Avaliação I Ações culturais e sociais em Biblioteconomia

Prévia do material em texto

05/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6
Acadêmico: Cléia Regina Ferreira (2166596)
Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:653075) ( peso.:1,50)
Prova: 27344601
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A mediação da informação está presente nas atividades do bibliotecário, desde o processo de
formação e desenvolvimento de coleções e acervos até nas palavras que são utilizadas no
momento de indexação do acervo nas bases de dados, bem como na definição de políticas que
podem discriminar ou não os usuários, e quando o profissional se posiciona ou não frente a
debates políticos de questões relevantes para a área. Sobre a mediação da informação,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A mediação da informação pode ser do tipo: técnica, pedagógica e institucional.
( ) A mediação institucional da informação está relacionada com a atividade do profissional da
informação de buscar recursos fora e dentro a da instituição para concretizar suas ações e
interferências.
( ) A mediação técnica da informação pode ser compreendida como uma complementaridade,
pois seu foco é mais intenso em um tipo de mediação em detrimento das demais.
( ) A mediação pedagógica da informação diz respeito às ações de organização e
representação da informação envidadas pelo profissional, estimulando o seu uso, seja em
ambiente físico ou virtual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - F - V.
05/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6
2. Os profissionais da informação são protagonistas de ações culturais e sociais, seja no sentido de
dinamizar, divulgar ou preservar as unidades de informação, ou, ainda, nos processos de
produção cultural e desenvolvimento educacional e social. A promoção cultural é umas das
áreas de atuação do bibliotecário. Sobre ação cultural e a cultura, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A Ação cultural ou social pode ser um estímulo à leitura, bem como uma contribuição
educativa ou uma prática que colabore para transformações na realidade social.
( ) Na Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948, a cultura passou a ser identificada
como a personificação da pessoa humana promovendo sua dignidade. 
( ) Na Constituição brasileira, o Estado deverá garantir a todos o exercício dos direitos culturais
e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das
manifestações culturais.
( ) As práticas culturais referem-se à participação cultural dos sujeitos no acesso às
informações, como também em frequentar teatros, museus, arquivos e bibliotecas, exceto
cinema. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - V.
3. A cultura faz parte do processo social concreto, composto por costumes, tradições,
manifestações culturais e folclóricas como festas, danças, cantigas, lendas, fazendo sentido
enquanto parte de uma cultura específica. Sobre a cultura, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) As manifestações culturais não podem ser compreendidas fora da realidade e história da
sociedade a qual pertence.
( ) A cultura tem aspecto dinâmico, ou seja, ela é vista como um processo que se modifica e
não como algo estagnado, exceto quando falamos em culturas de sociedades tradicionais.
( ) As culturas não são iguais para todas as sociedades, cada sociedade origina culturas
diferentes.
( ) Ao analisarmos a espécie humana, percebe-se que existe uma variedade de diferenças
culturais, e as diferenças culturais podem ser explicadas em termos de diferenças geográficas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - V - F.
05/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6
4. A palavra mediação tem sua origem no latim mediatione, que indica originalmente intervenção
humana entre duas partes. O conceito de mediação foi adotado por diversas perspectivas, que
são estabelecidas nas relações humanas por meio de um elemento mediador. Sobre a
mediação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Osvaldo de Almeida Júnior defende que a mediação da informação deve ser o principal
objeto da Ciência da Informação.
( ) A mediação da informação é um processo encadeado e articulado que envolve tanto
questões pedagógica como culturais.
( ) A mediação da informação é dividida em implícita e explícita, sendo que a mediação
implícita são as práticas pedagógicas de estímulo à cultura, e a explícita são práticas técnicas de
estímulo à cultura.
( ) A mediação da informação é a interferência realizada pelo profissional da informação, de
forma direta ou indireta, que permite a apropriação de informação pelos usuários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - V.
5. Bibliotecas públicas, escolares, especializadas, comunitárias, centros de documentação, entre
outros, são espaços abertos para o desenvolvimento de ações culturais e sociais. Essas
unidades informacionais não podem ser compreendidas fora da realidade e história da
sociedade à qual pertencem. Pensando nisso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Dentre as ações culturais praticáveis nesses ambientes informacionais, a promoção da
leitura é um dos objetivos almejados.
( ) O papel do profissional da informação como mediador dessas ações culturais pode ser
transformador da realidade social.
( ) As atividades e equipamentos culturais presentes nos municípios não estão prontos para
receber ações culturais, diferentemente do objetivo central de organizar informações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) F - F - V.
 c) V - V - F.
 d) V - V - V.
