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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final. Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova! 1) Qual foi o contexto político-econômico-social em que é elaborada e aprovada a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ao longo de sua tramitação no período entre 1989 e 1996? Analise as afirmativas abaixo e assinale a que representa esse contexto político- econômico-social: Alternativas: • Período marcado onde a democracia brasileira é colocada à prova com um Governo predominantemente populista. Os processos de industrialização e urbanização fizeram com que os centros de disputa pelo poder saíssem das mãos das antigas e conservadoras elites agrárias. • Período marcado pelo início do processo de democratização do país, dando sequência às reivindicações revolucionárias. Garantia do voto universal e secreto, estendido às mulheres, a pluralidade sindical e o direito à livre expressão. • Período marcado pela Guerra Fria, que teve seu início logo após a Segunda Guerra Mundial (1945) e a extinção da União Soviética (1991). Período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética, disputando a hegemonia política, econômica e militar no mundo. • Período marcado pela restrição do direito do voto e da participação popular. Defesa do projeto desenvolvimentista com o país numa fase de industrialização e crescimento econômico acelerados, sem beneficiar a maioria da população, em particular a classe trabalhadora. • Período marcado pela efervescência política no país, por uma crise do modelo econômico dos anos de ditadura, pela crescente perda de legitimidade do Estado desenvolvimentista, redirecionando mecanismos de formas de gestão das políticas públicas e, portanto, educacionais, em sintonia com os organismos multilaterais. checkCORRETO Resolução comentada: O contexto político-econômico-social em que é elaborada e aprovada a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ao longo de sua tramitação no período entre 1989 e 1996, foi marcado pela efervescência política no país, por uma crise do modelo econômico dos anos de ditadura, pela crescente perda de legitimidade do Estado desenvolvimentista, redirecionando mecanismos de formas de gestão das políticas públicas e, portanto, educacionais, em sintonia com os organismos multilaterais. Código da questão: 16810 2) Quando falamos das políticas públicas que transferem responsabilidades, recursos ou autoridade aos demais entes federativos, estamos nos referindo à Alternativas: • flexibilização. • autonomia. • b relações cooperativas. • descentralização. checkCORRETO • democracia. Resolução comentada: Quando falamos das políticas públicas que transferem responsabilidades, recursos ou autoridade aos demais entes federativos, estamos nos referindo à descentralização. Código da questão: 18110 3) Em 1996 foi aprovada a Emenda Constitucional n. 14/96 da Constituição Federativa de 1998 de onde deriva a Lei n. 9.424/96 que regulamenta o FUNDEF. Quais os principais motivos da regulamentação do Financiamento da Educação? I - As estatísticas da educação em geral e, especialmente, no ensino fundamental, apresentavam resultados intoleráveis, o conhecimento de um processo histórico- educacional claramente seletivo e elitista e a política de descontinuidade administrativa nas políticas educacionais dos governos. II - Maior disciplinamento dos recursos vinculados e subvinculados, inclusive, para efeito de destinação do financiamento. III - O financiamento da educação continua centralizado, buscando maior eficiência na gestão dos recursos por parte do Estado. Assinale a sequencia correta: Alternativas: • As afirmativas corretas são I e II. checkCORRETO • As afirmativas corretas são II e III. • As afirmativas corretas são I, II e III. • Apenas a afirmativa I está correta. • As afirmativas corretas são I e III. Resolução comentada: Em 1996 foi aprovada a Emenda Constitucional n. 14/96 da Constituição Federativa de 1998 de onde deriva a Lei n. 9.424/96 que regulamenta o FUNDEF. Os principais motivos da regulamentação do Financiamento da Educação, são: As estatísticas da educação em geral e, especialmente, no ensino fundamental, apresentavam resultados intoleráveis, o conhecimento de um processo histórico-educacional claramente seletivo e elitista e a política de descontinuidade administrativa nas políticas educacionais dos governos. E, maior disciplinamento