Prévia do material em texto
09/12/2020 Fazer teste: 20202 - PROVA N2 (A5) – GRA1559 ALGEBRA ... https://fmu.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller# 1/5 Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Não permitido. Este teste só pode ser feito uma vez. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Caso necessite a utilização do "EXCEL" clique no link ao lado -----------> excel.xlsx PERGUNTA 1 As matrizes obedecem às operações algébricas, por exemplo, soma, subtração, multiplicação por um escalar e multiplicação entre duas matrizes. Assim, no caso especial da multiplicação, temos que essa operação entre duas matrizes ocorre somente se o número de colunas de A for igual ao número de linhas de B. Sobre a multiplicação de matrizes, analise as asserções a seguir e relação proposta entre elas. I. Considere que a matriz seja e . Observa-se que essas duas matrizes comutam. Porque: II. A matriz B é inversa de A. A seguir, assinale a alternativa correta. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 1 pontos Salva PERGUNTA 2 Um vetor é um segmento de reta orientada que possui módulo, direção e sentido. A direção é o sentido de um vetor, o qual pode ser de�nido por meio do sistema . O módulo do vetor é de�nido pelo seu tamanho. Com base nesse contexto, calcule o valor de para que o vetor em R 3 tenha módulo 4 e assinale a alternativa correta. . . . . 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Enviar para enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as re https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/pid-14820264-dt-content-rid-84766551_1/xid-84766551_1 09/12/2020 Fazer teste: 20202 - PROVA N2 (A5) – GRA1559 ALGEBRA ... https://fmu.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller# 2/5 . PERGUNTA 3 Dados três vetores Linearmente Independentes (LI), temos uma base em . Sabendo que é uma base do pois os três vetores são Linearmente Independentes (LI), determine o vetor coordenada de em relação a B. 1 pontos Salva PERGUNTA 4 Para calcular determinantes , apenas multiplicamos, de forma cruzada, os elementos. Para matrizes , usamos a regra de Sarrus, em que repetimos as duas primeiras colunas e multiplicamos os elementos também de forma cruzada. Para matrizes de ordem maior, usamos o teorema de Laplace. Com base no uso do conceito do teorema de Laplace, assinale a alternativa que apresenta o valor de x não nulo da seguinte equação: =3 . . . . . 1 pontos Salva PERGUNTA 5 As operações vetoriais obedecem a regras que não dependem do arranjo geométricos dos vetores no espaço bidimensional ou tridimensional. Esse arranjo é de muita importância, pois os resultados dessas operações aparecem diretamente na adição e produto de vetores. A respeito das orientações dos vetores dentro das operações vetoriais, analise as a�rmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). I. ( ) O módulo do vetor soma dependerá da con�guração geométrica dos vetores. II. ( ) O produto escalar fornecerá como resultado um escalar. III. ( ) O módulo do produto vetorial será máximo quando os vetores forem paralelos. IV. ( ) O produto escalar será máximo quando os vetores forem perpendiculares. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Enviar para enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as re 09/12/2020 Fazer teste: 20202 - PROVA N2 (A5) – GRA1559 ALGEBRA ... https://fmu.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller# 3/5 V, V, F, F. F, V, V, F. V, V, V, F. F, V, F, F. F, F, V, F. PERGUNTA 6 O módulo do produto vetorial entre dois vetores é de�nido como: Deve-se lembrar que, em termos vetoriais, é possível escrever o produto escalar na forma matricial: . Assim, ao usar os conceitos evidenciados e considerando que e ), assinale a alternativa que apresenta corretamente o módulo do produto vetorial. . . . . . 1 pontos Salva PERGUNTA 7 Os métodos iterativos são geralmente utilizados para sistemas lineares que apresentam um grande número de equações. Nessa situação, o cálculo deve ser feito numericamente e temos de de�nir um número de iterações e também de um erro. Assinale a alternativa que corresponda ao valor de z do sistema linear a seguir usando o método de Jacobi, considerando um “chute” inicial dado por (1,1,1,1), e um erro menor que 1,500. 1,150. 1,250. 2,000. 1,050. 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Enviar para enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as re 09/12/2020 Fazer teste: 20202 - PROVA N2 (A5) – GRA1559 ALGEBRA ... https://fmu.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller# 4/5 PERGUNTA 8 Um espaço vetorial são conjuntos não vazios cujos elementos são chamados vetor e que podem ser somados uns aos outros ou multiplicados por um número escalar. Algumas propriedades devem ser obedecidas, para que um conjunto de vetores seja um espaço vetorial. De�niremos, a seguir, as duas operações iniciais, que de�nem um espaço vetorial. Dados dois vetores e duas operações devem ser de�nidas: Determine o conjunto a seguir, que satisfaz as duas propriedades mencionadas. 1 pontos Salva PERGUNTA 9 Os sistemas de equações lineares estão presentes nas mais diversas áreas, como na modelagem de sistemas elétricos, no dimensionamento de sistemas que estão em equilíbrio estático, na economia etc. Além disso, quando modelamos matematicamente, temos de procurar uma solução para o sistema de equações lineares. Considerando o exposto, sobre sistemas de equações lineares, analise as a�rmativas a seguir: I. O modelo de resolução de Cramer pode ser aplicado quando o número de equações é maior que o número de incógnitas. II. Se o determinante incompleto de um conjunto de equações lineares for o sistema apresentará uma única solução. III. O sistema é um sistema possível determinado. IV. O sistema é um sistema impossível. Está correto o que se a�rma em: II e IV, apenas. II e III, apenas. I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas. I, II e IV, apenas. 1 pontos Salva PERGUNTA 10 Dado um sistema de equações com três equações com três incógnitas: 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Enviar para enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as re 09/12/2020 Fazer teste: 20202 - PROVA N2 (A5) – GRA1559 ALGEBRA ... https://fmu.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller# 5/5 Cada equação representa um plano no espaço tridimensional. Dessa forma, os três planos apresentados que vamos designar como e são os planos de�nidos pelas equações do sistema. Assim, as soluções do referido sistema pertencem à intersecção desses planos. Usando esses conceitos, assinale a alternativa que corresponda à solução geométrica do seguinte sistema linear: . Os planos formados pelas duas primeiras equações são paralelos, e o plano formado pela terceira equação os intersecta segundo duas retas paralelas. Nesse caso, o sistema é impossível. Os três planos são paralelos dois a dois. Nesse caso, o sistema é impossível. O sistema é impossível. Nesse caso, dois planos coincidem e o terceiro plano é paralelo a eles. Dois planos coincidem, eo terceiro os intersecta segundo uma reta r. Nesse caso, o sistema é indeterminado e qualquer ponto da reta r é uma solução do sistema. Os três planos coincidem. Nesse caso, o sistema é indeterminado e qualquer ponto dos planos é uma solução do sistema. Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Enviar para enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as re