Educação Contemporânea (19512) Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648993) ( peso.:3,00)

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Acadêmico:
	Claudia Regina Lopes Sobrinho (2074059)
	
	Disciplina:
	Educação Contemporânea (19512)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648993) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22572259
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Muitos são os atores envolvidos no desenvolvimento dos currículos de seus sistemas escolares municipais. Assim, destacamos o trabalho que Joana irá organizar: o currículo educacional escolar da sua cidade, pois ela é da Secretaria de Educação. Sobre o que Joana pode levar em conta sobre o currículo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Joana vai considerar o que os alunos precisam aprender de todas as áreas. Dada a tendência tecnológica da sociedade, é importante o foco em ferramentas tecnológicas e também o estudo de outros conteúdos, como história, pois são fatos passados que auxiliam no entendimento das tendências sociais e de mercado de trabalho.
(    ) Joana vai contemplar os conteúdos que as crianças possuem maior dificuldade e que são muito relevantes, como português e matemática. As outras disciplinas, por não comporem exames nacionais no Ensino Fundamental, não são obrigatórias no currículo escolar.
(    ) Joana pode focar principalmente nos fatos já ocorridos da história social para as crianças conhecerem seu passado com afinco, dado que tendências futuras não são certezas e não necessitam de investimento educacional aprofundado.
(    ) Joana vai procurar construir um currículo completo em termos educacionais, contemplando a construção histórica social e suas tendências, que promova aos alunos habilidades e ferramentas para cidadania local e considerará a questão política do currículo, dado que possui relevância política.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
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	2.
	Nas últimas décadas, houve diversas transformações sociais que ocorreram em prol dos direitos dos cidadãos e, em especial, do direito à educação. Sobre a lei que garante o acesso obrigatório para as crianças de quatro anos de idade a unidades escolares, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB).
	 b)
	A Declaração de Salamanca de 1994.
	 c)
	O Estatuto da criança e do Adolescente (ECA).
	 d)
	A Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana.
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	3.
	A BNCC - Base Nacional Comum Curricular - além de realizar mudanças significativas no desenvolvimento do sistema educativo no que tange ao ensino e à aprendizagem, trouxe à tona uma nova forma de perceber a educação. Nessa nova proposta e concepção de ensino, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) A BNCC busca incorporar as novas demandas da educação atual.
(    ) A BNCC busca direcionar aprendizagem para mais produção de conhecimento.
(    ) A BNCC busca auxiliar na formação de cidadãos cada vez mais autônomos.
(    ) A BNCC busca um currículo setorizado, intelectivo e particularizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=79601-anexo-texto-bncc-reexportado-pdf-2&category_slug=dezembro-2017-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 20 maio 2020.
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
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	4.
	Na escola Montessoriana de uma grande cidade, uma professora encontra o desafio de elaborar atividades para seus alunos. Considerando a melhor atividade para a professora propor aos seus alunos nessa escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Atividades que envolvam material didático, alunos sentados e cópia da lousa, pois estimula a disciplina e o silêncio e facilita a execução das atividades pela professora.
(    ) Atividades ao ar livre com o foco no lúdico, sem nenhuma direção do professor, para o aluno se sentir livre no ambiente escolar para brincar e interagir com os colegas.
(    ) Com uso de materiais e utensílios da rotina do estudante, propiciando uma atividade dirigida que leve o estudante à curiosidade natural, autonomia de execução e realização em grupos para compartilhar ideias e experiências.
(    ) Com o uso de materiais complexos e que podem provocar danos à saúde do estudante, propor atividades que não permitam execução autônoma e necessite de atenção redobrada do professor aos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
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	5.
	Na escola de Mariana, este é o ano de construir o Projeto Pedagógico. A escola possui uma grande equipe docente, assim como o quadro de funcionários. A comunidade ao redor necessita de estímulo da gestão para participar do processo de construção do Projeto Pedagógico. Analisando o contexto de Mariana e estendendo para outras instituições escolares, sobre quais podem ser os obstáculos na formulação de um Projeto Pedagógico, analise as sentenças a seguir:
I- Olhar burocrático da comunidade escolar e não participação de todos na elaboração do Projeto.
II- A participação de todos os envolvidos da escola.
III- A boa coordenação do gestor escolar.
