Aula Assíncrona (Estadimétria)

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Exercício de Topografia 
Assuntos: Medida Direta de Distância e Estadimêtria 
AULA: ASSÍNCRONA 
01) Ao efetuarmos as leituras estadimétricas em um teodolito a 90º vertical, foram 
encontradas as leituras FI = 1,233 e FM = 1,345. A distância entre o instrumento 
e a mira falante é igual a: 
 
02) Ao efetuarmos as leituras estadimétricas em um teodolito a 92º vertical, foram 
encontradas as leituras FS = 2,192 e FI = 2,345. A distância entre o instrumento 
e a mira falante é igual a: 
 
03) Com o teodolito estacionado na estaca 0 visaram-se sucessivamente os pontos 
1 e 2 obtendo-se as seguintes leituras estádimétricas: 
a) 0 - 1 
leitura na mira: r.s. = 3,192m; r.m. = 2,596m; r.i. = 2,000m ângulo vertical = 0º 
19'20" (ascendente) 
b) 0 - 2 
leitura na mira: r.s. = 2,304m; r.m. = 1,652m; r.i. = 1,000m ângulo vertical = 
15º20'00" (ascendente) 
Calcular a distância horizontal 
 
04) Com os dados abaixo calcular as distâncias horizontais (DH) 
 
 
 
 
 
05) As distâncias abaixo foram medidas com uma trena de comprimento nominal 
igual a 20,0m. Posteriormente verificou-se ter a trena um comprimento real igual 
a 19,95m. Determine as distâncias corrigidas: 
 
Alinhamento Distância medida Distância corrigida 
1-2 38,64m 
2-3 81,37m 
3-4 126,58m 
 
 
06) Ao efetuarmos as leituras estadimétricas em um teodolito a 86º vertical, foram 
encontradas as leituras FS = 1,233 e FM = 1,345. A distância entre o instrumento 
e a mira falante é igual a: 
 
07) Dada a caderneta de campo abaixo referente a um levantamento por 
caminhamento responda as questões que seguem demonstrando os seus 
respectivos cálculos: 
 
Estação Ponto 
Visado 
Altura do 
aparelho 
(m) 
FI 
(m
m) 
FS 
(mm) 
FM 
(mm) 
Ângulo 
Vertical 
Distância 
(m) 
0 1 1,59 2200 1474,5 90°46’43” 
1 2 1,45 500 1880 91°21’51” 
2 3 1,48 440 1370 92°30’00” 
3 0 1,53 200 2822 92°30’00” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
08) Indique os valores dos fios inferior, médio e inferior indicados na visada de ré e 
de vante, conforme pode ser visto nas duas figuras abaixo.