EJA-II-3º-e-4º-Termos-3

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Secretaria de Educação 
Departamento de Educação de Jovens e Adultos _ DEJA 
 
 
 
 
ATIVIDADES 
COMPLEMENTARES 
 
EJA II 
3º E 4º TERMO 
 
 
 
 
 
 
 
TEMA: PRECONCEITO 
 
 
 
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10 TIPOS DE PRECONCEITO QUE O MUNDO PRECISA PARAR DE 
PRATICAR 
O PRECONCEITO É UM JUÍZO DE VALOR QUE SE FAZ DE ALGUÉM A 
PARTIR DE FATORES SUPERFICIAIS, COMUMENTE ACOMPANHADO DE 
DISCRIMINAÇÃO E INTOLERÂNCIA. É O JULGAMENTO ASSOCIADO A 
CRENÇAS, SENTIMENTOS E TENDÊNCIAS DE TERCEIROS. O QUE MUITA 
GENTE NÃO SABE É QUE PRECONCEITO É CONSIDERADO CRIME, COM 
PENA DE UM A TRÊS ANOS DE RECLUSÃO E MULTA. 
 
 
TIPOS DE PRECONCEITO E CAMINHOS PARA FINDÁ-LOS 
1. PRECONCEITO COM AS MULHERES (MACHISMO, MISOGINIA OU 
SEXISMO) 
O MACHISMO É A CRENÇA DE QUE O HOMEM É SUPERIOR À MULHER, 
VIRIL, PROVEDOR, CONQUISTADOR, ENQUANTO A MULHER DEVE SER 
PACATA, SUBMISSA E SERVIL A ELE. 
JÁ O SEXISMO É UMA ATITUDE DE DISCRIMINAÇÃO FUNDAMENTADA 
APENAS NO SEXO DA PESSOA, SEJA MASCULINO OU FEMININO. MAS, 
CLARO, ELE ATINGE MUITO MAIS ÀS PESSOAS DO SEXO FEMININO. 
POR FIM, A MISOGINIA É O ÓDIO PELAS MULHERES, QUE FICA 
EVIDENTE EM CASOS DE CRIMES BÁRBAROS QUE SÃO COMETIDOS 
DIARIAMENTE CONTA ELAS. 
PARA COMBATER ESSAS ATITUDES, NASCEU O FEMINISMO QUE SE 
FORTALECE COM OS MOVIMENTOS ATUAIS DE EMPODERAMENTO DAS 
MULHERES. AO CONTRÁRIO DO QUE MUITA GENTE PENSA, FEMINISMO 
NÃO É O OPOSTO DE MACHISMO. SE TRATA DE UM MOVIMENTO 
 
 
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SOCIAL, FILOSÓFICO E POLÍTICO QUE LUTA POR DIREITOS IGUAIS 
PARA MULHERES E HOMENS. 
2. PRECONCEITO COM OS NEGROS (RACISMO) 
A CRENÇA DE QUE EXISTEM RAÇAS SUPERIORES E INFERIORES DEU 
ORIGEM AO RACISMO, QUE É CORRENTEMENTE PRATICADO CONTRA 
NEGROS E PARDOS. O RACISMO ABERTO CRIOU A ESCRAVIDÃO, FOI 
RESPONSÁVEL PELO APARTHEID - UM REGIME DE SEGREGAÇÃO 
RACIAL DA ÁFRICA DO SUL - E PELA CRIAÇÃO DE GRUPOS DE 
SUPREMACIA BRANCA, COMO A KLU KLUX KLAN, NOS ESTADOS 
UNIDOS. 
HOJE, O RACISMO AINDA EXISTE, MAS É PRATICADO DE FORMA 
VELADA NA MAIORIA DOS LUGARES. O COMBATE A ELE VEM ATRAVÉS 
DA CRIMINALIZAÇÃO DE ATITUDES DE DISCRIMINAÇÃO, DAS COTAS 
RACIAIS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS PARA DAR MAIS 
OPORTUNIDADES A JOVENS NEGROS E DO EMPODERAMENTO DOS 
NEGROS NA MÍDIA E NOS MAIS DIVERSOS SETORES DA SOCIEDADE. 
 
NA DÉCADA DE 50, OS NEGROS TINHAM BEBEDOUROS SEPARADOS 
DOS BRANCOS NOS ESTADOS UNIDOS. 
3. PRECONCEITO COM POBRES (SOCIAL) 
SENTIMENTO DE SUPERIORIDADE QUE, GERALMENTE, OS RICOS 
NUTREM EM RELAÇÃO AOS POBRES POR TEREM MAIS 
POSSIBILIDADES FINANCEIRAS. ATITUDES COMO NÃO QUERER USAR O 
MESMO ELEVADOR OU TALHERES, EXIGIR ESPAÇOS DIFERENTES 
PARA TRABALHO E REFEIÇÕES, NÃO QUERER QUE OS FILHOS 
CONVIVAM ENTRE SI, SÃO APENAS ALGUNS EXEMPLOS. 
 
