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09/12/2020 EPS
https://ead.estacio.br/alunos/ 1/4
SUELIY CRISTINA DOS SANTO ROCHA
202009206239
Disciplina: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA AV
Aluno: SUELIY CRISTINA DOS SANTO ROCHA 202009206239
Professor: MARILIA GOMES GODINHO
Turma: 9025
CEL0366_AV_202009206239 (AG) 24/11/2020 21:18:27 (F)
Avaliação:
5,0
Nota Partic.: Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
7,0 pts
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA
1. Ref.: 121023 Pontos: 0,00 / 1,00
Assinale a opção que NÃO indica uma característica da produção fordista:
a mecânica e a eletromecânica são aplicadas em máquinas rígidas, voltadas para a fabricação
de produtos padronizados
o emprego migra do setor industrial para o setor de serviços, com a indústria perdendo a sua
centralidade na organização da produção
os trabalhadores exercem tarefas específicas, fixas, repetitivas e monótonas, havendo uma
real desqualificação operária.
ocorre a produção em larga escala, onde há uma intensa divisão e fragmentação do trabalho
uso da máquina em grandes unidades produtivas e incorporação de grandes massas de
trabalhadores
2. Ref.: 121768 Pontos: 0,00 / 1,00
De acordo com Deluiz (2004, p.74): "O processo de acumulação flexível gera o fenômeno
paradoxal, de ampliação do trabalho precarizado e informal e da emergência de um trabalho
revalorizado, no qual o trabalhador deve exercer funções muito mais abstratas e intelectuais,
implicando cada vez menos trabalho manual e cada vez mais a manipulação simbólica". De
acordo com esse fragmento, passa a ser cada vez mais exigido do trabalhador
polivalente da produção flexível a capacidade de:
I) intervir no processo de trabalho
II) tomar decisões
III) trabalhar em equipe
IV) enfrentar constantes mudanças
Assinale a opção correta:
apenas as alternativas II e IV são verdadeirasEducational Performace Solution EPS ® - Alunos
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apenas as alternativas I e IV são verdadeiras
Todas as afirmativas são verdadeiras
apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras
apenas as alternativas III e IV são verdadeiras
3. Ref.: 1170831 Pontos: 1,00 / 1,00
A partir da década de 1970, o Toyotismo se impõe como o modo de reestruturação com o intuito de determinar os
controles de Qualidade e e evitar a eliminação do desperdício. As características dessa nova fase da produção
conceituam:
o trabalho parcelado e a redução da produtividade
a desvalorização do trabalhador e de seus direitos
a flexibilidade e a polivalência
valorização da intelectualidade e do pensamento crítico
a ideia das empresas estatais
4. Ref.: 724703 Pontos: 0,00 / 1,00
São duas as racionalidades que orientam a prática pedagógica da educação profissional de acordo com Ferretti
(2004). Uma delas tem raízes na filosofia e na economia política de origem marxista, formulando para a educação
questões de natureza econômica, filosófica, social e ético-política, que remetem não apenas à formação profissional
estrito senso, mas à formação humana, em sentido pleno, da qual a primeira faz parte" (FERRETI, 2004, p.403).
Trata-se da racionalidade:
Emancipatória
Capitalista
Instrumental
Unilateral
Tecnicista
5. Ref.: 122351 Pontos: 1,00 / 1,00
Marque V ou F em relação aos aspectos relacionados ao conceito de competência
( ) está centrada no indivíduo
( ) possui propriedades estáveis
( ) está centrada no desempenho
( ) refere-se à capacidade real de chegar a resultados
( ) é dada apenas pelo saber resultante da experiência e da formação
Assinale a alternativa que corresponde à ordem correta das suas respostas:
V, V, F, V, V
V, F, V, F, F
V, F, V, V, F
F, F, V, V, V
F, V, V, F, F
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6. Ref.: 593648 Pontos: 0,00 / 1,00
Nas sociedades de classe da Antiguidade, as elites eram educadas na escola. O povo:
I) se educava no próprio processo de trabalho.
II) aprendia agindo sobre a matéria, transformando-a.
III) tinha escolas específicas, preparatórias para o trabalho.
IV) aprendia lidando com a realidade, observando e fazendo.
Assinale a opção correta:
apenas as alternativas I e IV são verdadeiras
apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras
apenas as alternativas II e IV são verdadeiras
apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras
apenas as alternativas III e IV são verdadeiras
7. Ref.: 3119209 Pontos: 1,00 / 1,00
Entre aquelas que poderiam ser chamadas de "modalidades especiais de educação", destinadas a atender às
características particulares e específicas de determinados grupos de educandos, a Lei nº 9.394/96 dispõe sobre as
seguintes:
Creches e Pré-Escolas, Educação especial, EJA.
Educação de Jovens e Adultos, Educação Infantil, Educação Superior.
Ensino Superior, EJA, Ensino Fundamental.
Educação Especial, Educação de jovens e adultos, Educação Profissional.
Educação Profissionalizante, Ensino Técnico, Ensino Médio.
8. Ref.: 570533 Pontos: 0,00 / 1,00
A principal meta de educação profissional, anunciada pelo Ministério da Educação ao início do Governo Lula, seria de
reconstruí-la como política pública e corrigir distorções de conceitos práticas, decorrentes das medidas adotadas pelo
governo anterior, que de maneira explícita dissociaram a educação profissional da educação básica, aligeiraram a
formação técnica em módulos dissociados e estanques, dando um cunho de treinamento superficial à formação
profissional e tecnológica de jovens e adultos trabalhadores. Entre essas correções, a que restabeleceu a
possibilidade de integração curricular dos ensinos médio e técnico foi:
a revogação do Decreto n. 2.208/97
a criação do Escola de Fábrica
a reelaboração da LDB
a implementação do PLANFOR
a criação do PROJOVEM
9. Ref.: 1057685 Pontos: 1,00 / 1,00
O termo toyotismo aparece em função do conjunto de técnicas de organização da produção e do trabalho industrial,
incluindo práticas administrativas,relações de trabalho e princípios de gestão de empresas voltadas para o aumento
da produtividade desenvolvido pelos japoneses.
I - Surgiu após a Segunda Guerra Mundial;
II - Partia do principio que atrás das máquinas havia um homem capaz;
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III - A mão de o bra passou a ser vista como flexível e polivalente,adaptável.
Está correto o que se afirma em:
As tres afirmativas estão corretas
Apenas a II e a III estão corretas
Apenas a II está correta
Apenas a III está correta
Apenas a I está correta
10. Ref.: 3567039 Pontos: 1,00 / 1,00
(IF-Go 2019) Em se tratando de Educação Profissional e técnica de nível médio, a legislação estabelece que
O certificado de educação profissional/técnica garante o prosseguimento no ensino superior
O diploma da educação profissional/técnica não autoriza o prosseguimento dos estudos
Haja treinamento profissional e assegure a entrada de estudanteno mercado de trabalho
Deve ser uma modalidade separada do ensino regular e das etapas da educação básica.
As instituições de educação profissional/técnica poderão oferecer cursos de formação inicial e continuada
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