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A2 METODOLOGIA CIENTÍFICA UVA

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Place: Sala 1 - Sala de Aula / Andar / Polo Niterói - Região Oceânica / POLO REGIÃO OCEÂNICA 
Academic: EAD-IL60084-20204D
Candidate: MARIANA PORTO REIS 
Assessment: A2-
Registration: 20201300429 
Date: Dec. 12, 2020 - 8 a.m. Finished
Correto Incorreto Anulada  Discursive  Objective Total: 10.00/10.00
1  Código: 22492 - Enunciado: Leia as duas afirmações a seguir sobre paradigma: I. “Nós temos a
capacidade de manter internamente um ou mais paradigmas ou modelos mentais. Estes
definem, em grande medida, qual será a nossa visão do mundo, o que percebemos, boa parte dos
nossos objetivos e muitas das nossas possibilidades de ação. Paradigmas filtram a percepção e
podem ser tão poderosos que até determinam o que será real para a pessoa. Por exemplo, a
manutenção de uma crença do tipo ‘sou tímido’ pode envolver também acreditar que não se é
criativo, que não se pode ou não é certo intervir nos próprios comportamentos e gerar novas
possibilidades de ação” (VILELA, 2000. Disponível em:
<http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp
(http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp)>. Texto adaptado).  
PORQUE    II. "Paradigmas são realizações científicas, universalmente reconhecidas, que
fornecem problemas e modelos de soluções para uma dada comunidade científica" (KUHN,
2009 apud MASCARENHAS, 2012, p. 7).   A respeito dessas afirmações, assinale a opção correta:
 a) A afirmação I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
 b) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 c) A afirmação I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
 d) As afirmações I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
 e) As afirmativas I e II são proposições falsas.
Alternativa marcada:
b) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Justification: Resposta correta:  As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa da I. Segundo Khun, paradigma é um conjunto de regras e padrões usados que
determinam o modo de pensar e agir de uma comunidade, mas o fato relatado em Vilela fala de
outro aspecto do paradigma, que é a capacidade de o paradigma filtrar nossa percepção, e de
que as crenças e verdades dificilmente subsistem por si só; normalmente elas estão agrupadas,
sustentando umas às outras.
1.50/ 1.50
2  Código: 16402 - Enunciado: É a partir das bibliotecas, com livros, jornais, revistas e internet, que
adquirimos conhecimento. Por meio dessas fontes, lemos a nossa história desde os primórdios
até a contemporaneidade, mas a pergunta é: como ler? Como fazer essa leitura de forma coerente
para a construção do meu trabalho? A leitura que traz informações deve ser processual.
Considerando os passos que proporcionarão uma pesquisa assertiva, identifique os itens que
contêm a leitura informativa.
 a) Busca com exclusão, sem termos e com mais termos.
 b) Busca básica e expressões exata e combinada.
 c) Preparação, diagramação e revisão final.
 d) Leituras seletiva, reflexiva e informativa.
 e) Análise dos originais e edição.
Alternativa marcada:
d) Leituras seletiva, reflexiva e informativa.
0.50/ 0.50
http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp
Justification: Resposta correta:  Leituras seletiva, reflexiva e informativa.  Segundo Cervo,
Bervian e Silva (2007), a leitura informativa se divide em três etapas para a leitura a fim de colher
todas as informações: as leituras seletiva, reflexiva e interpretativa. Como Mascarenhas (2012) diz,
é para ler de 'cabo a rabo' os livros. Distratores: Busca básica e expressões exata e
combinada. Errada. Esses são meios de localização de informações, uma vez que, na
contemporaneidade, temos ido direto ao Google e lá escrevemos uma palavra-chave sobre o
assunto a pesquisar. Pode até funcionar em buscas básicas, mas, na pesquisa científica, tem que
haver mais cuidado. Fazer uma lista de perguntas antes, para sua orientação, é o mais sensato.
Busca com exclusão, sem termos e com mais termos. Errada. Esses são meios de localização de
informações, uma vez que, na contemporaneidade, temos ido direto ao Google e lá escrevemos
uma palavra-chave sobre o assunto a pesquisar. Pode até funcionar em buscas básicas, mas, na
pesquisa científica, tem que haver mais cuidado. Fazer uma lista de perguntas antes, para
sua orientação, é o mais sensato. Análise dos originais e edição. Errada. Esses são meios para a
seleção de informações, pois, quando uma editora vai produzir um livro, ela, minimamente, vai
verificar quatro etapas, que são: a análise dos originais, isto é, pesquisar se estão de acordo com
o seu público; a edição, que, avaliando o conteúdo, faz uma revisão geral; a preparação, que diz
respeito à linguagem e à diagramação; e a revisão final, que, como o nome já diz, é o checklist,
pois sempre escapam alguns erros gramaticais. Preparação, diagramação e revisão final. Errada.
