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Questão 1/10 - Produção Textual e Expressão Oral Segundo Koch (2012), na concepção de língua como representaçãodo pensamento, o texto é concebido como um produto do pensamento do autor, cabendo ao leitor um papel passivo, pois suas experiências e conhecimentos não são levados em consideração. A leitura, consequentemente, consiste na mera captação das ideias e intenções do autor. Três são os tipos de conhecimento que mobilizamos no ato da leitura, que, de acordo com Koch (2012), são três sistemas de conhecimento: linguístico, enciclopédico e interacional. Relacione a segunda coluna corretamente com a primeira: A sequência correta é: Nota: 0.0 A 1 – 2- 3 B 3 - 2 – 1 C 2 – 3 – 1 D 3 – 1 – 2 Questão 2/10 - Produção Textual e Expressão Oral (UERJ) Ideologia Meu partido É um coração partido E as ilusões estão todas perdidas Os meus sonhos foram todos vendidos Tão barato que eu nem acredito Eu nem acredito Que aquele garoto que ia mudar o mundo (Mudar o mundo) O meu prazer Agora é risco de vida Meu sex and drugs não tem nenhum rock 'n' roll Eu vou pagar a conta do analista Pra nunca mais ter que saber quem eu sou Pois aquele garoto que ia mudar o mundo (Mudar o mundo) Agora assiste a tudo em cima do muro Meus heróis morreram de overdose E as ilusões estão todas perdidas (v. 3) Este verso pode ser lido como uma alusão a um livro intitulado Ilusões perdidas, de Honoré de Balzac. Tal procedimento constitui o que se chama de: Nota: 0.0 Frequenta agora as festas do "Grand Monde" Meus heróis morreram de overdose Meus inimigos estão no poder Ideologia Eu quero uma pra viver Ideologia Eu quero uma pra viver Meus inimigos estão no poder Ideologia Eu quero uma pra viver Ideologia Eu quero uma pra viver (Cazuza e Roberto Frejat) A intertextualidade B pertinência C pressuposição D metáfora Questão 3/10 - Produção Textual e Expressão Oral A textualidade está diretamente ligada aos fatores de semânticos e pragmáticos. O primeiro refere-se á configuração linguística, isto é os conhecimentos da língua, o segundo ligam-se aos conhecimentos do mundo, do contexto em que o texto foi efetivado. Marque S para os elementos semânticos e P para os Pragmáticos ( ) coerência ( ) informatividade ( ) intertextualidade ( ) coesão ( ) intencionalidade A sequência correta é: E anáfora. Nota: 0.0 Questão 4/10 - Produção Textual e Expressão Oral Leia o texto a seguir: “Não devemos confundir língua com escrita, A escrita representa um estágio posterior de uma língua. A língua falada é mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda sua totalidade. Além disso, é acompanhada pelo tom de voz, algumas vezes por mímicas, incluindo-se fisionomias. A língua escrita não é apenas a representação da língua falada, mas sim um sistema mais disciplinado e rígido, uma vez que não conta com o jogo fisionômico, as mímicas e o tom de voz do falante.“ http://www.soportugues.com.br/secoes/seman/seman3.php Com relação à língua falada e escrita, avalie as afirmações a seguir: A S – S – S – S – P B P – P – P – P –S C P –S –P – P - S D S – P – P – S – P S – P – P – S – P Fatores semântico ou formal: coerência e coesão Fatores pragmáticos: intencionalidade, aceitabilidade, situacionabilidade, informatividade e intertextualidade. E S – P – P – S - S I- A língua falada necessita-se de contato direto com o falante, sendo a mesma espontânea e estando em constante renovação. Assim, caracteriza-se por frases completas, bem elaboradas e revisadas, explícitas, vocabulário distinto e variado, clareza no diálogo e uso de sinônimos. II- A escrita mantém contato indireto entre escritor e leitor. Sendo mais objetiva, necessita de grande atenção e obediência às normas gramaticais, assim como o falante não planeja, em seu discurso pode haver uma transgressão à norma culta. III- A língua falada e a escrita apresentam características distintas que variam de acordo com o indivíduo que a utiliza, portanto considerando que as mesmas sofrem influência da cultura e do meio social, não se pode determinar que uma seja melhor que a outra, pois seria desconsiderar essas influências. É correto o que se afirma em: Nota: 0.0 A I, apenas. B II, apenas. C III apenas. Resposta: apenas a III está correta I- A língua falada necessita-se de contato direto com o falante, sendo a mesma espontânea e estando em constante renovação. Assim, como o falante não planeja, em seu discurso pode haver uma transgressão à norma culta. Questão 5/10 - Produção Textual e Expressão Oral Leia a tira a seguir: Calvin argumenta com o pai para não ir para a cama no segundo quadrinho. Que tipo de recurso argumentativo ele usa? II-A escrita mantém contato indireto entre escritor e leitor. Sendo mais objetiva, necessita de grande atenção e obediência às normas gramaticais, assim caracteriza-se por frases completas, bem elaboradas e revisadas, explícitas, vocabulário distinto e variado, clareza no diálogo e uso de sinônimos. D II e III, apenas E I, II e III. Nota: 0.0 Questão 6/10 - Produção Textual e Expressão Oral Os ruídos na comunicação nada mais são do que qualquer elemento que interfira no processo da transmissão de uma mensagem de um emissor para um receptor. Os ruídos podem ser resultados de elementos internos e externos. Existem quatro tipos de ruídos de comunicação sendo eles: Físico, Fisiológico, Psicológico, Semântico. A partir destas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. O Ruído Semântico ocorre quando ouvimos algo que possui um significado diferente, quando a mensagem que está sendo dada possui muitos termos técnicos. porque A Argumentação por citação B Argumentação por comprovação C Argumentação por raciocínio lógico Argumentação por raciocínio lógico, pois há uma relação de causa e efeito comprovado. D Argumentação formal E Argumentação informal Esse tipo de ruído de comunicação acontece muito quando lidamos com profissionais tais como: cientistas, advogados, médicos entre outras profissões que utilizam vários termos distintos dos que ouvimos em conversas formais. