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Conjunto de questões comentadas sobre exclusão social e a formação de quilombos, com assertivas, respostas selecionadas e feedback que explicita causas históricas da exclusão e práticas comunitárias e culturais nos quilombos.

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Questões resolvidas

Gustavo estudava em uma escola de ideologias conservadoras, e todos os alunos faziam parte de um padrão coletivo. Mas, Gustavo possuía gostos e comportamentos diferentes, que, até então, não eram aceitos. Por não fazer parte do padrão, passou a sofrer. Isso porque as pessoas que não seguiam regras sociais eram punidas, excluídas e reprimidas pelo restante da sociedade.
Com base no texto, e nos seus conhecimentos sobre exclusão social, analise as assertivas a seguir.
I. A exclusão social pode ser decorrente de um viés político, social ou econômico. Portanto, pessoas que possuem baixa renda ou determinada orientação sexual podem sofrer discriminação por parte da sociedade.
II. Diversos grupos são excluídos e vivem à margem da sociedade, não participando do seu pleno desenvolvimento.
III. A exclusão social faz parte da história do Brasil, já que, desde o período colonial, ocorreu uma desintegração social entre portugueses, indígenas e africanos. E uma cultura sempre era mais exaltada do que a outra, o que levava à construção de um padrão e a exclusão social;
IV. A exclusão social é uma ideia negativa reproduzida pelos homens desde muito tempo. Por esse fator, a mesma pode ser modificada. Além de criar leis de proteção às pessoas que possuem menos privilégios, é necessário educar a sociedade, salientando que as pessoas não precisam seguir um padrão social.
I. II e III
II e III e IV
I e IV
I, II e III e IV

No período de escravidão diversos escravos, como luta de resistência, se refugiavam para lugares distantes das fazendas com o intuito de obter a sua liberdade. A partir disso foram desenvolvidas as comunidades quilombolas, e diversos negros se reuniam nesse lugar para viver em comunhão e reproduzir o seu modo de vida antigo. Portanto, nos quilombos os negros praticavam os seus cultos religiosos, as suas danças e diversos outros tipos de expressões culturais.
Considerando os desafios dos escravos em relação a formação de quilombos, analise as assertivas a seguir.
I. Os quilombos eram considerados refúgios para que os negros pudessem se livrar da escravidão, mas, além de abrigo, esse era local onde os africanos reproduziam a sua cultura, de forma a não deixá-la se acabar.
II. Nos quilombos, os negros viviam em comunidade, de modo que eles praticavam a agricultura, plantando verdura, frutas e outros tipos de alimentos, caça e pesca.
III. Após a libertação dos escravos, as comunidades quilombolas deixaram de existir, afinal não tinha mais sentido continuar com esses locais de refúgios se os negros eram mais considerados escravos.
I e II
II e III
I e III
I, II e III

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Questões resolvidas

Gustavo estudava em uma escola de ideologias conservadoras, e todos os alunos faziam parte de um padrão coletivo. Mas, Gustavo possuía gostos e comportamentos diferentes, que, até então, não eram aceitos. Por não fazer parte do padrão, passou a sofrer. Isso porque as pessoas que não seguiam regras sociais eram punidas, excluídas e reprimidas pelo restante da sociedade.
Com base no texto, e nos seus conhecimentos sobre exclusão social, analise as assertivas a seguir.
I. A exclusão social pode ser decorrente de um viés político, social ou econômico. Portanto, pessoas que possuem baixa renda ou determinada orientação sexual podem sofrer discriminação por parte da sociedade.
II. Diversos grupos são excluídos e vivem à margem da sociedade, não participando do seu pleno desenvolvimento.
III. A exclusão social faz parte da história do Brasil, já que, desde o período colonial, ocorreu uma desintegração social entre portugueses, indígenas e africanos. E uma cultura sempre era mais exaltada do que a outra, o que levava à construção de um padrão e a exclusão social;
IV. A exclusão social é uma ideia negativa reproduzida pelos homens desde muito tempo. Por esse fator, a mesma pode ser modificada. Além de criar leis de proteção às pessoas que possuem menos privilégios, é necessário educar a sociedade, salientando que as pessoas não precisam seguir um padrão social.
I. II e III
II e III e IV
I e IV
I, II e III e IV

No período de escravidão diversos escravos, como luta de resistência, se refugiavam para lugares distantes das fazendas com o intuito de obter a sua liberdade. A partir disso foram desenvolvidas as comunidades quilombolas, e diversos negros se reuniam nesse lugar para viver em comunhão e reproduzir o seu modo de vida antigo. Portanto, nos quilombos os negros praticavam os seus cultos religiosos, as suas danças e diversos outros tipos de expressões culturais.
Considerando os desafios dos escravos em relação a formação de quilombos, analise as assertivas a seguir.
I. Os quilombos eram considerados refúgios para que os negros pudessem se livrar da escravidão, mas, além de abrigo, esse era local onde os africanos reproduziam a sua cultura, de forma a não deixá-la se acabar.
II. Nos quilombos, os negros viviam em comunidade, de modo que eles praticavam a agricultura, plantando verdura, frutas e outros tipos de alimentos, caça e pesca.
III. Após a libertação dos escravos, as comunidades quilombolas deixaram de existir, afinal não tinha mais sentido continuar com esses locais de refúgios se os negros eram mais considerados escravos.
I e II
II e III
I e III
I, II e III

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