IV- O desenvolvimento de uma gestão construída em ações reflexivas e socializadoras.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
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	6.
	Pedrinho está realizando uma atividade para entregar na faculdade sobre Pedagogia Waldorf, porém possui uma dúvida quanto ao tempo do ciclo de formação humana de acordo com esta teoria e ao tipo predominante de ambientes em que as atividades podem ser realizadas com os estudantes. Sobre o ciclo de formação de acordo com a Pedagogia Waldorf, analise as sentenças a seguir:
I- O Ciclo na Pedagogia Waldorf possui duração de três anos e o ambiente mais apropriado para atividades e reflexões dos estudantes para aprendizagem é ao ar livre em contato com a natureza.
II- O Ciclo na Pedagogia Waldorf possui duração de sete anos e o ambiente mais apropriado para atividades e reflexões dos estudantes para aprendizagem ocorre ao ar livre em contato com a natureza.
III- O Ciclo na Pedagogia Waldorf possui duração de 10 anos e o ambiente mais apropriado para atividades e reflexões dos estudantes para aprendizagem ocorre em sala de aula.
IV- O Ciclo na Pedagogia Waldorf possui duração de 15 anos e o ambiente mais apropriado para as atividades e reflexões dos estudantes é em ambientes culturais públicos ou privados.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
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	7.
	O Projeto Pedagógico de uma escola é um documento essencial para nortear as práticas, os sonhos e o trabalho escolar. É fundamental uma boa gestão escolar para mediar possíveis conflitos ou ideias conflitantes entre si. Sobre a função de um Projeto Pedagógico, analise as sentenças a seguir:
I- Para representar interesses individuais de cada membro escolar.
II- Demonstra somente o que a escola já construiu com o decorrer do tempo.
III- Representa objetivos, sonhos e perspectivas para o prosseguimento da trajetória escolar composto por todos os envolvidos com a escola.
IV- Estimula a exclusão da comunidade escolar para ser construído apenas por docentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estãocorretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
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	8.
	A BNCC - Base Nacional Comum Curricular - prevê em seu documento dez competências, as quais articulam-se com as habilidades propostas. As competências são: conhecimento; pensamento científico, crítico e criativo; repertório cultural; comunicação; cultura digital; trabalho e projeto de vida; argumentação; autoconhecimento e autocuidado; empatia e cooperação; e responsabilidade e cidadania. A partir destas competências, sobre o que as escolas necessitam realizar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Reflexões sobre as novas maneiras de se pensar o currículo.
(    ) Ruptura com a memorização de fatos e o enciclopedismo.
(    ) Manutenção do sistema bancário e reducionista dos conteúdos.
(    ) Um currículo mais interativo, comunicativo e global.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.
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	9.
	Ao analisarmos a nova configuração social e educacional, percebemos quantas transformações ocorreram nos últimos anos. Como parte importante da sociedade, as pesquisas em educação também sofreram modificações. Assim, podemos dizer que uma pesquisa sólida em educação deve contemplar alguns fatores. Sobre esses fatores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os aspectos sociais, históricos e espaciais da sociedade, compreendemo-nos como mutáveis e passiveis de serem alterados de acordo com o contexto ao qual estão imersos.
(    ) Métodos tradicionais de pesquisa, que já veem sendo empregados há muito tempo na educação.
(    ) Todos os espaços e pessoas podem fazer parte de uma realização em pesquisa, seja ela pessoa, natureza, indistintamente.
(    ) Dados estatísticos, pois eles podem dar as respostas mais concretas para a solução de problemas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
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	10.
	Vivemos em uma sociedade que as transformações ocorrem de maneira frenética, levando a população local e mundial a mudanças em todos os níveis. Grandes escritores, como Ianni (1998), falam sobre uma sociedade global. Quanto ao termo "sociedade global", proposto por Ianni (1998), assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: IANNI, O. A sociedade global. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.
	 a)
	Se refere a uma nova forma de organização política e social apresentada nos últimos anos.
	 b)
	Se refere a uma nova composição geográfica, sem mesclar a sociedade atual.
	 c)
	Se refere às mudanças macro e microssociais permanecerem no mesmo patamar político.
	 d)
	Se refere à ideia de Estado-Nação e sua composição.
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