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Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 1-Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre química, assinale a alternativa correta: A Ciência que estuda a matéria, sua estrutura, composição e as transformações que nela ocorrem. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Química: é a ciência que estuda a matéria, sua estrutura, sua composição e as transformações que nela ocorrem" (livro-base, p. 28). B Pesquisa que detecta as transformações da sociedade urbana e rural. C Disciplina que apresenta aos alunos elementos químicos oriundos de indústrias. D Pesquisa que parte da observação de reações químicas dos elementos tóxicos naturais. E Ciência cujo foco dos estudos são elementos filosóficos. Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “No que se refere à forma como o ensino de ciências naturais é ministrado em sala de aula na escola fundamental, cabe-nos registrar que diferentes propostas têm sido apresentadas no decorrer nos últimos anos, contribuindo para o desenvolvimento da educação, conforme a legislação da PCN do ensino fundamental [...]”. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o ensino de Ciências Naturais, segundo os PCN, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A É uma disciplina antiga no currículo escolar do ensino fundamental. B O professor dessa disciplina deve explorar os recursos que a escola disponibiliza. C Relativamente, é uma disciplina recente no currículo do ensino fundamental. Você acertou! D Trata-se de uma disciplina cujos recursos principais são documentários marinhos e florestais. E É uma disciplina que desconsidera os conhecimento do aluno. Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o fragmento de texto a seguir: “Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre biologia, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Primeira disciplina ofertada na educação infantil. B Ciência cujos estudos são voltados para os fenômenos ambientais. C Disciplina cujos estudos envolvem a interação da família. D Ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais. Você acertou! E Principal disciplina ofertada na educação de jovens e adultos. Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: "[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem [significativa]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 07. A Mudanças nas estruturas pedagógicas. B Ressignificação das práticas pedagógicas. C Transmissão e a assimilação do conhecimento. D Aprendizagem científica dinâmica e modernizada. E Aprendizagem empírica. Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie dos processos de produção e conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciências e a tecnologia, bem como as suas implicações na sociedade". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. Nota: 10.0 A Necessita encaminhar o aluno pelo conhecimento filosófico. B Precisa trabalhar a capacidade intelectual do aluno. C Deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno. Você acertou! D Costuma considerar a capacidade do professor em transmitir conhecimento. E Precisa considerar a leitura constante do aluno. Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: “Por sua vez, a necessidade de distinguir as características comuns de cada ciência, aliadas à necessidade de uma ordenação quanto ao objeto de estudo e às metodologias empregadas, acarretou na proposta de que uma classificação para ciências fosse estabelecida”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. Nota: 10.0 A Lógica e matemática. B Leitura e interpretação. C Ciência e natureza. D Natureza e social. Você acertou! E Ciência e sociedade. Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o fragmento de texto a seguir: “[...] a ciência 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar racional e objetivamente o mundo para nele poder intervir'”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. A Seu progresso ocorreu no passado. B Foi aprimorada a partir da intuição do homem. C Se desenvolve por um processo em constante evolução. D Foi descoberta no meio acadêmico. E É utilizada apenas em países desenvolvidos. Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: “[...] as ciências factuais [...] estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, seus significados e os processos pelos quais se desenvolvem [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 27. A Os registros em desenho e escrita. B A fotografia e as tecnologias. C A observação e a experimentação. D A linguagem e a fala. E A intuição e as emoções. Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “No que se refere à aprendizagem, o aluno, quando inicia sua vida escolar, já traz conceitos espontâneos adquiridos de suas experiências cotidianas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 39. A São conceitos que definem o ensino de ciências de um modo geral. B Tratam-se de conceitos divergentes na construção do conhecimento científico. C A formação dos conceitos se dá com base em fatos fictícios. D São conceitos complementares. Você acertou! E Tratam-se de conceitos atrelados ao abstrato. Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “No processo de ensino-aprendizagem das ciências biológicas e da natureza, é necessário compreendermos, ainda, que cada ciência possui métodos próprios de investigação e de explicação paraos fenômenos que ocorre ao seu redor [...]". Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o ensino de Ciências Naturais, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A O ensino deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciência e a tecnologia. B Cabe ao educador o papel de intermediário do processo, portanto, deve ensinar a disciplina visando fazer com que o aluno aprenda os conceitos estabelecidos como verdade. C É preciso ensinar utilizando métodos pedagógicos que envolvam várias ciências, para que o aluno identifique suas afinidades. D Os professores capacitam-se para ensinar apenas os fenômenos naturais, não as ciências que os envolvem. E O ensino deve esclarecer que as ciências não interferem diretamente na vida das pessoas comuns, apenas dos cientistas.
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