 
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O PRECONCEITO TAMBÉM EXISTE NO SENTIDO INVERSO, QUANDO OS 
MAIS POBRES TACHAM OS MAIS RICOS DE ESNOBES E 
APROVEITADORES. 
PARA EXTERMINÁ-LO É NECESSÁRIO DIMINUIR O ABISMO ENTRE AS 
CLASSES. A DISPARIDADE SOCIAL AFASTA AINDA MAIS AS PESSOAS DE 
AMBAS AS CAMADAS DA SOCIEDADE, REFORÇANDO E TORNANDO 
CORRIQUEIROS OS COMPORTAMENTOS DISCRIMINATÓRIOS. 
4. PRECONCEITO COM ESTRANGEIROS (XENOFOBIA E 
ETNOCENTRISMO) 
A XENOFOBIA É O ÓDIO OU AVERSÃO AO DIFERENTE. DESCRIMINA 
PESSOAS DE OUTRAS CULTURAS E ORIGENS, PRINCIPALMENTE PELA 
IGNORÂNCIA EM RELAÇÃO ÀS IDENTIDADES SOCIAIS, HISTÓRICAS E 
CULTURAIS DESTOANTES. O CONCEITO DE ETNOCENTRISMO É BEM 
PARECIDO. SE APLICA QUANDO O INDIVÍDUO VALORIZA TUDO QUE 
ESTÁ RELACIONADA À SUA CULTURA E MENOSPREZA QUALQUER 
OUTRA. 
O PRECONCEITO COM ESTRANGEIROS FOI A ORIGEM DO 
ANTISSEMITISMO, PERSEGUIÇÃO AOS JUDEUS, DURANTE O NAZISMO. 
HOJE, ELE VEM CRESCENDO EM GRANDE ESCALA NA EUROPA, 
PRINCIPALMENTE POR CAUSA DA IMENSA QUANTIDADE DE 
IMIGRANTES E REFUGIADOS QUE BUSCAM O CONTINENTE. 
POLÍTICAS PROGRESSISTAS, QUE VALORIZEM O MULTICULTURALISMO 
E INCENTIVEM A IGUALDADE DOS CIDADÃOS DE DIFERENTES ORIGENS 
SÃO UM BOM CAMINHO PARA SE COMBATER ESSE TIPO DE 
PRECONCEITO. 
 
MULHERES SEGUIDORAS DO ISLÃ PROTESTAM CONTRA A XENOFOBIA 
NOS ESTADOS UNIDOS. 
 
 
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5. PRECONCEITO COM ADEPTOS DE CERTAS RELIGIÕES 
ATAQUES, INSULTOS E PERSEGUIÇÃO DIRECIONADOS A PESSOAS QUE 
PREGAM E SEGUEM UMA CERTA FÉ ATRAVESSAM A HISTÓRIA DA 
HUMANIDADE. AS CRUZADAS CRISTÃS, A CAÇA ÀS BRUXAS NA IDADE 
MÉDIA, A INQUISIÇÃO E, HOJE, OS CONFLITOS RELIGIOSOS NO 
ORIENTE MÉDIO SÃO CAUSAS DE VERDADEIRAS GUERRAS E 
EXTERMÍNIOS NO MUNDO INTEIRO. ATUALMENTE, AS CÉLULAS 
RELIGIOSAS AFRICANAS, INDÍGENAS E O ISLÃ SÃO MUITO AFETADAS 
POR ESSE PRECONCEITO EM PAÍSES TRADICIONALMENTE CATÓLICOS 
OU PROTESTANTES. 
O PRECONCEITO RELIGIOSO SE MISTURA AO PRECONCEITO 
CULTURAL, JÁ QUE AS CRENÇAS DELINEIAM FORTEMENTE OS 
HÁBITOS DE UM POVO. POR EXEMPLO: A FÉ HINDUÍSTA DE 
CONSIDERAR A VACA UM ANIMAL SAGRADO AFETA A TODA A 
POPULAÇÃO DA ÍNDIA, ONDE PRATICAMENTE NÃO SE CONSOME 
CARNE VERMELHA. 
UM ESTADO LAICO, QUE VALORIZE E DÊ SUPORTE IGUALITÁRIO A 
PESSOAS DE TODAS AS RELIGIÕES, E O ENSINO ESCOLAR DOS 
PRINCÍPIOS DE DIFERENTES RELIGIÕES SÃO MEDIDAS FUNDAMENTAIS 
PARA COMBATER O PRECONCEITO RELIGIOSO NO MUNDO. 
6. PRECONCEITO COM OS DEFICIENTES 
SEJA DEFICIÊNCIA FÍSICA OU MENTAL, A DISCRIMINAÇÃO AFETA A 
AUTO-ESTIMA E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DAS PESSOAS 
PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS. ESTIMA-SE QUE CERCA 
DE 10% DA POPULAÇÃO BRASILEIRA SEJA PORTADORA DE ALGUM 
TIPO DE DEFICIÊNCIA, OU SEJA, CERCA DE 20 MILHÕES DE PESSOAS. 
ELA SE REFLETE, NÃO SÓ NA ATITUDE PESSOAL DE DISCRIMINAÇÃO, 
MAS NA DIFICULDADE DE UM CADEIRANTE TER ACESSO A AMBIENTES 
SOCIAIS, NA FALTA DE PREPARO DE ESCOLAS PARA ACOLHEREM 
ALUNOS AUTISTAS, NA FALTA DE EMPREGO PARA PORTADORES DE 
SÍNDROME DE DOWN. 
 
