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Plano Completo da Eletiva Título EDUCAÇÃO FINANCEIRA TIO PATINHAS Professor Ementa Pessoas conscientes sobre o quanto ganham, sabem economizar, não compram bens por impulso ou que são desnecessários para os seus objetivos. Esse cenário está longe de ser a realidade da grande maioria dos brasileiros. E o resultado disso é nítido no dia a dia: descontrole financeiro e um crescente em dívidas mesmo para aqueles que têm uma renda confortável. A educação financeira é a resposta para evitar todas as questões citadas acima. Em um contexto de classe média, no Brasil, o tema que ainda é desconhecido. Em casa ou na escola, falar sobre dinheiro normalmente só é abordado quando o contexto é de dificuldade, o que cria uma ideia equivocada sobre o assunto. Na prática, esse tema precisa vir à tona muito antes, para que a dificuldade financeira não apareça. Ao tratar de dinheiro, de finanças e de investimentos, não se está falando apenas sobre ambição e lucros, e sim sobre proteção e segurança. Se você sabe lidar direito com sua vida financeira, tem menos chances de passar por apuros no futuro. Justificativa Educação financeira é muito mais do que só economizar por economizar. Esse tema está relacionado à forma como compreendemos o dinheiro e todas as informações relacionadas a ele. Objetivos O objetivo de uma educação financeira consistente é o de tornar o indivíduo consciente para todas as decisões que envolvam dinheiro, ou seja, que ele esteja ciente das oportunidades e riscos de todas as ações que pode tomar. Uma educação financeira é importante por conta da segurança que ela proporciona. Pessoas bem sucedidas e independentes financeiramente muito provavelmente tiveram uma boa educação quando o tema é finanças pessoais. E quando falamos isso não estamos nos referindo apenas a casos de pessoas ricas. Muito longe disso. Educação financeira é importante para pessoas em qualquer faixa de renda, que buscam tranquilidade e segurança material para poder aproveitar a vida da maneira que acharem mais convenientes. Saber ganhar, economizar e investir os seus recursos é a melhor maneira de garantir essa segurança e somente uma boa educação financeira pode proporcionar esse benefício. Habilidades desenvolvidas (EF09MA05) Resolver e elaborar situações - problema que envolva porcentagens, com a ideia de aplicação de percentuais sucessivos e a determinação das taxas percentuais, preferencialmente com o uso de tecnologias digitais, no contexto da educação financeira. (EF08GE26*). Analisar a dinâmica populacional e relacionar com as transformações tecnológicas, indicadores de qualidade de vida e nível de desenvolvimento socioeconômico e ambiental, de países distintos, em diferentes regiões do mundo. (EF09MA04) resolver e elaborar situações- -problema com números reais, inclusive em notação científica, envolvendo diferentes operações. Na BNCC, as competências socioemocionais estão presentes em todas as 10 competências gerais, desta forma, tendo como base a eletiva de Educação financeira, a mesma desenvolve as seguintes competências: 1 - Conhecimento 6 - Trabalhos e Projeto de Vida 10 – Responsabilidade e Cidadania Eixos temáticos ( ) Investigação científica ( ) Processos criativos ( ) Mediação e intervenção sociocultural ( X ) Empreendedorismo Conteúdo programático - Introdução à Educação financeira; - Definir objetivos financeiros; - Os vilões do consumo; - Estratégias para uma vida melhor; - Elabore seu orçamento financeiro; - Diferença Entre Preço e Valor; - Controle suas dívidas; - Ter disciplina e ser equilibrado; - Criar metas; - Viver um degrau abaixo; - Quanto o carro custa no orçamento; - Poupar dinheiro; - A importância de um fundo de emergência; - Invista em cursos; - Livros de Educação Financeira; - Aplicativo de celular com planilha de educação financeira; - Poupança e os juros compostos; - Tipos de crédito e financiamentos; - Vantagens e desvantagens de cartão de crédito; - O que são dividendos; - Composição da taxa de juros e a inflação; - O valor do Amanhã; - Porcentagem; - Investimentos - O que é liquidez dos investimentos?; - Qual o investimento mais rentável; - Busque informações; - Aprenda a investir; - O que é corretora? - Definições de bancos pequenos e grandes; - O que são Bancos Digitais - Definição de Tesouro direto e como investir; - Simulador de investimentos; - Noções básicas do mercado de ações e bolsa de valores; - O que é Hipoteca; Metodologia Educar financeiramente os indivíduos por meio de uma metodologia de educação financeira pessoal apresenta-se como questão de primeira ordem na promoção do bem estar financeiro das famílias e no desenvolvimento dos mercados dentro de uma lógica de consumo sustentável. No desenvolvimento do método proposto neste trabalho parte-se de uma abordagem dedutiva, clarificando primeiro o objetivo a ser atingido pelo método para em sequência determinar quais as técnicas e processos mais adequados para este fim. Uma vez que a ênfase da metodologia é colocada sobre indivíduo deve-se então adotar técnicas e processos que considerem suas necessidades, possibilidades, interesses e realizações. Recursos didáticos - Computador (internet); - Celular; - Calculadora; - Vídeos; - Slides; - Lousa; - Cartolina; - Canetinhas coloridas; - Papel sulfite; - Lápis de cor; - Tintas coloridas; - Cola; - Gliter colorido; - Papelão; - Impressão; - Placa de Isopor; Culminância - Elaboração de lista de compra para a comunidade; - Tabela de orçamento para a comunidade; - Dicas para utilizar corretamente produtos (por ex. detergente); - Utilização consciente da energia e água como economia; Avaliação - Avaliação