são consideradas ciências da natureza e, ainda que apresentem uma mesma metodologia para estudar os fenômenos, com a fragmentação do saber, cada uma dessas ciências se especializou em um objeto de estudo, tendo como foco determinados aspectos sobre o que está sendo estudado". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 28. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a física, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Física: é a ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais" (livro-base, p. 28). B Disciplina que estuda os fenômenos atmosféricos e suas implicações no campo. C Pesquisa cujos estudos são voltados aos elementos líquidos dispostos na natureza. D Ciência que estuda as moléculas vegetais. E Pesquisa envolvendo a ciência que estuda os fatores antropológicos. Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas do conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por meio de atividades práticas [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona como ocorre a construção do conhecimento científico: Nota: 10.0 A Valorizando a biodiversidade. B Com o passar do tempo. C A partir da ruptura com o conhecimento comum Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] a construção do conhecimento científico se dá a partir da ruptura com o conhecimento comum [...]” (livro-base, p. 44). D Estudando a história da humanidade. E A partir do trabalho dos Professores. Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: "[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem [significativa]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 07. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que alternativas as metodológicas promovem: Nota: 10.0 A Mudanças nas estruturas pedagógicas. B Ressignificação das práticas pedagógicas. C Transmissão e a assimilação do conhecimento. D Aprendizagem científica dinâmica e modernizada. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem de uma forma mais dinâmica e modernizada" (livro-base, p. 7). E Aprendizagem empírica. Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: "[...] a formação do aluno decorre da educação e esta deve atender suas necessidades pessoais e sociais”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona a finalidade do professor repensar as metodologias aplicadas em sala de aula: Nota: 10.0 A Construção única do conhecimento. B Promover a transmissão dos conteúdos. C Contemplar as reais necessidades dos alunos. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] as metodologias aplicadas pelo professor em sala de aula devem ser repensadas, com o propósito de contemplar as reais necessidades desse aluno" (livro-base, p. 16). D Cumprir com da proposta curricular e pedagógica da escola. E Satisfazer as necessidades do professor. Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie dos processos de produção e conhecimentocientífico e do conhecimento que envolve a ciências e a tecnologia, bem como as suas implicações na sociedade". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o direcionamento do ensino das ciências, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Necessita encaminhar o aluno pelo conhecimento filosófico. B Precisa trabalhar a capacidade intelectual do aluno. C Deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o processo de ensino-aprendizagem de ciências deve se nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno a fim de que ele compreenda a realidade em que está inserido, possibilitando-lhe uma atuação consciente sobre ela” (livro-base, p.30). D Costuma considerar a capacidade do professor em transmitir conhecimento. E Precisa considerar a leitura constante do aluno. Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o fragmento de texto a seguir: "A metodologia adotada deverá ser a mais adequada possível, no que diz respeito ao assunto que está sendo usado, de modo que venha a atender as necessidades do professor que atua na área de ciências naturais [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 17. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a postura do professor em sala de aula, identifique a alternativa correta que menciona qual deve ser seu foco: Nota: 10.0 A O comportamento do aluno em sala de aula. B A articulação entre a teoria e a prática das disciplinas. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] tendo como foco a articulação entre a teoria e a prática das disciplinas que compõem essa área, com vistas a desenvolver o raciocínio lógico do aluno" (livro-base, p. 17). C A fala e a escrita do aluno. D A avaliação como único critério para o avanço do conhecimento. E O desenvolvimento da ciência. Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: "Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática através de sua atividade mental, construindo, assim, seu próprio conhecimento, sua relação pedagógica muda'”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que indica como ocorre a construção coletiva do conhecimento: Nota: 10.0 A A partir da interação entre o professor e os familiares do aluno. B Através do conhecimento adquirido pelo professor ao longo de seus estudos. C A partir da interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] para que ocorra esse processo de construção coletiva do conhecimento, é necessário que haja uma interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno, no qual cada um irá aprender com o outro. Isso acontece porque, ao relacionar o seu conhecimento com o do professor, o aluno será capaz de construir seu próprio conhecimento sobre um determinado conteúdo científico” (livro-base, p. 52). D A partir do momento em que o aluno abre sua vida ao professor. E Através da busca pelo conhecimento, partindo do aluno. Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o fragmento de texto a seguir: “Isso acontece porque, com o passar dos anos, as ciências se modificam, uma vez que vão se inter-relacionando e, com isso, dando origem a novas ciências”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que os estudos das ciências formais são compostas por: Nota: 10.0 A Leitura e escrita. B Lógica e interpretação. C Matemática e numerologia. D Lógica e matemática. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, conforme figura 1.1 disponível no lívro-base. "As ciências formais são compostas pela lógica e pela matemática" (livro-base, p. 27). E Ciência e lógica.
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