 
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AACESSIBILIDADE É UMA DAS PRINCIPAIS BANDEIRAS DA CAUSA DOS 
DEFICIENTES FÍSICOS. 
A INCLUSÃO TALVEZ SEJA A PRINCIPAL CHAVE PARA DIMINUIR A 
DISCRIMINAÇÃO. É ASSEGURADO POR LEI QUE OS DEFICIENTES 
POSSAM ESTUDAR NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO QUE ESCOLHEREM, 
ALÉM DE HAVER UMA PORCENTAGEM DE EMPREGOS EM SETORES 
PÚBLICOS E PRIVADOS DESTINADOS A ELES. PORÉM, A FALTA DE 
PREPARO E DE PRESSÃO DA SOCIEDADE FAZ COM QUE ISSO NÃO VIRE 
REALIDADE NA PRÁTICA. 
7. PRECONCEITO COM A APARÊNCIA (GORDOFOBIA) 
ELE NÃO SÓ EXISTE, MAS SOBRETUDO ESTÁ PRESENTE NO MERCADO 
DE TRABALHO, ONDE A APARÊNCIA NÃO DEVERIA PESAR MAIS QUE A 
COMPETÊNCIA PROFISSIONAL. PESSOAS GORDAS SÃO HOJE OS 
ALVOS MAIS VISÍVEIS, MAS ELE TAMBÉM ATINGE A PESSOAS MUITO 
MAGRAS, BAIXINHAS, COM TATUAGENS OU QUALQUER OUTRA 
CARACTERÍSTICA FÍSICA MARCANTE E DESTOANTE DO QUE SE 
CONSIDERA COMUM. 
POR MUITOS ANOS O PRECONCEITO COM A APARÊNCIA FOI 
IMPLACÁVEL NA INDÚSTRIA DA MODA, QUE MANIPULAVA 
COMPLETAMENTE O PESO, OS TRAÇOS E O VISUAL DE SUAS MODELOS 
NAS CAPAS DE REVISTAS E EDITORIAIS. HOJE, ESSE CONCEITO ESTÁ 
SENDO FORTEMENTE COMBATIDO E A PLURALIDADE DE BIOTIPOS É 
ESTIMULADA E APLAUDIDA CADA VEZ MAIS. 
8. PRECONCEITO COM OS LGBTS (HOMOFOBIA, LESBOFOBIA, BIFOBIA, 
TRANSFOBIA) 
MUITOS CRIMES DE ÓDIO CONTRA CIDADÃOS LGBTS (LÉSBICAS, GAYS, 
BISSEXUAIS E TRANSGÊNEROS) SÃO REGISTRADOS DIARIAMENTE NO 
MUNDO INTEIRO. A AGRESSÃO DESTINADA AOS HOMOSSEXUAIS E 
 
 
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COMPANHIA PODE SER FÍSICA OU PSICOLÓGICA, CULMINANDO, 
MUITAS VEZES, NA MORTE ATRAVÉS DE VIOLÊNCIA OU MESMO DO 
SUICÍDIO. EM MUITOS CASOS O PRECONCEITO É INSTITUCIONALIZADO. 
PARA SE TER UMA IDEIA, AINDA É CRIME SER LGBT EM CERCA DE 70 
PAÍSES AO REDOR DO PLANETA. 
 
