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ARTE Página 1 de 4LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
CENTRO EDUCA MAIS JOSÉLIA ALMEIDA RAMOS Nota
Professor: LUIS FERNANDO LIMA
Disciplina: ARTE
Curso: LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Aluno:
Matrícula: Turma: 100, 101, 102 Data: __/__/____
Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada
alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
a b c d e
Prova: 1282269.0
Q.1 (1.25) - Alguns elementos do movimento
fazem parte da dança como fluência, espaço,
peso e tempo. Sobre fluência é CORRETO afir-
mar:
a) ( ) Sua função é a comunicação, pode indi-
car aspectos intelectuais, expressando o
onde do movimento.
b) ( ) Tem a função de promover uma compre-
ensão sobre integração, sensação de uni-
dade da pessoa, tem a ver também com
progressão de movimento e pode indicar
aspectos que envolvem a emoção e ex-
pressão de sentimentos.
c) ( ) Sua função que auxilia na conquista
da verticalidade, estabelecendo relação e
gradações entre o firme e o leve, em ter-
mos de intenção, sensação e resistência
do movimento, facilitar a objetividade
com a afirmação da vontade e indicação
do o quê do movimento.
d) ( ) A função é auxiliar na operacionalidade,
comunicando o quando do movimento,
determinando o quão súbito ou susten-
tado é um movimento, em termos de de-
cisão e urgência de movimento.
e) ( ) nenhuma das alternativas
Q.2 (1.25) - A dança, como forma de expres-
são artística e cultural, envolve diversos elemen-
tos básicos que contribuem para a sua prática
e compreensão. Os três elementos básicos da
dança são:
a) ( ) movimento em fluxo, saltos e giros.
b) ( ) movimento corporal, espaço e tempo.
c) ( ) deslocamento corporal, dinâmica e
forma.
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d) ( ) transferências de peso, elevações e que-
das.
e) ( ) níveis da movimentação, direção e velo-
cidade.
Q.3 (1.25) - Julgue as sentenças abaixo como
verdadeiras ou falsas. 1.Na Grécia Antiga, a
dança era considerada uma arte profana.
2. A dança foi proibida na Roma antiga por
possuir características profanas.
3.O ballet clássico surgiu ainda na Antigui-
dade, muito comum nas festas em homenagem
ao deus Dionísio.
4. O ser humano dança em diversas ocasiões
e com diferentes finalidades: quando está feliz;
quando está triste; para homenagear entidades,
deuses e antepassados; para contar e represen-
tar histórias; para se divertir; para demonstrar
poder e status; entre outras.
a) ( ) V, F, V, F
b) ( ) F, F, F, V
c) ( ) V, V, V, F
d) ( ) F, F, V, V
e) ( ) V, V, F, V
Q.4 (1.25) - A arte dessas culturas não é uma
arte de contemplação, mas ativa, participante,
coletiva, e não substitui nada, em nenhuma das
suas manifestações. Não é representação de uma
imagem, mesmo da realidade, porque é a pró-
pria realidade, ou uma das fontes de recreação
dessa realidade.“ Considerando a citação acima
e a dança dos povos indígenas, é correto afirmar
que:
I - A dança possui a função de se apresen-
tar para outras pessoas, como num espetáculo
cênico;
PORQUE
II - Está ligada a um acontecimento muito
importante, um ritual ou cerimônia que envolve
música, pintura corporal e outras expressões ar-
tísticas. O que muda de uma dança indígena
para outra é o significado de cada uma, a his-
tória que a dança está representando; agradecer
a colheita, marcar a passagem do jovem à idade
adulta, saudar aqueles que chegam à aldeia...”
a) ( ) As asserções I e II são proposições falsas.
b) ( ) A asserção I é uma proposição verda-
deira e a II é uma proposição falsa.
c) ( ) A asserção I é uma proposição falsa e a
II é uma proposição verdadeira.
d) ( ) As asserções I e II são proposições verda-
deiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
e) ( ) As asserções I e II são proposições verda-
deiras e a II é uma justificativa correta
da I.