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Nota: 0.0 Questão 7/10 - Produção Textual e Expressão Oral (ENEM 2009) Manuel Bandeira A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I Resposta : As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I Esse tipo de ruído de comunicação acontece muito quando lidamos com profissionais tais como: cientistas, advogados, médicos entre outras profissões que utilizam vários termos distintos dos que ouvimos em conversas formais. É um exemplo da asserção anterior. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são proposições falsas. Filho de engenheiro, Manuel Bandeira foi obrigado abandonar os estudos de arquitetura por causa da tuberculose. Mas a iminência da morte não marcou de forma lúgubre sua obra, embora em seu humor lírico haja sempre um toque de funda melancolia, e na sua poesia haja sempre um certo toque de morbidez, até no erotismo. Tradutor de autores como Marcel Proust e William Shakespeare, esse nosso Manuel traduziu mesmo foi a nostalgia do paraíso cotidiano mal idealizado por nós, brasileiros, órfãos de um país imaginário, nossa Cocanha perdida, Pasárgada. Descrever seu retrato em palavras é uma tarefa impossível, depois que ele mesmojá o fez tão bem em versos. A coesão do texto é construída principalmente a partir do (a): Nota: 0.0 Questão 8/10 - Produção Textual e Expressão Oral A repetição de palavras e expressões que entrelaçam as informações apresentadas no texto. B substituição de palavras por sinônimos como “lúgubre” e “morbidez”, “melancolia” e “nostalgia”. C emprego de pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos: “sua”, “seu”, “esse”, “nosso”, “ele”. Como podemos perceber, essa questão do ENEM aborda em suas alternativas diferentes tipos de coesão. Após uma leitura atenta, nota-se, claramente, que os pronomes são os maiores responsáveis pela conexão das ideias ao longo do texto. Dessa forma, a alternativa mais adequada é a letra C. D emprego de diversas conjunções subordinativas que articulam as orações e períodos que compõem o texto. E emprego de expressões que indicam sequência, progressividade, como “iminência”, “sempre”, “depois”. Frase, oração e período são fatores constituintes de qualquer texto escrito em prosa, pois o mesmo compõe-se de uma sequencia lógica de ideias, todas organizadas e dispostas em parágrafos minuciosamente construídos. Por isso, é importante saber o conceito de cada um deles. Relacione a segunda coluna corretamente com a primeira A sequência correta é: Nota: 0.0 A 1 – 2- 3 B 3 - 2 – 1 Questão 9/10 - Produção Textual e Expressão Oral Leia a tira: C 2 – 3 – 1 Resposta: 2 - 3 - 1 Frase é um enunciado de sentido completo, que transmite determinada mensagem. Oração é um enunciado com verbo ou locução verbal (necessariamente há verbo na oração). Período é a frase organizada em oração ou orações, terminada também em ponto. D 3 – 1 – 2 E 1 - 3 - 2 Considerando que a intencionalidade discursiva são as intenções, explícitas ou subentendidas, presentes na linguagem dos interlocutores que participam numa determinada situação comunicativa. Com relação à intenção de Calvin, avalie as afirmações a seguir: I- O pai entendeu a real intenção de Calvin. II- Calvin entendeu a intenção do pai III- Calvin tem a intenção de ganhar dinheiro e não estudar. É correto o que se afirma em: Nota: 0.0 Questão 10/10 - Produção Textual e Expressão Oral Leia o texto a seguir: “De acordo com Koch, na construção dos sentidos considera-se que o texto é o resultado de uma atividade verbal que tem fins sociais, inserida em um contexto social de produção; A I, apenas. B II, apenas. C III apenas. Resposta: apenas a III está correta, Calvin queria dinheiro mesmo que fosse pouco, o pai pensou que o estímulo era para estudar e não para ter rendimento. D II e III, apenas E I, II e III. também é uma atividade consciente e criativa, pois envolve escolhas para alcançar o objetivo pretendido. Sendo assim, a atividade verbal envolve as escolhas linguísticas, que constroem não apenas o significado semântico para a interação verbal, mas também contribuem para o processo cognitivo de acordo com as práticas socioculturais dos interlocutores.” http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/portugues/0038.html Podemos considerar segunda a autora citada, que texto é: I- o texto não é um produto acabado II-O texto realiza-se é a partir da construção de sentidos por meio da informação dada junto aos saberes acumulados, ao conhecimento enciclopédico e ao capital cultural. III- O texto estabelece o processamento da mensagem, por meio da interação verbal entre os participantes da comunicação. É correto o que se afirma em: Nota: 0.0 A I, apenas. B II, apenas. C I e III apenas. D II e III, apenas E I, II e III. Resposta correta I, II e III Para a autora, o texto não é um produto acabado, mas é a partir da construção de sentidos por meio da informação dada junto aos saberes acumulados, ao conhecimento enciclopédico e ao capital cultural, que se estabelece o processamento da mensagem, por meio da interação verbal entre os participantes da comunicação.
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