O DEBATE E A REPRESSÃO A ESTE TIPO DE CRIME VEM SENDO 
COBRADO COM VEEMÊNCIA PELA COMUNIDADE LGBT. PORÉM, O 
CAMINHO AINDA É LONGO JÁ QUE AS DISCORDÂNCIAS SOBRE O TEMA 
ANDAM MAIS INFLAMADAS COM A DISCUSSÃO SOBRE A IDEOLOGIA DEGÊNERO QUE PREGA QUE O GÊNERO É UMA CONSTRUÇÃO SOCIAL E 
QUE PODE SER MUTÁVEL E NÃO LIMITADO. 
9. PRECONCEITO LINGUÍSTICO 
É MOTIVADO POR DIFERENÇAS DE LINGUAGEM DENTRO DE UM 
MESMO IDIOMA. É MUITO PRESENTE NO BRASIL, DEVIDO A SUA 
ENORME EXTENSÃO TERRITORIAL E A PRESENÇA DE DIFERENTES 
SOTAQUES EM CADA REGIÃO, ESTADOS E ATÉ CIDADES. OBVIAMENTE, 
ELE ATINGE COM MAIS FORÇA OS GRUPOS QUE TÊM MENOR 
PRESTÍGIO SOCIAL, COMO OS NORDESTINOS E INTERIORANOS, QUE 
SÃO TAXADOS DE CAIPIRAS. 
MAS O PRECONCEITO LINGUÍSTICO ACONTECE TAMBÉM EM RELAÇÃO 
ÀS PESSOAS QUE TEM BAIXO NÍVEL DE ESCOLARIDADE E FALAM 
ERRADO GRAMATICALMENTE. 
A IMENSA VARIEDADE DE DIALETOS, REGIONALISMOS, GÍRIAS E 
SOTAQUES SÓ ENRIQUECE A SOCIEDADE JÁ QUE O CÓDIGO 
LINGUÍSTICO DE UMA SOCIEDADE É UMA COISA MUTÁVEL QUE SE 
ADAPTA AO LONGO DO TEMPO. INCLUSIVE COM A INCORPORAÇÃO DE 
ESTRANGEIRISMO. APOIO À MULTICULTURALIDADE E RESPEITO ÀS 
DIFERENÇAS SÃO PEÇAS CHAVES PARA O FIM DO PRECONCEITO 
LINGUÍSTICO. 
 
 
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10. BULLYING E CYBERBULLYING 
É A INTIMIDAÇÃO, PERSEGUIÇÃO E AGRESSÃO FÍSICA OU 
PSICOLÓGICA CONTRA ALGUÉM. ELE PODE EXISTIR EM TODAS AS 
CAMADAS DA SOCIEDADE E EM TODAS AS IDADES, MAS SE MANIFESTA 
DE MANEIRA CONSTANTE E DEVASTADORA ENTRE CRIANÇAS E 
ADOLESCENTES. JÁ O CYBERBULLYING É AQUELE QUE ACONTECE NA 
INTERNET, COM A DIFAMAÇÃO DA VÍTIMA, PRINCIPALMENTE, NAS 
REDES SOCIAIS E APLICATIVOS DE CELULAR. 
SEGUNDO A ONU (ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS), METADE DOS 
JOVENS E CRIANÇAS DO MUNDO SOFRE BULLYING. ATUALMENTE, HÁ 
DIVERSOS PROJETOS EDUCACIONAIS, PALESTRAS, LIVROS E OFICINAS 
VOLTADAS AOS JOVENS PARA IDENTIFICAR E COMBATER O BULLYING. 
MAS A ATENÇÃO E AÇÃO DOS PAIS AINDA É UM FATOR ESSENCIAL, 
TANTO PARA PERCEBER SE O SEU FILHO ESTÁ SENDO VÍTIMA DE 
BULLYING QUANTO PARA NOTAR SE ELE TEM COMPORTAMENTOS DE 
AGRESSOR. 
 
O CYBERBULLYING CAUSA DANOS PSICOLÓGICOS E EMOCIONAIS EM 
ADOLESCENTES QUE SÃO EXPOSTOS NA WEB 
CLASSIFICAÇÕES DE PRECONCEITO 
GERALMENTE, O PRECONCEITO ESTÁ LIGADO AOS FATORES LISTADOS 
ABAIXO: 
RACIAL 
QUANDO SE ACREDITA QUE UM INDIVÍDUO É INFERIOR DEVIDO ÀS 
SUAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS HEREDITÁRIAS, OU SUA MATRIZ 
RACIAL. SEU PRINCIPAL EXEMPLO É O RACISMO, COM DESTAQUE 
PARA O PRECONCEITO CONTRA NEGROS. 
 
