BRINCANDO-COM-O-TANGRAM-Matematica[11743]

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SUGESTÕES DE ATIVIDADES LÚDICAS DE MATEMÁTICA 
 
BRINCANDO COM O TANGRAM 
O Tangram é um quebra-cabeça chinês, muito popular em vários lugares do mundo e 
jogado por pessoas de diversas faixas etárias. Acredita-se que o Tangram surgiu na China durante 
a dinastia Song (960 – 1279 d.C.) e era um dos mais famosos “testes” utilizados para estudar a 
inteligência humana, durante a China antiga. Existem várias lendas acerca do surgimento do 
Tangram e, dentre as histórias mais populares, está a lenda: “O discípulo e o mestre”. Que tal 
conhecer um pouquinho desta história? 
O discípulo e o mestre 
 “Um jovem chinês despedia-se do seu mestre para fazer uma grande 
viagem pelo mundo. 
 Nessa ocasião, o mestre entregou-lhe um espelho de forma quadrada e 
disse: 
 – Com esse espelho, registrarás tudo o que vires durante a viagem para 
me mostrares na volta. 
 O discípulo, surpreso, indagou: 
 – Mas mestre, como poderei mostrar-lhe, com um simples espelho, tudo 
o que encontrar durante a viagem? 
 No momento em que fazia essa pergunta, o espelho caiu-lhe das mãos 
e quebrou-se em sete peças. 
 Então o mestre disse: 
 – Agora poderás, com essas sete peças, construir figuras para ilustrar o 
que viste durante a viagem.” 
 Para quem não conhece, o jogo é formado por 7 peças (2 triângulos grandes, 1 triângulo 
médio, 2 triângulos pequenos, 1 quadrado e 1 paralelogramo) que são chamadas de “tans”. Com 
estas peças, é possível criar diversas formas e os benefícios desta atividade são muitos, tanto para 
os adultos quanto para as crianças! Enquanto os pequenos se divertem montando as figuras, 
eles desenvolvem a visão espacial, exploram a criatividade, aprendem sobre a classificação de 
formas geométricas e aprimoram suas habilidades em resolver problemas. Além disso, este 
quebra-cabeça é capaz de estimular tanto a lado esquerdo do cérebro, responsável pela lógica, 
quanto o lado direito, que é encarregado das informações abstratas. Portanto, ao realizar esta 
atividade, exploramos e desenvolvemos várias áreas e habilidades. Tais como: 
• Exercitar a resolução de problemas pois, para montar cada figura é necessário planejar onde 
cada peça será colocada; 
• Estimular a criatividade, porque as peças permitem formar várias figuras, sendo que algumas 
dessas imagens podem ser montadas de maneiras distintas; 
• Melhorar a noção espacial, pois o Tangram exige que as peças sejam posicionadas e 
rotacionadas, levando o cérebro a trabalhar as regiões responsáveis pelo reconhecimento e 
posicionamento de formas geométricas. 
Disponível em: https://leiturinha.com.br/blog/conheca-a-historia-do-tangram-e-confira-9-imagens-para-montar/ 
https://leiturinha.com.br/blog/conheca-a-historia-do-tangram-e-confira-9-imagens-para-montar/
 
SUGESTÕES DE ATIVIDADES LÚDICAS DE MATEMÁTICA 
 
 
Conceitos/ conteúdos Matemáticos: 
• Formas bidimensionais; 
• Formas tridimensionais; 
• Composição e decomposição de formas tridimensionais; 
• Frações: significados e notações. 
 
Disponível em: 
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2013/2013_
unicentro_mat_artigo_rosane_pollon.pdf 
1. Sugestões de modelos para imprimir ou confeccionar o tangram: 
 
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2013/2013_unicentro_mat_artigo_rosane_pollon.pdf
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2013/2013_unicentro_mat_artigo_rosane_pollon.pdf
 
SUGESTÕES DE ATIVIDADES LÚDICAS DE MATEMÁTICA 
 
 
2. Construindo um tangram: 
1º passo: Recorte o EVA ou o papel cartaz em forma de um quadrado: 
 
 
2º Passo: Trace um segmento de reta que vai do vértice b ao vértice h, dividindo o quadrado em 
dois triângulos iguais. 
 
 
3º Passo: Para encontrar o ponto médio do segmento de reta BH, pegue o vértice A e dobre até o 
segmento BH o ponto de encontro do vértice A e do segmento BH será o ponto médio de BH. 
 
 
 
 
 
 
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Agora trace um segmento de reta que vai do vértice A ao ponto D, formando três triângulos. 
 
4º passo: Dobre o vértice J até o ponto D assim formando dois pontos, um no segmento BJ e outro 
no segmento HJ. 
 
 
 
Agora trace um segmento de reta do ponto E ao ponto I. 
 
 
5º Passo: Trace uma reta perpendicular do ponto D ao segmento EI. 
 
 
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6º Passo: Trace dois segmentos de reta paralelos ao segmento DG e outro ao lado AH. 
 
 
7º Passo: Recorte todas essas figuras geométricas e terá as sete peças do Tangram: 
 
Por Danielle de Miranda 
Graduada em Matemática 
Equipe Brasil Escola 
 
 
 
 
 
 
 
SUGESTÕES DE ATIVIDADES LÚDICAS DE MATEMÁTICA 
 
3. Sugestão de como construir um tangram: https://www.youtube.com/watch?v=VmYtiwdu3kY 
 
4. Sugestões de figuras para montar com o tangram: 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=VmYtiwdu3kY
 
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5. Desafio: 
a) Como combinar as peças do tangram para formar uma das figuras abaixo? Se você 
descobrir, compartilhe mostrando como você fez.