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ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA 
Atividade 1 – Referente às aulas 1, 2, 3 e 4
Disciplina: QUÍMICA AMBIENTAL
Profa. MSc. Danielle Cristine Pedruzzi
AULA 01- A QUÍMICA DA ESTRATOSFERA
1- Explique os mecanismos naturais de destruição e formação do ozônio na estratosfera. 
Resposta:
Quando sobem para a estratosfera, os gases sofrem a ação da radiação ultravioleta liberando radicais livres que reagem com as moléculas deozônio, formando uma molécula de oxigênio (O2) e uma molécula de óxido de cloro (CIO), provocando a destruição do O3.
2- Quais são as principais substâncias destruidoras de ozônio (SDOs)?
Resposta:
As principais substâncias destruidoras da camada de ozônio são os clorofluorcarbonos (CFCs), o ácido tricloroacético (TCA), o tetracloreto de carbono - CTC, os hidroclorofluorcarbonos (HCFCs) e o brometo de metila.
3- Quais as medidas discutidas no Protocolo de Montreal sobre emissões atmosféricas?
Resposta: 
O Protocolo de Montreal sobre substâncias que empobrecem a camada de ozônio é um tratado internacional em que os países signatários comprometem-se a substituir as substâncias que demonstrarem ser responsáveis pela destruição do ozônio, a partir de 16 de setembro de 1987, entrando em vigor em 1 de janeiro de 1989.
AULA 02- A QUÍMICA DA TROPOSFERA
1- Quais são os principais poluentes encontrados na Troposfera?
Resposta:
*Monóxido de carbono;
*Dióxido de carbono;
*Óxidos de enxofre;
*Óxidos de nitrogênio;
*Composto orgânicos voláteis;
*Material particulado;
*Amônia;
*Gás Sulfídrico;
*Pesticidas e herbicidas
2- Explique como ocorrem os seguintes problemas ambientais resultantes da poluição atmosférica:
Resposta:
a) Smog Fotoquímico: consiste em uma mistura de nevoa com partículas de fumaça que se acumulam nas proximidades do solo em vez de subir;
b) Inversão Térmica: este fenômeno consiste no ar quente ultrapassa o ar frio, ficando dessa forma acima dele, este, por ser mais denso fica embaixo e impossibilita a ar quente de descer;
c) Chuva Ácida: a chuva ácida é um tipo de chuva que precipita com um nível de acidez diferente do habitual. Um impacto causado pela chuva ácida são as corrosões em estátuas metálicas ao ar livre. Outro impacto é quando a chuva precipita sobre rios, o pH da água muda, causando mudança no metabolismo dos organismos dessa região.
3- Cite medidas e métodos de controle e minimização de concentração de poluentes na troposfera.
Resposta:
*Controle da Poluição ambiental;
*Estabelecimento de limites de qualidade do ar ambiente, isso pode ser feito por exemplo com a medição da quantidade de material particulado no ar;
*Definição de normas de emissão;
*Licenciamento das fontes poluidoras;
*Incentivo a utilização tecnológicas no controle de emissões;
*Utilização de equipamentos de redução de emissões, por exemplo os catalizadores nos automóveis e a utilização de equipamento de despoluição de efluentes gasosos nas indústrias. 
AULA 03- EFEITO ESTUFA E AQUECIMENTO GLOBAL
1- O que é o efeito estufa? 
Resposta:
O efeito estufa é um fenômeno natural e possibilita a vida humana na Terra. Parte da energia solar que chega ao planeta é refletida diretamente de volta ao espaço, ao atingir o topo da atmosfera terrestre, parte é absorvida pelos oceanos e pela superfície da Terra, promovendo o seu aquecimento, sem o efeito estufa natural a terra seria muito fria para vida.
2- Devido à intensificação do efeito estufa ocorre o aquecimento global. Como podemos definir o aquecimento global?
Resposta:
Aquecimento global é o processo de aumento da temperatura média dos oceanos e da atmosfera da Terra causado por massivas emissões de gases que intensificam o efeito estufa, originados de uma série de atividades humanas, especialmente a queima de combustíveis fósseis e mudanças no uso da terra, como o desmatamento, bem como de várias outras fontes secundárias. Essas causas são um produto direto da explosão populacional, do crescimento econômico, do uso de tecnologias e fontes de energia poluidoras e de um estilo de vida insustentável, em que a natureza é vista como matéria-prima para exploração.
3- Quais são os principais gases efeito estufa (GEEs)?
Resposta:
São:
*O vapor de água;
*Dióxido de carbono;
*Metano;
*Óxidos de nitrogênio e ozônio.
AULA 04- SUBSTÂNCIAS TÓXICAS
1- O que é uma substância tóxica? 