 
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CULTURAL 
RELACIONA-SE À AVERSÃO QUE SE DEMONSTRA A PESSOAS DE 
OUTRAS CULTURAS, HÁBITOS E CONDUTAS. PODEMOS CITAR COMO 
EXEMPLO A XENOFOBIA, PRECONCEITO CONTRA ESTRANGEIROS. 
RELIGIOSO 
É A INTOLERÂNCIA QUE INDIVÍDUOS DE UMA CERTA RELIGIÃO 
DESENVOLVEM EM RELAÇÃO A OUTROS QUE NÃO PREGAM OS 
MESMOS VALORES. OS CONFLITOS NO ORIENTE MÉDIO, POR 
EXEMPLO, ADVÊM DESSE PRECONCEITO. 
SEXUAL 
OCORRE NO MOMENTO EM QUE SE DISCRIMINA, LIMITA OU CRIA-SE 
ESTERIÓTIPOS POR CAUSA DO GÊNERO DE ALGUÉM OU TAMBÉM PELA 
SUA ORIENTAÇÃO SEXUAL. ENTRAM NESSA CLASSIFICAÇÃO O 
MACHISMO E A HOMOFOBIA. 
SOCIAL 
ACONTECE QUANDO SE JULGA O CARÁTER OU A EDUCAÇÃO DE 
ALGUÉM DE ACORDO COM A CLASSE SOCIAL DA QUAL ELA VEM. ELE 
PODE SER IMPLACÁVEL COM OS MAIS POBRES E COM PESSOAS DE 
ORIGEM HUMILDE. 
LINGUÍSTICO 
QUANDO SE DISCRIMINA PESSOAS POR CAUSA DE SUAS DIFERENÇAS 
DE SOTAQUE, ERROS GRAMATICAIS, PRONÚNCIA E CARACTERÍSTICA 
LINGUÍSTICAS. OS NORDESTINOS, NO BRASIL, SÃO VÍTIMAS COMUNS 
DESSE TIPO DE PRECONCEITO. 
 
 
 
FONTE: HTTPS://WWW.HIPERCULTURA.COM/TIPOS-DE-PRECONCEITO/. ACESSO EM 
08/04/2020. 
 
https://www.hipercultura.com/TIPOS-DE-PRECONCEITO/
 
 
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QUESTÕES: 
1. DE ACORDO COM O TEXTO, PRECONCEITO É: 
A) UM JUÍZO DE VALOR QUE SE FAZ DE ALGUÉM A PARTIR DE FATORES 
PROFUNDOS E MARCANTES, COMUMENTE ACOMPANHADO 
INTOLERÂNCIA. 
B) O JULGAMENTO ASSOCIADO SOMENTE A CRENÇAS, OPÇÃO SEXUAL 
E SENTIMENTOS. 
C) UM JULGAMENTO PRÉVIO QUE SE FAZ BASEADO EM FATORES 
SUPERFICIAIS, COMUMENTE ACOMPANHADO DE DISCRIMINAÇÃO E 
INTOLERÂNCIA. 
D) NENHUMA DAS ALTERNATIVAS ANTERIORES. 
2. PESQUISE EM SITES JORNALÍSTICOS, NOTÍCIAS OU REPORTAGENS 
QUE REPRESENTEM SITUAÇÕES RELACIONADAS AOS SEGUINTES 
TIPOS DE PRECONCEITOS. FAÇA UM RESUMO DESTES TEXTOS, 
APRESENTANDO A MANCHETE DA NOTÍCIA E O FATO OCORRIDO QUE 
CARACTERIZOU TAL SITUAÇÃO PRECONCEITUOSA. NÃO SE ESQUEÇA 
DE COLOCAR A FONTE (SITE PESQUISADO): 
A)PRECONCEITO COM OS NEGROS (RACISMO): 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
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_______________________________________________________________ 
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B) PRECONCEITO COM AS MULHERES (MACHISMO): 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
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_____________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
 
3. ANALISE CADA UMA DAS IMAGENS A SEGUIR, DESCREVA QUAL TIPO 
DE PRECONCEITO ESTÁ SENDO REPRESENTADO POR CADA UMA 
DELAS E EXPLIQUE SEU SENTIDO / SIGNIFICADO: 
OBS. AS CHARGES ETIRAS PODEM REPRESENTAR MAIS DE UM TIPO DE 
PRECONCEITO. 
A) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EXTRAÍDO DEHTTPS://PONTE.ORG/CHARGE-NEGROS-SAO-AS-MAIORES-VITIMAS-
DA-VIOLENCIA/. ACESSO EM 08/04/2020. 
https://ponte.org/charge-negros-sao-as-maiores-vitimas-da-violencia/
https://ponte.org/charge-negros-sao-as-maiores-vitimas-da-violencia/
 
