4 MEIOS DE TRANSPORTES INTEGRAL SEQUENCIA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
EMEI PROFESSOR JOÃO QUINTANILHA
PLANO DE AÇÃO DE PROJETO OU SEQUENCIA DIDÁTICA 2° semestre - 2018
	Tema: Meios de Transportes
	Nível: Maternal II – A e Maternal I ( ) Regular ( X ) Integral
	Professor(a): Helena Clara
	Duração: 10/09 a 28/09 ( ) Projeto ( X ) Sequência 
	Eixos: LOE,MATEMÁTICA,NATUREZA E SOCIEDADE,MÚSICA,MOVIMENTO E ARTES VISUAIS
	Justificativa: (EM CASO DE PROJETO)
	Culminância: (EM CASO DE PROJETO)
	Objetivos:
	· Escutar textos lidos,apreciando a leitura feita pelo professor;
· Interessar-se por escrever palavras ainda que não de forma convencional;
· Realizar escrita espontânea de acordo com sua hipótese de escrita;
· Realizar a contagem termo a termo até 30;
· Aprimorar a escrita dos números;
· Desenvolver a contagem e a sequência numérica;
· Utilizar de recursos de deslocamento ,habilidade e de força,velocidade,resistência e flexibilidade nos jogos e brincadeiras;
· Desenvolver a coordenação fina e ampla
· Ampliar o repertório de música;
· Utilizar os materiais ,instrumentos e técnicas relacionadas com as atividades artísticas;
· Produzir diferentes trabalhos de artes,utilizando diversas técnicas;
· Identificar e reconhecer vários meios de transportes
· Reconhecer os principais sinais de trânsito:semáforo,faixa de pedestres,placas,etc.
	Conteúdos:
	· Hipótese de escrita;
· Produção de textos coletivos tendo o professor como escriba;
· Escrita alfabética: identificar letras,palavras;
· Números e quantidade;
· Contagem termo a termo até 30;
· Gráficos;
· Representação de quantidade;
· Utilização intencional do movimento em situações do cotidiano;
· Possibilidades e limites do próprio corpo;
· Diversas músicas e danças;
· Criação ,recriação a partir de observação e interpretação de objetos;
· Exploração da diversidade de produções artísticas como : desenhos,pinturas,colagem,etc
· Conhecimento de regras de trânsito e cuidados no trânsito;
· 
	Estratégias:
	· Caçar palavras no texto;
· Letras faltosas;
· Montar nomes dos meios de transportes com alfabeto móvel;
· Murais e informativos;
· Bingo com o nome dos meios de transportes;
· Representação de idéias através de tentativas de escrita;
· Escrita espontânea;
· Jogo da memória de letras e palavras;
· Gráficos;
· Bingo de quantidade;
· Completar números em sequência ;
· Preencher o campo de datas nas atividades impressas;
· Contagem com material concreto;
· Fazer registros de quantidade;
· Andar para frente e para trás,correr;
· Brincadeiras de imitação;
· Brincadeiras com cones ;
· Circuitos relacionados com os meios de transportes;
· Colagem com materiais diversos;
· Dramatizações;
· Modelagem com massinha;
· Dobradura;
· Confecção de um meio de transporte com sucatas;
· Roda de conversa temática;
· Filmes baixados da internet;
· Jogo da memória e quebra-cabeça;
· Dramatização que tratem do tema trabalhado;
· Jogos sobre o tema trabalhado;
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ
 
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
 
 
EMEI PROFESSOR JOÃO QUINTANILHA
 
 
P
LANO DE AÇÃO 
DE PROJETO 
OU
 
SEQUENCIA DIDÁTICA 2
° semestre 
-
 
2018
 
 
Tema: 
Meios de Transportes
 
Nível:
 
Maternal II 
–
 
A e Maternal I 
 
 
 
(
 
 
) Regular
 
(
 
X
 
) Integral
 
Professor
(a): 
 
Helena Clara
 
Duração: 10/09 a 28/09
 
 
 
 
 
 
( ) Projeto ( X
 
) Sequência 
 
Eixos:
 
LOE,MATEMÁTICA,NATUREZA E SOCIEDADE,MÚSICA,MOVIMENTO E ARTES VISUAIS
 
Justificativa
: (EM CASO DE PROJETO)
 
Culminância: 
(EM CASO DE PROJETO)
 
 
Objetivo
s
:
 
·
 
Escutar textos lidos,apreciando a leitura feita pelo professor;
 
·
 
Interessar
-
se po
r escrever palavras ainda que nã
o
 
de forma convencional;
 
·
 
Realizar escrita espontânea
 
de acordo com sua hipótese de escrita;
 
·
 
Realizar a contagem termo a termo até 30;
 
·
 
Aprimorar a e
scrita dos números;
 
·
 
Desenvolver a contagem e
 
a 
 
sequência
 
 
numérica;
 
·
 
Utilizar de recursos de deslocamento
 
,habilidade e de força,velocidade,resistência e flexibilidade nos jogos e brincadeiras;
 
·
 
Desenvolver a coordenação fina e ampla
 
·
 
Ampliar o repertório de mú
sica;
 
·
 
Utilizar os materiais
 
,instrumentos e técnicas relacionadas com as atividades artísticas;
 
·
 
Produzir diferentes trabalhos de artes,utilizando diversas técnicas;
 
·
 
Identificar e reconhecer vários meios de transportes
 
·
 
Reconhecer os principais sinais de trânsito:semáforo,faixa de pedestres,placas,etc.