Resposta:
 São aquelas que podem provocar morte, ou danos severos crônicos à saúde, através da inalação, ingestão, ou absorção pela pele de pequenas quantidades.
2- Quais são os efeitos que as substâncias tóxicas podem gerar no homem? 
*Resposta:
Não é possível descrever todos os efeitos que podem ser produzidos pela grande variedade de substâncias tóxicas existentes; abaixo uma breve explicação sobre os principais efeitos já constatados:
*Sistema respiratório
O efeito observado na exposição à substâncias químicas por via respiratória é a irritação causada por gases como amoníaco como amônia anidra, cloro, formaldeído, dióxido de enxofre e por pós que podem ter metais como o cromo. 
*Trato gastrintestinal e pele
As outras duas áreas do organismo que entram em contato primeiro com as substâncias químicas presentes no ambiente são o trato gastrintestinal e a pele, o trato gastrintestinal é a entrada principal de substâncias ambientais presentes nos alimentos, na água, no solo e em aerodispersóides.
*Sistema circulatório
As substâncias químicas são absorvidas e passam para o sangue que as transportam aos distintos órgãos, quando a concentração das substâncias químicas ou dos produtos de biotransformação atinge níveis altos, pode acontecer uma intoxicação sistêmica, algumas substâncias químicas são diretamente tóxicas para os diferentes elementos do sangue e outras produzem mudanças em alguns elementos do sangue que provocam alterações em outros sistemas do organismo. 
Um exemplo pode ser o monóxido de carbono (CO) que quando é inalado une-se à hemoglobina produzindo carboxihemoglobina que dificulta o transporte de oxigênio pelo sangue para os tecidos.
*Fígado
As substâncias químicas que ingressam pela via digestiva são absorvidas e chegam ao fígado. As células hepáticas têm uma capacidade muito grande para bi transformar agentes xenobióticos (compostos químicos estranhos a um organismo), sendo convertidos geralmente em substâncias mais hidrossolúveis que são eliminadas pela via renal.
*Rim
Várias substâncias químicas podem produzir efeitos nocivos nos rins devido a mecanismos de ação diferentes, os metais pesados como o mercúrio, cádmio, crômio e chumbo têm efeitos sobre o túbulo renal. Concentrações altas de metais presentes no filtrado glomerular podem danificar as funções dos túbulos e produzir a perda de grandes quantidades de moléculas essenciais para o organismo como a glicose e aminoácidos. Se a concentração de metais for suficientemente alta poderá acontecer a morte das células e alterar a função renal como um todo. 
*Sistema nervoso
O sistema nervoso está relacionado a praticamente todas as funções mentais e físicas do organismo. Os neuro toxicologistas geralmente dividem os efeitos tóxicos segundo o local primário de ação da substância química.
*Sistema reprodutor
O sistema reprodutor dos homens e das mulheres pode ser alterado por determinadas substâncias químicas. 
Nos homens, algumas substâncias como DBCP (1,2-Dibromo-3-Cloro propano) e cádmio, podem reduzir ou impedir a produção de esperma. 
Podem acontecer alterações no processo reprodutor, como a indução de modificações fisiológicas e bioquímicas que reduzem a fertilidade, e impedem totalmente o desenvolvimento do feto ou do nascimento normal.
*Teratogenicidade
Depois da fertilização do óvulo, começa a proliferação das células que dão origem ao feto. Nos seres humanos, entorno do nono dia começa o processo de diferenciação celular e os distintos tipos de células específicas que constituem o organismo começam a se formar e migram para a sua posição adequada. Isto acontece até o desenvolvimento completo do feto. 
Algumas substâncias químicas podem causar efeitos na descendência, estes não são hereditários, assim sãodenominadas substâncias teratogênicas.
3- Como sabemos qual é a toxidade das substâncias químicas de interesse?
Resposta 
Pelo DL 50, esse método mede quantitativamente o grau de toxicidade de uma substância, a logica é a seguinte, por meio da estatística, obtém-se a dose de um agente toxico capaz de produzir a morte de 50% da população em estudo, assim um agente será tanto mais toxico quanto menor for sua DL 50.
4- Explique os tipos de intoxicação. 
Resposta:
Quanto ao tempo de exposição:
*Intoxicação aguda: que é rápida o aparecimento do sintoma, sendo de imediato ou no decorrer de alguns dias, no máximo duas semanas e a Intoxicação Crônica que é o efeito toxico após exposição prolongada a doses cumulativas do toxicante num período prolongado.
Quanto a Severidade:
*leve: são rapidamente reversíveis e desaparecem com o fim da exposição;
*Moderada: quando os distúrbios são reversíveis e não são suficientes para provocar danos;
*Severa: quando ocorrem mudanças irreversíveis suficientemente severas para produzir lesões graves ou morte.