05/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6
6. A ação cultural é um espaço de ampla atuação do bibliotecário, podendo ser realizado em
qualquer espaço, mas conforme Cabral (1999), existem algumas dificuldades ocorrerem
atividades de ação cultural na prática. Sobre essas dificuldades, analise as seguintes
afirmativas: 
I- Alguns bibliotecários não se sentem preparados para desenvolver essas atividades, resultando
em insegurança.
II- A atividade cultural não é vista apenas como lazer, mas também como estranhamento e
reflexão, sendo seu resultado uma dimensão política sem caráter transformador.
III- Umas das formas para amenizar os receios de não estar totalmente preparado, por parte do
bibliotecário, é trabalhar com equipes multidisciplinares. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CABRAL, Ana Maria Rezende. Ação cultural: possibilidades de atuação do bibliotecário.
In: VIANNA, Márcia Milton; CAMPELLO, Bernadete; MOURA, Victor Hugo Vieira. Biblioteca
escolar: espaço de ação pedagógica. Belo Horizonte: EB/UFMG, 1999. p. 39-45.
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
7. A cultura, por ser mutável, é considerada um processo de construção, desconstrução e
reconstrução que transcorre os períodoshistóricos e as práticas sociais. O que se modifica é a
importância de cada fase, de acordo com as situações e contextos. Sobre os tipos de cultura,
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Cultura Erudita.
II- Cultura Popular.
III- Cultura de Massa.
( ) Veículos impressos, internet, cinema e televisão.
( ) Música clássica, ópera, obras de arte e ballet.
( ) Grafite, festas populares e danças regionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II.
 b) II - III - I.
 c) I - II - III.
 d) I - III - II.
05/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6
8. O objeto da ciência da informação é a informação propriamente dita. Nesse sentido, levamos em
conta que não só a informação registrada é relevante, e sim toda informação disponível. Dessa
forma, as ações culturais realizadas em unidades de informação passaram a ter mais sentido,
por trabalharem a informação por diferentes perspectivas. Sobre a ação cultural, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A cultura é uma dimensão do processo social da vida de uma sociedade, sendo que a
cultura de uma sociedade é imutável, pertencendo a todos contextos sociais. Por isso, a
mediação da informação é essencial no trabalho de ação cultura.
( ) A ação cultural e/ou social tem como intuito desenvolver o processo de criação,
beneficiando meios para que os sujeitos sejam criadores e façam suas próprias escolhas.
( ) A ação cultural possibilita a troca de experiências entre diferentes grupos, contribuindo para
o debate sobre o multiculturalismo que deve estar presente nos ambientes informacionais.
( ) Para o bibliotecário desenvolver ações culturais no ambiente, ele precisa estar preparado
para que o usuário participe opinando, possibilitando o favorecimento de diversos usurários e
potenciais usuários que têm a oralidade como principal fonte de informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - V - F.
9. A mediação da informação, como objeto de estudo da ciência da informação e da
biblioteconomia, se faz presente no fazer bibliotecário, ou seja, nas atividades realizadas pelo
profissional. A mediação da informação é classificada em três tipos, segundo Silva (2015). Sobre
os tipos de mediação da informação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mediação técnica da informação.
II- Mediação pedagógica da informação.
III- Mediação institucional da informação.
( ) Refere-se aos procedimentos heurísticos a serem utilizados no processo de mediação.
( ) Refere-se aos procedimentos do profissional da informação na busca de recursos para
concretizar as ações. 
( ) Refere-se às ações de organização na representação da informação, estimulando seu uso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SILVA, G. da. Ação cultural em bibliotecas: o caso da Biblioteca Pública. Trabalho de
Conclusão de Curso em Ciência da Informação, Universidade Federal Fluminense, 2015.
 a) II - III - I.
 b) III - I - II.
 c) I - III - II.
 d) I - II - III.
10.Cultura tem uma definição ampla e complexa. Vários pesquisadores já conceituaram o termo
cultura sob diversas perspectivas disciplinares. Numa perspectiva antropológica, como a cultura
foi definida pelo autor britânico Edward Tylor (1832-1917)?
 a) Definiu o termo cultura como um termo de grande importância para as ciências materiais em
geral.
 b) Definiu o termo cultura como representação do conjunto de tradições produzidas pela
interação social entre membros de uma sociedade.
05/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6
 c) Definiu o termo cultura como produção nas relações sociais e da criação da linguagem, da
religião, da sexualidade, dos instrumentos de forma de trabalho, de forma de habitação, do
vestuário da culinária, das expressões de lazer, da música, da dança.
 d) Definiu o termo cultura como todo o complexo que envolve o conhecimento, as crenças, a
arte, a moral, a lei, os costumes, os hábitos e as capacidades adquiridas pelo homem como
membro da sociedade.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.