 
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TIPO DE PRECONCEITO: _________________________________________ 
EXPLICAÇÃO DA CHARGE: ________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
 
B) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TIPO DE PRECONCEITO: _________________________________________ 
EXPLICAÇÃO DA CHARGE: ________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
 
 
EXTRAÍDO DE: HTTPS://NDMAIS.COM.BR/OPINIAO/CHARGES/CONSCIENCIA-
LEVE/. ACESSO EM 08/04/2020. 
 
https://ndmais.com.br/opiniao/charges/consciencia-leve/
https://ndmais.com.br/opiniao/charges/consciencia-leve/
 
 
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C) 
 
 
 
 
 
 
TIPO DE PRECONCEITO: _________________________________________ 
EXPLICAÇÃO DA CHARGE: ________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
D) 
 
 
 
 
 
 
 
 
TIPO DE PRECONCEITO: _________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
EXTRAÍDO DE: HTTPS://ATIVIDADESDEPORTUGUESELITERATURA.BLOGSPOT.COM/. 
ACESSO EM 08/04/2020. 
 
EXTRAÍDO DE: HTTPS://TWITTER.COM/BRUMMMMM/STATUS/1014115176507936768. 
ACESSO EM 08/04/2020. 
https://atividadesdeportugueseliteratura.blogspot.com/
https://twitter.com/brummmmm/status/1014115176507936768
 
 
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EXPLICAÇÃO DA CHARGE: ________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
 
E) 
 
 
 
 
 
 
 
 
TIPO DE PRECONCEITO: _________________________________________ 
EXPLICAÇÃO DA CHARGE: ________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
 
 
 
 
EXTRAÍDO DE: HTTPS://WWW.UCS.BR/SITE/MIDIA/ARQUIVOS/QUADRINHOS-
E-RELIGIAO.PDF. ACESSO EM 08/04/2020. 
 
https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/quadrinhos-e-religiao.pdf
https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/quadrinhos-e-religiao.pdf
 
 
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4. LEIA E ANALISE AS SITUAÇÕES A SEGUIR. INDIQUE QUAL TIPO DE 
PRECONCEITO ESTÁ REPRESENTADO NAS FRASES ABAIXO: 
A) “VOCÊ É TÃO BONITA, NUNCA PENSOU EM EMAGRECER?” 
_______________________________________________________________ 
B) "NADA CONTRA GAYS, MAS...” 
_______________________________________________________________ 
C) “MAS EU TAMBÉM TENHO AMIGOS NEGROS.” 
_______________________________________________________________ 
D)“CERTA VEZ, EU ESTAVA EM UM BAR, FOMOS PAGAR A CONTA E UM 
AMIGO ‘BRINCOU’: ‘CLARO QUE ELE VAI PAGAR POUCO, ELE É JUDEU!” 
_______________________________________________________________ 
E) “SEU CURRÍCULO É ÓTIMO, VOCÊ É SUPER QUALIFICADA, MAS SÓ 
TENHO UNIFORMES P.” 
_______________________________________________________________ 
F) “NOSSA, NÃO SUPORTO ESTE “R” NA FALA DOS CARIOCAS... MAIS 
PARECE UM “X”! 
_______________________________________________________________ 
FRASES BASEADAS NOS SITES: 
HTTPS://REVISTAMARIECLAIRE.GLOBO.COM/COMPORTAMENTO/NOTICIA/2019/07/. 
ACESSO EM 08/04/2020. 
HTTPS://WWW.UOL.COM.BR/UNIVERSA/NOTICIAS/REDACAO/2018/08/30. ACESSO EM 
08/04/2020. 
HTTPS://DELLACELLASOUZAADVOGADOS.JUSBRASIL.COM.BR/ARTIGOS/114533933. 
ACESSO EM 08/04/2020. 
 
 
 
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5. ANALISE OS DADOS DO INFOGRÁFICO ABAIXO: 
 
EXTRAÍDO DE: HTTP://WWW.FORUMSEGURANCA.ORG.BR/WP-
CONTENT/UPLOADS/2019/11/INFOGRAFICO. ACESSO EM 08/04/2020. 
PENSANDO EM NOSSA SITUAÇÃO SOCIAL, ECÔNOMICA E POLÍTICA 
ATUAL, PRODUZA UM TEXTO REFLEXIVO QUE ABORDE A QUESTÃO DO 
PRECONCEITO RACIAL NO BRASIL. 
PARA REFORÇAR SUA OPINIÃO A RESPEITO DO TEMA, PESQUISE 
INFORMAÇÕES EM SITES CONFIÁVEIS QUE POSSAM REFORÇAR SEU 
PONTO DE VISTA A RESPEITO DO ASSUNTO ABORDADO. 
RESPEITE AS REGRAS ORTOGRÁFICAS, COESÃO E COERÊNCIA PARA 
PRODUZIR SEU TEXTO. 
MÍNIMO: 15 LINHAS / MÁXIMO: 25 LINHAS. 
http://www.forumseguranca.org.br/WP-CONTENT/UPLOADS/2019/11/INFOGRAFICO
http://www.forumseguranca.org.br/WP-CONTENT/UPLOADS/2019/11/INFOGRAFICO
 
 
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GABARITO 
1) ALTERNATIVA “C”.
 