mediadora; - Colaborativa; - Caderno organizado; - Trabalho extraclasse; - Trabalho em grupo; - Avaliação teórica; - Avaliação pratica; Cronograma semestral Aula: Introdução à Educação Financeira Objetivos específicos da aula · Conhecer e exemplificar conceitos e ideias básicas da Educação Financeira: orçamento, despesa, poupança. · Aprender a usar a porcentagem, de grande utilidade no mercado financeiro. · Entender a importância de saber gerir o seu dinheiro. Atividades da aula · Aula expositiva (em slides) com interação com a turma e prática; · O equilíbrio entre tempo e dinheiro; · Custo associado ao trabalho; · Verdadeiro salário por hora; · Como fazer um orçamento? · Receitas e despesas; · Alinhando as despesas; · A porcentagem como uma ferramenta importante na Educação Financeira; · Representação de cada item do orçamento; · Perdas e ganhos percentuais; · Exercícios práticos; · Dívidas x Poupança; · Comparação da evolução das dívidas e da poupança ao longo do Tempo; · Importância de poupar e não fazer dívida. Aula: Os vilões do consumo Objetivos específicos da aula · Identificar os seus vilões do consumo; · Aprender a diferenciar gasto e investimento; · Identificar alternativas para economizar no dia a dia; Atividades da aula · Aula expositiva (em slides) com interação com a turma e prática; · Identificando os vilões do consumo; · Compras por impulso, casa, carro; · O que podemos fazer para diminuir as compras por impulso? · Gasto x Investimento; · Quando um gasto pode ser um bom investimento? · Como economizar no dia a dia? · Dicas para economizar em casa e no dia a dia; · Exercício prático; Aula: Poupança e os juros compostos. Objetivos específicos da aula · Aprender a pensar financeiramente e a como poupar; · Entender a diferença entre os juros simples e compostos; Atividades da aula · Aula expositiva (em slides) com interação com a turma e exercícios; · Pensamento Financeiro; · Inteligência, integridade e independência financeira; · Como poupar? · Cestas de poupança; · Ideias para poupar; · Juros compostos; · Importância do efeito do tempo; · Cálculos; · Taxasequivalentes; Aula: Tipos de crédito e financiamentos. Objetivos específicos da aula · Conhecer alguns tipos de crédito e financiamentos. Atividades da aula · Aula expositiva (em slides) com interação com a turma e prática; · Compras à vista ou a prazo; · O uso do cartão de crédito; · Dicas para quando comprar à vista ou a prazo; · Tipos de crédito; · Cartão de crédito, cheque especial e crédito consignado; Aula: Composição da taxa de juros e a inflação. Objetivos específicos da aula · Conhecer a composição da taxa de juros; · Compreender a inflação e seus efeitos’; Atividades da aula · Aula expositiva (em slides) com interação com a turma e prática; · Composição da taxa de juros; · Inflação; · Conceituação e análise do efeito inflacionário; · Principais índices de inflação. Aula: Investimentos. Objetivos específicos da aula · Conhecer alguns dos tipos de investimento em renda fixa e variável; · Conhecer um pouco do funcionamento da bolsa de valores e do mercado de ações. Atividades da aula · Aula expositiva (em slides) com interação com a turma e prática; · Investimentos; · Renda fixa e variável; · Tipos de investimento; · Caderneta de poupança; · Certificado de depósito bancário (CDB); · Letras de Crédito Imobiliário (LCI); · Tesouro Direto; · Ações; · Bolsa de valores. Avaliação do processo de aprendizagem O processo de aprendizagem será avaliado de diversas formas ao longo do curso. No início, através de perguntas e interações com a turma, o professor poderá fazer uma avaliação do conhecimento de cada aluno a respeito do tema Educação Financeira. Ao longo do curso, a evolução dos alunos será acompanhada através da participação e do envolvimento nas diversas atividades e exercícios práticos propostos. Referências - Vídeo acessado em 01/02/2020 disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=R6giTQWwgX0; - Acessado em 01/02/2020 disponível em: www.mepoupenaweb.com; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://artigos.toroinvestimentos.com.br/educacao-financeira-pessoal-curso; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/10-dicas-para-organizar-sua-vida-financeira/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/defina-objetivos-financeiros/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/elabore-seu-orcamento/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/controle-suas-dividas/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/quanto-o-carro-custa-no-orcamento/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/o-valor-do-amanha/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/a-importancia-de-um-fundo-de-emergencia/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/o-que-e-liquidez/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/viver-ou-juntar-dinheiro-escolho-os-dois/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/qualidade-de-vida-e-educacao-financeira/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/alcance-seus-objetivos-investindo-em-titulos-publicos/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/como-investir-na-bolsa-em-6-passos/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: https://queroficarrico.com/blog/qual-o-investimento-mais-rentavel/; - Acessado em 03/02/2020 disponível em: http://queroficarrico.com/blog/qual-a-melhor-estrategia-para-investir/; _Acessado em 03/02/2020 disponível em: http://www.comoinvestirdinheiro.com.br/?utm_source=queroficarrico&utm_medium=post&utm_campaign=organizar-vida-financeira; - Acessado em 03/02/2020 disponível em:
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