dos recursos vinculados e subvinculados, inclusive, para efeito de destinação do financiamento. Código da questão: 17265 4) O ____________________________________________, autarquia federal criada pela Lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, e alterada pelo Decreto-Lei nº 872, de 15 de setembro de 1969, é responsável pela execução de políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC). Fonte: (http://www.fnde.gov.br/fnde/institucional) Complete as lacunas de forma correta: Alternativas: • Conselho Nacional de Educação (CNE). • Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDE. • Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental (FUNDEF). • Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). checkCORRETO • Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Resolução comentada: O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia federal criada pela Lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, e alterada pelo Decreto–Lei nº 872, de 15 de setembro de 1969, é responsável pela execução de políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC). Código da questão: 18047 5) Qual foi o tema da CONAE que aconteceu em 2010? Alternativas: • “Reformando um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação, suas Diretrizes e Estratégias de Ação”. • “Construindo um Sistema Nacional de Educação: suas Diretrizes e Estratégias de Ação”. • “Democratizando um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação, suas Diretrizes e Estratégias de Ação”. • “Construindo um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação, suas Diretrizes e Estratégias de Ação”. checkCORRETO • “Construindo um Sistema Estadual de Educação: Plano Nacional de Educação, suas Diretrizes e Estratégias de Ação”. Resolução comentada: O tema da CONAE que aconteceu em 2010 foi “Construindo um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação, suas Diretrizes e Estratégias de Ação”. Código da questão: 17237 6) Historicamente, é na década de _________ que o Brasil formula uma proposta de Sistema Nacional de Educação, incorporada no _______________________________________________________. Podemos dizer que esta foi a primeira tentativa de se implantar um Sistema Nacional de Educação. Complete as lacunas com a afirmativa correta. Alternativas: • 1940 – projeto incorporado na Constituição Federal de 1946. • 1970 – período da ditadura militar, incorporada nas reformas educacionais do ensino fundamental e médio. • 1990 - período de elaboração da nova Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional, em decorrência da atual Constituição Federal de 1988. • 1930 - “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” de 1932 e na Constituição de 1934 checkCORRETO • 2000 - tema da CONAE que aconteceu em 2010 foi “Construindo um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação, suas Diretrizes e Estratégias de Ação”. Resolução comentada: Historicamente, é na década de 1930 que o Brasil formulauma proposta de Sistema Nacional de Educação, incorporada no “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” de 1932 e na Constituição de 1934. Código da questão: 16914 7) Na primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional aprovada em 1961, o Plano Nacional de Educação possui qual concepção? Alternativas: • refere-se ao “plano de educação” como um instrumento para implementação das intenções ditatoriais de forma sutil. • refere-se ao “plano de educação” apenas como um instrumento de execução dos fundos dos ensinos primário, médio e superior. checkCORRETO • refere-se ao “plano de educação” apenas como um instrumento para a reforma do ensino superior. • refere-se ao “plano de educação” como um instrumento para direcionar todas as mudanças que a LDB de 1961 apontaria. • refere-se ao “plano de educação” como um instrumento capaz de reduzir os déficits de analfabetismo. Resolução comentada: Na primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional aprovada em 1961, refere- se ao “plano de educação” apenas como um instrumento de execução dos fundos dos ensinos primário, médio e superior. Ou seja, um conceito bastante reduzido do que pode ser um Plano Nacional de Educação. Código da questão: 16581 8) Com relação ao FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) e FUNDEF (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental), faça a relação de forma correta abaixo: (1) FUNDEB (2) FUNDEF ( ) Investimento na educação infantil, no ensino médio e na educação de jovens e adultos. ( ) Destina recursos somente para o ensino fundamental priorizando quatro faixas de valores por aluno/ano. ( ) Duração de 14 anos (2006-2019), com o intuito de atender os alunos da educação infantil, do ensino fundamental e médio e da educação de jovens e adultos. ( ) Período de vigência: entre 1998 e 2006. ( ) Finalidade de aumentar os recursos aplicados pela União, estados e municípios na educação básica pública e melhorar a formação e o salário dos profissionais da educação. Assinale a sequencia correta: Alternativas: • 1, 1, 1, 2, 1. • 1, 2, 1, 2, 1. checkCORRETO • 1, 2, 2, 2, 1. • 1, 1, 2, 2, 1. • 2, 2, 1, 2, 1. Resolução comentada: Com relação ao FUNDEB e FUNDEB a relação correta é: (1) FUNDEB (2) FUNDEF (1) Investimento na educação infantil, no ensino médio e na educação de jovens e adultos. (2) Destina recursos somente para o ensino fundamental priorizando quatro faixas de valores por aluno/ano. (1) Duração de 14 anos (2006-2019), com o intuito de atender os alunos da educação infantil, do ensino fundamental e médio e da educação de jovens e adultos. (2) Período de vigência: entre 1998 e 2006. (1) Finalidade de aumentar os recursos aplicados pela União, estados e municípios na educação básica pública e melhorar a formação e o salário dos profissionais da educação. Código da questão: 18091 9) O Plano Nacional de Educação que teve vigência entre 2001-2010, por meio da Lei nº 10.172 de janeiro de 2001. Quais metas se referem a este PNE? I - Garantia de ensino fundamental obrigatório de oito anos a todas as crianças de 7 a 14 anos, assegurando o seu ingresso e permanência na escola e a conclusão desse ensino. II - Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, cinquenta por cento das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, vinte e cinco por cento dos(as) alunos(as) da educação básica. III - Assegurar condições, no prazo de dois anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto. IV - Desenvolvimento de sistemas de informação e de avaliação em todos os níveis e modalidades de ensino, inclusive educação profissional, contemplando também o aperfeiçoamento dos processos de coleta e difusão dos dados, como instrumentos indispensáveis para a gestão do sistema educacional e melhoria do ensino. Qual a sequencia correta? Alternativas: • As afirmativas corretas são III e IV. • As afirmativas corretas são I e III. • As afirmativas corretas são I, e IV. CORRETO • As afirmativas corretas são II, III e IV. • As afirmativas corretas são I, II, III e IV. checkINCORRETO Resolução comentada: As metas do Plano Nacional de Educação com vigência entre 2001-2010, por meio da Lei n° 10.172 de janeiro de 2001, são: Garantia de ensino fundamental obrigatório de oito anos a todas as crianças de 7 a 14 anos, assegurando o seu ingresso e permanência na escola e a conclusão desse ensino; e, Desenvolvimento de sistemas de informação e de avaliação em todos os níveis e modalidades de ensino, inclusive educação profissional, contemplando também o aperfeiçoamento dos processos de coleta e difusão dos dados, como instrumentos indispensáveis para a gestão do sistema educacional e melhoria do ensino. Código da questão: 16866 10) O Estatuto da Criança e do Adolescente recomenda que o Conselho Tutelar ou o Juizado da Infância e da Juventude, ao escolher a medida de proteção adequada a uma criança ou a um adolescente, deve estar atentos a Alternativas: • prevenir a possibilidade de maus-tratos na família natural da criança ou adolescente. • preparar a criança e o adolescente para atividades remuneradas. • atender às necessidades pedagógicas da criança ou adolescente e fortalecer os seus vínculos familiares e comunitários. CORRETO • promover o progressivo enfraquecimento dos laços familiares da criança ou adolescente e procurar encaminhar a sua colocação em família substituta. • suprir a carência econômica da família natural da criança ou adolescente. checkINCORRETO Resolução comentada: O Estatuto da Criança e do Adolescente recomenda que o Conselho Tutelar ou o Juizado da Infância e da Juventude, ao escolher a medida de proteção adequada a uma criança ou a um adolescente, deve estar atentos a atender às necessidades pedagógicas da criança ou adolescente e fortalecer os seus vínculos familiares e comunitários. Código da questão: 17546
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