2) PARA RESPONDER ESTAS QUESTÕES, OS ALUNOS PODERÃO 
BUSCAR EM SITES DIFERENCIADOS REPORTAGENS QUE RETRATAM O 
PRECONCEITO INDICADO NO EXERCÍCIO. EXEMPLOS: 
 
A) “RACISMO EM UNIVERSIDADES: PROFESSORES E ALUNOS 
NEGROS RELATAM ATAQUES CRIMINOSOS NO INTERIOR DE SP” 
EM SOROCABA, A POLÍCIA FEDERAL ABRIU INVESTIGAÇÃO POR 
AMEAÇAS DE MORTE E MENSAGENS RACISTAS DEIXADAS EM 
BANHEIROS DA UFSCAR. CASOS TAMBÉM FORAM REGISTRADOS NA 
REGIÃO DE BAURU E ITAPETININGA. (https://g1.globo.com/sp/sorocaba-
jundiai/noticia/2019/07/05/racismo-em-universidades-professores-e-alunos-
negros-relatam-ataques-criminosos-no-interior-de-sp.ghtml) 
 
B) “JUIZ COMPARA CANDIDATAS MULHERES A ALEIJADOS; OAB-SP 
REPUDIA DECLARAÇÃO” 
O MAGISTRADO SE DECLAROU CONTRA A COTA DE MULHERES EM 
DISPUTAS ELEITORAIS. “EU TENHO 11 JOGADORES. SE EU PUDER 
ESCALAR 11 CRAQUES, EU ESCALO 11 CRAQUES. AÍ, NÃO TEM 11 
CRAQUES, EU COLOCO UM PÉ DE PAU? BOTO UM RAPADO? MAS NÃO 
TEM UM RAPADO? AÍ EU PONHO UM ALEIJADO PARA JOGAR, MAS EU 
NÃO DEIXO EM BRANCO. EU TENHO QUE COMPLETAR MEU TIME. EU 
PRECISO DE GENTE JOGANDO A BOLA LÁ DENTRO”, DISSE BEZERRA, 
DURANTE A SESSÃO.(https://exame.abril.com.br/brasil/juiz-compara-
candidatas-mulheres-a-aleijados-oab-sp-repudia-declaracao/) 
 
3. 
A)PRECONCEITO RACIAL E SOCIAL 
ENQUANTO A MÃE BRANCA PEDE PARA QUE SEU FILHO TOME 
CUIDADO E VOLTE PARA CASA LOGO, A MÃE NEGRA SE PREOCUPA 
COM INTEGRIDADE FÍSICA DE SEU FILHO, LEMBRANDO QUE 
ESTATISTICAMENTE, SÃO MORTOS NO BRASIL MAIS JOVENS NEGROS 
DO QUE BRANCOS. 
 
https://g1.globo.com/sp/sorocaba-jundiai/noticia/2019/07/05/racismo-em-universidades-professores-e-alunos-negros-relatam-ataques-criminosos-no-interior-de-sp.ghtml
https://g1.globo.com/sp/sorocaba-jundiai/noticia/2019/07/05/racismo-em-universidades-professores-e-alunos-negros-relatam-ataques-criminosos-no-interior-de-sp.ghtml
https://g1.globo.com/sp/sorocaba-jundiai/noticia/2019/07/05/racismo-em-universidades-professores-e-alunos-negros-relatam-ataques-criminosos-no-interior-de-sp.ghtml
https://exame.abril.com.br/brasil/juiz-compara-candidatas-mulheres-a-aleijados-oab-sp-repudia-declaracao/
https://exame.abril.com.br/brasil/juiz-compara-candidatas-mulheres-a-aleijados-oab-sp-repudia-declaracao/
 
 
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B) PRECONCEITO COM A APARÊNCIA – GORDOFOBIA 
POR VEZES, AS PESSOAS SE DEIXAM JULGAR PELA APARÊNCIA E NÃO 
DÃOOPORTUNIDADE DE CONHECER VERDADEIRAMENTE O INDIVÍDUO, 
A FIM DE SABER SE TAL PESSOA PODE FAZER PARTE OU NÃO DE SEU 
CONVÍVIO SOCIAL. NESTA CHARGE, A MOÇA OBESA ESBANJA 
SABEDORIA AO REBATER A INFELIZ FRASE DITA PELA MOÇA MAGRA. 
 