Esses são meios para a seleção de informações, pois, quando uma editora vai produzir um livro,
ela, minimamente, vai verificar quatro etapas, que são: a análise dos originais, isto é, pesquisar se
estão de acordo com o seu público; a edição, que, avaliando o conteúdo, faz uma revisão
geral; a preparação, que diz respeito à linguagem e à diagramação; e a revisão final, que, como o
nome já diz, é o checklist, pois sempre escapam alguns erros gramaticais.
3  Código: 35420 - Enunciado: É um método que tem como premissas as minuciosidades (questões
particulares) até alcançar as conclusões generalizadas. Conclua, de acordo com a literatura, que
método pode ser encontrado como uma técnica que parte do micro para o macro, ou seja, do
particular para o geral.
 a) Método hipotético-dedutivo.
 b) Pensamento de Descartes.
 c) Raciocínio lógico.
 d) Método indutivo.
 e) Método dedutivo.
Alternativa marcada:
d) Método indutivo.
Justification: Resposta correta: Método indutivo.Segundo Marconi e Lakatos (2011, p.
53), “indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares,
suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes
examinadas”.   Distratores:Método dedutivo. Errada. É o método que utiliza o raciocínio lógico
para fazer uso da dedução com o objetivo de alcançar uma conclusão por meio de ratificação de
determinada(s) premissa(s).Método hipotético-dedutivo. Errada. Originado por meio de
pensamentos de Descartes, o método tinha como principal objetivo preencher lacunas do
conhecimento na busca de soluções.Raciocínio lógico. Errada. Pertence ao método
dedutivo.Pensamento de Descartes. Errada. Pertence ao método hipotético-dedutivo.
1.50/ 1.50
4  Código: 18066 - Enunciado: Para o desenvolvimento de um texto de qualidade, para ajudar na
construção de artigos, com a bibliografia usada devendo ser analisada, escolhida e referendada
no texto e nas referências finais do trabalho, a escolha das fontes de pesquisa deve ser vista com
cuidado, pois elas devem estar no estado da arte, isto é, atualizadas, e contemplar informações
úteis ao seu trabalho. Categorize quais são as referências que deverão ser apresentadas nas
referências: 
1.00/ 1.00
 a) Referências de resumo e introdução.
 b) Referências do título e do autor.
 c) Referências de clareza e concisão.
 d) Referências de desenvolvimento e conclusão.
 e) Referências primárias e secundárias.
Alternativa marcada:
e) Referências primárias e secundárias.
Justification: Resposta correta:  Referências primárias e secundárias. Todos os documentos que
você usar em seu trabalho devem ser apresentados nas referências: Primária: é uma informação
do autor que está diretamente ligada ao objeto de estudo. Secundária: são trabalhos cujo(s)
autor(es) cita(m) textos de outros; nesse caso, é indicado consultar as referências desses artigos
para encontrar a fonte primária. Distratores: Referências de clareza e concisão. Errada. São as
características que o autor Pereiraconsidera que devem ter em um bom texto científico.
Referências do título e do autor. Errada. Em um formato específico, o artigo científico contém
esses itens em sua estrutura básica. Referências de resumo e introdução. Errada. Em um formato
específico, o artigo científico contém esses itens em sua estrutura básica. Referências de
desenvolvimento e conclusão. Errada. Em um formato específico, o artigo científico contém esses
itens em sua estrutura básica.
5  Código: 15466 - Enunciado: Uma grande rede de supermercados da cidade de Salvador está
interessada em abrir um serviço de supermercado virtual, mas percebe que, historicamente,
vários casos de fracasso já foram apontados. Para não se arriscar, o dono resolveu realizar uma
pesquisa com seus clientes, por meio de questionários, para identificar seu perfil de consumo e
grau de interesse no serviço. Nesse caso, estará sendo utilizada a técnica de pesquisa:
 a) Levantamento.
 b) Estudo de caso.
 c) Pesquisa-ação.
 d) Pesquisa experimental.
 e) Pesquisa documental.
Alternativa marcada:
a) Levantamento.
Justification: Resposta correta:  Levantamento. Essa técnica consiste na interrogação direta dos
indivíduos dos quais se quer conhecer o comportamento. Distratores: Estudo de caso. Errada. O
estudo de caso é qualitativo e estuda em profundidade um caso, sem uso de questionários.
Pesquisa documental. Errada. A pesquisa documental é baseada em análise de documentos.
Pesquisa-ação. Errada. A pesquisa-ação obriga que o investigador tenha estreito relacionamento
com a realidade. Pesquisa experimental. Errada. A pesquisa experimental conceitua as formas de
observação e controle relacionando as variáveis do objeto de estudo.
1.00/ 1.00
6  Código: 16403 - Enunciado: Segundo a pesquisa qualitativa, apontando para o propósito da
pesquisa e pensando nos trabalhos de estágio e conclusão de curso, Roesch (1996 apud
DIEHK; TATIM, 2006) dividiu as pesquisas em cinco tipos de acordo com seu propósito, isto é, para
descrição do objeto de estudo, pois o pesquisador fica à vontade; contudo, ele deve apresentá-la
de forma estruturada. Para que essa estruturação fique de forma adequada e coerente, descreva
os tipos de pesquisa.
 a) Pesquisa aplicada, avaliação de resultados, avaliação formativa, proposição de planos e
pesquisa-diagnóstico.
 b) Método dedutivo, método indutivo, método hipotético-indutivo, método dialético e
método fenomenológico.