Q.5 (1.25) - O folclore é o retrato da cultura
de um povo. A dança popular e folclórica é uma
forma de representar a cultura regional, pois
retrata seus valores, crenças, trabalho e signi-
ficados. Dançar a cultura de outras regiões é
conhecê-la, é de alguma forma se apropriar dela,
é enriquecer a própria cultura.As manifestações
folclóricas perpetuam uma tradição cultural, é
obra de um povo que a cria, recria e a perpetua.
Sob essa abordagem deixa-se de identificar como
dança folclórica brasileira:
a) ( ) O Bumba-meu-boi, que é uma dança te-
atral onde personagens contam uma his-
tória envolvendo crítica social, morte e
ressurreição.
b) ( ) A Quadrilha das festas juninas, que asso-
ciam festejos religiosos a celebrações de
origens pagãs envolvendo as colheitas e
a fogueira.
c) ( ) O Congado, que é uma representação de
um reinado africano onde se homenageia
santos através de música, cantos e dança.
d) ( ) O Balé, em que se utilizam músicos, bai-
larinos e vários outros profissionais para
contar uma história em forma de espetá-
culo.
e) ( ) O Carnaval, em que o samba derivado do
batuque africano é utilizado com o obje-
tivo de contar ou recriar uma história nos
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desfiles.
Q.6 (1.25) - Sobre as danças indígenas brasi-
leiras, assinale a alternativa correta.
a) ( ) a dança indígena é uma linguagem ritual
de profunda associação entre o cotidiano
e a dança, sendo marcada por celebrar
somente os ciclos da natureza.
b) ( ) maracá é um instrumento musical indí-
gena, classificado como cordofone cuja
fonte primária de som é a vibração de
uma corda tensionada quando beliscada,
percutida ou friccionada.
c) ( ) as danças de matriz indígena não tem re-
lação com à espiritualidade, tem relação
com a ciência.
d) ( ) possui seu caráter profano, ligado ao dia
a dia da convivência na aldeia e nas re-
lações entre homens e mulheres.
e) ( ) Quarup é uma madeira que dá nome a
um ritual indígena o qual representa a
despedida dos mortos e acontece sempre
em noites de lua cheia.
Q.7 (1.25) - A dança é uma das expressões ar-
tísticas mais antigas. Por meio do movimento
do corpo, da batida do coração, do caminhar,
os seres humanos criaram a dança como forma
de expressão. Sobre a dança, no Antigo Egito,
assinale a alternativa correta:
a) ( ) As danças preparavam, fisicamente, os
guerreiros e sempre eram feitas em gru-
pos. A dança era muito difundida, no
antigo Egito. Importante no teatro, a
dança manifestava-se por meio do coro.
b) ( ) A dança, pelo fato de se utilizar do
corpo como expressão, foi considerada
profana pelos faraós, porém, continuou
sendo praticada pelos camponeses.
c) ( ) A dança, no antigo Egito, era ritualís-
tica, severa e angulosa, além de ter ca-
racterísticas sagradas, pois dançava-se
para os Deuses, em casamentos e fune-
rais.
d) ( ) A dança era apreciada pela nobreza, ad-
quirindo um aspecto social e se tornando
mais complexa, passando a ter estudos
específicos feitos por pessoas e grupos or-
ganizados, sendo conhecida como balé
e) ( ) Foi no antigo Egito que surgiram os
grandes espetáculos de dança, com a prá-
tica saindo dos salões e se transferindo
para os palcos.
Q.8 (1.25) - Associe a primeira coluna com a se-
gunda em relação ao elemento espaço. E MAR-
QUE A ALTERNATIVA CERTA.
1- NÍVEIS
2- DESLOCAMENTO
3- DIREÇÃO
4- DIMENSÃO
( ) Saltando, andando, correndo, girando,
entre outras.
( ) direção para onde o movimento segue.
( ) Amplitude, comprimento e profundidade.
( ) Alto, médio e baixo.
a) ( ) 2,3,4 e 1
b) ( ) 1,2,3 e 4
c) ( ) 4,3,2 e 1
d) ( ) 1,3,2 e 4
e) ( ) 4,1,2 e 3
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