C) PRECONCEITO LINGUÍSTICO 
APÓS OUVIR O RAPAZ PROFERIR UMA FRASE COM DESVIOS DA 
NORMA CULTA DA LÍNGUA PORTUGUESA, COM TROCA DE LETRAS 
(“POBREMA” EM VEZ DE “PROBLEMA”) E FALTA DE CONCORDÂNCIA 
VERBAL (“NÓS BATER”, EM VEZ DE “NÓS BATERMOS”), A MOÇA DA 
TIRINHAACABA SAINDO CORRENDO. NO NOSSO PAÍS, EXISTEM 
DIFERENTES FORMAS DE LINGUAGENS, DE NOS COMUNICARMOS COM 
AS PESSOAS. NO CASO DA SITUAÇÃO APRESENTADA, A MOÇA NÃO 
PRECISARIA SAIR CORRENDO, BASTASSE QUE RESPEITASSE A FORMA 
SIMPLES DE FALAR DO RAPAZ, QUE DEMONSTRASSE EDUCAÇÃO E 
BOM SENSO NAQUELE INSTANTE, SEM PRÉ-JULGAMENTOS 
CONCEBIDOS.
 
D) PRECONCEITO CONTRA AS MULHERES – MACHISMO 
NESTA CHARGE, FICA EVIDENTE A QUESTÃO DO PAPEL DA MULHER EM 
NOSSA SOCIEDADE, QUE ERA CRIADA, ANTIGAMENTE, SOMENTE PARA 
EDUCAR OS FILHOS E VIVER COMO DONA DE CASA. ATUALMENTE, O 
PAPEL DA MULHER VEM SE DESDOBRANDO CADA VEZ MAIS, NOS MAIS 
DIVERSOS SETORES DE NOSSA SOCIEDADE. CONSIDERAVA-SE QUE 
FUTEBOL, POR EXEMPLO, DEVERIA SER UM ESPORTE PRATICADO 
SOMENTE POR HOMENS. HOJE VEMOS MUITAS MULHERES QUE TÊM 
VENCIDO TAL DISCRIMINIÇÃO E QUE SÃO DESTAQUES MUNDIAIS. 
TEMOS COMO EXEMPLO, A CAMISA 10 DA SELEÇÃO FEMININA 
BRASILEIRA DE FUTEBOL MARTA, QUE POR CINCO VEZES, FOI ELEITA A 
MELHOR JOGADORA DO MUNDO PELA FIFA. 
 
 
E) PRECONCEITO RELIGIOSO 
 
 
Secretaria de Educação 
Departamento de Educação de Jovens e Adultos _ DEJA 
A CHARGE APRESENTA EM SUA IMAGEM A REUNIÃO DE DIFERENTES 
LÍDERES RELIGIOSOS (ORTODOXOS, MUÇULMANOS E CATÓLICOS) QUE 
VÃO QUESTIONAR A CRENÇA DE UM MAGO EM OUTRAS DIVINDADES. 
AS IMAGENS AO FUNDO DESTE MAGO REPRESENTAM O POLITEÍSMO 
PRESENTE NA MITOLOGIA GREGA, ASSIM COMO OS TOTENS DE POVOS 
ANDINOS, QUE CULTUAVAM DIFERENTES DEUSES. INDEPENDENTE DA 
RELIGIÃO (CRENÇA OU DESCRENÇA), O IMPORTANTE É O RESPEITO 
ENTRE AS PESSOAS, CONSIDERANDO O CARÁTER E O VALOR ÉTICO 
DE CADA UM. 
 
 
4. 
A) GORDOFOBIA 
B) HOMOFOBIA 
C) RACISMO 
D) PRECONCEITO RELIGIOSO 
E) GORDOFOBIA 
F) PRECONCEITO LINGUÍSTICO 
 
5. RESPOSTA PESSOAL 
 
ESPERA-SE QUE O ALUNO REALIZE PESQUISAS QUE O LEVE A PENSAR 
SOBRE COMO OS FATORES HISTÓRICOS EOS 
FUNDAMENTOS/PENSAMENTOS SÓCIOPOLÍTICOS DISSEMINADOS POR 
UMA MINORIA IMPACTAM NOS DADOS ESTATÍSTICOS PRESENTES NO 
INFOGRÁFICO, MOSTRANDO UMA TRISTE REALIDADE EM NOSSO PAÍS 
NO QUE TANGE À VIOLÊNCIA CONTRA A POPULAÇÃO NEGRA.