projeto gato xadrez

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PROJETO
"Era uma vez um gato
xadrez"
 
carolinealves.pedagoga
Educação Infantil
Período: Quinzenal Aulas Presenciais
Sequência Didática
Campos de Experiências:
O eu, o outro e o nós;
Corpo, gestos e movimentos;
Traços, sons, cores e formas;
Escuta, fala, pensamento e imaginação;
Espaço, tempo, quantidades, relações e
transformações
 Os direitos de aprendizagem
na Educação Infantil:
1. Conviver;
2. Brincar;
3. Participar;
4. Explorar;
5. Expressar;
6. Conhecer-se
 
Objetivos de Aprendizagem
e desenvolvimento.
 
CRIANÇAS PEQUENAS
 
(4A-5A11M)
 
 
 
"Era uma vez um gato xadrez"
Era uma vez um gato xadrez...
Era uma vez um gato xadrez.
Caiu da janela e foi só uma vez. 
Era uma vez um gato azul. 
Levou um susto e fugiu pro sul. 
Era uma vez um gato vermelho.
Entrou no banheiro e fez careta no espelho. 
Era uma vez um gato amarelo.
Esqueceu de comer e ficou meio magrelo.
 Era uma vez um gato verde.
Ele era preguiçoso e foi deitar na rede. 
Era uma vez um gato colorido.
Brincava com os amigos e era muito divertido. 
Era uma vez um gato laranja.
Ficou doente e só queria canja. 
Era uma vez um gato marrom.
Olhou pra gata e fez “rom rom”.
 Era uma vez um gato rosa.
Comeu uma sardinha deliciosa. 
Era uma vez um gato preto.
Era teimoso e brincou com um espeto. 
Era uma vez um gato branco.
Era tão sapeca que pulou do barranco.
 Era uma vez um gato xadrez...quem gostou
desta história que conte outra vez...
A HISTÓRIA
 
 Promover o interesse pela leitura a partir de
livro com texto poético. 
 Envolver os alunos em atividade artística
relacionada ao livro lido como forma de
registro e interpretação.
 Proporcionar ao aluno vivências de trabalho
em grupo como estratégia de melhoria de
convivência social, autoaceitação e respeito as
ideias alheias.
 Desenvolver diferentes atividades
pedagógicas em uma visão interdisciplinar
para colaborar com o processo de letramento
do (s) aluno (s) envolvidos.
 Oferecer momentos lúdicos ao aluno para o
aprimoramento da sua oralidade, memória, 
 estimulo a leitura para que este sinta-se como
autor de sua própria aprendizagem
participando de construção de jogos.
 
 
Objetivos norteadores
das atividades:
- Perguntar quem tem gatinho em casa, qual a cor...
- Falar sobre as cores dos gatinhos da história;
- Explorar as cores e as rimas.
 
Após a roda de conversa fazer com a garrafa de
amaciante o gato xadrez de cada aluno.
 O aluno deverá escolher um nome para o seu
gatinho e apresentar para os pais o seu gatinho.
Atividades
Atividades
Com palito de picolé o
professor(a) cria um
molde e deixa o aluno
criar o seu gatinho,
desenhar o rosto e
trabalhar a coordenação
motora.
Atividades
Faça um origami do gato e peça para o aluno
desenhar o rostinho e trabalhar as cores de cada gato
escolhido.
Atividades
Entregue pedaços de EVA e peça que a
criança recorte pedacinhos, após entregue o
desenho e peça para ele colar, faça uma
exposição dos gatinhos.
Atividades
Utilizando
o papelão
faça o
gatinho.
Utilize tinta para a criança pintar e após
convide todos os alunos para passear
pelo pátio da escola.
Atividades
Técnica da
Esponja
Utilize um pedaço de papelão faça o molde
de uma gatinho, cole por cima de uma folha
entregue a esponja e a tinta e peça para o
aluno pintar, trabalhe com diversas
combinações de cores e estimule a
criatividade dos alunos e imaginação.
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