0.50/ 0.50
 c) Experimentação, formulação de hipóteses, repetição, testes das hipóteses e formulação
de leis ou generalizações.
 d) Descobrimento do problema, análise do problema, busca de teorias, tentativa de resolver,
análise, consequência e correção.
 e) Segundo as lógicas básicas da investigação, abordagem do problema, o objetivo geral, o
propósito da pesquisa e o procedimento técnico.
Alternativa marcada:
a) Pesquisa aplicada, avaliação de resultados, avaliação formativa, proposição de planos e
pesquisa-diagnóstico.
Justification: Resposta correta:  Pesquisa aplicada, avaliação de resultados, avaliação formativa,
proposição de planos e pesquisa-diagnóstico.  Roesch (1996 apud DIEHK; TATIM, 2006) dividiu as
pesquisas em cinco tipos para que os objetivos gerais e o próposito da pesquisa dialogassem de
forrma exploratória e descritiva, pensando nos trabalhos de estágio e conclusão de curso, pois
esses instrumentos levantariam bibliografias e hipóteses, bem como observações e variáveis a
serem analisadas. Distratores: Método dedutivo, método indutivo, método hipotético-indutivo,
método dialético e método fenomenológico. Errada. Esses métodos se referem aos métodos do
tipo de pesquisa. Descobrimento do problema, análise do problema, busca de teorias, tentativa
de resolver, análise, consequência e correção. Errada. Essa formação se refere às concepções
atuais do método científico. Experimentação, formulação de hipóteses, repetição, testes das
hipóteses e formulação de leis ou generalizações. Errada. Esse modelo se refere ao método
científico do pensador Bacon. Segundo as lógicas básicas da investigação, abordagem do
problema, o objetivo geral, o propósito da pesquisa e o procedimento técnico. Errada. Esse grupo
se refere aos métodos e tipos de pesquisa, divididos em cinco grupos.
7  Código: 5087 - Enunciado: É sabido que um artigo científico é caracterizado também pela sua
estrutura. Como diz Pereira (2013: 29)  “A comunicação oral ou escrita tem começo, meio e fim. O
autor introduz o tema, desenvolve-o e conclui. A redação do artigo científico acompanha essa
mesma sequência.”  Diante do exposto, liste os elementos básicos de um artigo científico.
Resposta:
A estrutura básica de um artigo científico compõe:
Título;
Nome do autor ou dos autores, caso tenha mais de um;
Resumo;
Palavras-chave;
Conteúdo; e
Referências bibliográficas.
Os elementos essenciais do conteúdo são:
Introdução;
Desenvolvimento; e
Conclusão, respeitando o método científico.
Justification: Aqui há duas possibilidades de resposta: 
Parte pré- textual – título (subtítulo, se houver), autores, resumo e palavras-chave. 
Parte textual – introdução, desenvolvimento e conclusão. 
Pós-textual – referências. Ou: título, resumo, palavras-chave, introdução, desenvolvimento,
conclusão e referências.
1.50/ 1.50
8  Código: 15471 - Enunciado: Existem diversos tipos de trabalho acadêmico, mas o artigo científico
merece destaque por ser o principal instrumento para divulgação de pesquisas. Você acaba de ser
desafiado a elaborar uma pesquisa na sua área de formação! Para tanto, defina: Tema de
2.50/ 2.50
pesquisa. Problema de pesquisa. Dois objetivos de pesquisa.
Resposta:
Tema de pesquisa:
Os avanços tecnológicos desenvolvidos a partir de métodos providos pela Engenharia de
Produção.
Problema de pesquisa:
No ambiente acadêmico até então, não consegui acesso a informações sobre os avanços
tecnológicos recentes em que a Engenharia de Produção teve contribuição. Qualquer que seja a
área, é importante avaliar e manter o conhecimento de qual impacto está sendo gerado para a
sociedade, validando os esforços acadêmicos e científicos que ela demanda.
Pesquisando sobre como métodos desenvolvidos dentro da minha área de estudo influenciaram
a sociedade como é hoje, será possível identificar boas subáreas para foco profissional e atualizar
a comunidade científica.
Dois objetivos de pesquisa:
Entender e descrever o impacto tecnológico de métodos desenvolvidos por Engenheiros de
Produção.
Identificar e apontar tecnologias ainda não exploradas através desses métodos.
Justification: Expectativa de resposta: O aluno deverá escolher um tema que considere atrativo.
O problema de pesquisa deve ser apresentado em forma de uma pergunta norteadora do estudo,
que deve ser clara, precisa, delimitada e passível de solução. Os objetivos devem começar com
verbo de ação e amparar uma melhor compreensão do tema escolhido para o estudo.