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Revisar envio do teste_ Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - _Andragogia

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09/04/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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 Unidade 4 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Nilma Paula Silva Magalhaes Procopio
Curso 10798 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - 20191.B
Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Iniciado 09/04/19 18:05
Enviado 09/04/19 18:31
Status Completada
Resultado
da
tentativa
9 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
25 minutos
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exibidos
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Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Freire (1996, p. 52) destaca que antes de qualquer tentativa de discussão de técnica, de
materiais, de métodos para uma aula dinâmica assim, é preciso, indispensável mesmo, que o
professor se ache “repousado” no saber de que a pedra fundamental é a curiosidade do ser
humano. É ela que me faz perguntar, conhecer, atuar, mais perguntar, reconhecer. Para
desenvolver esse processo, devemos considera um aspecto para trabalhar o ensino
aprendizado dos jovens e adultos. 
Assinale a alternativa que apresente o aspecto metodológico adequado segundo Freire: 
Motivacional 
Construtivismo 
Motivacional 
Práticas 
Situações problemas 
Vocabular 
Pergunta 2
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Nilma Paula Silva Magalhaes Procopio
09/04/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Leia o texto a seguir: 
O ensino _____________________ e o ensino a ___________________ devem favorecer a
interação social que proporciona suporte emocional, incentivo em momentos de desânimo com
os estudos ou apoio quando questões da vida pessoal interferem nos processos
__________________, favorecendo a permanência dos alunos e aumentando seus vínculos
com a turma e com a instituição de ensino.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto: 
Semipresencial, distância, educativos. 
Presencial, semipresencial, aprendizagem. 
Semipresencial, distância, educativos. 
Crítico, educativos, aprendizagem. 
Tradicional, presencial, educacional. 
Tradicional, construtivismo, educativos. 
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e. 
O grande desafio da educação de adultos é desenvolver métodos de aprendizagem para os
alunos, por isso a preocupação da andragogia que tem o papel de analisar, estudar como são
desenvolvidos os processos de aprendizagem que deve constar recursos metodológicos que
contemplam as ideias tanto individuais como participativa dos alunos, tendo assim uma recaída
sobre as atividades da escolarização básica e educação profissional que atende e busca que
meios? Assinale alternativa correta: 
Disposição e aprimoramento das atividades dos profissionais. 
Elaboração e aperfeiçoamento dos profissionais. 
Construção e desenvolvimento de atividades internas. 
Organização e trabalho em equipe dos profissionais. 
Aprimoramento e aperfeiçoamento de seus quadros profissionais. 
Disposição e aprimoramento das atividades dos profissionais. 
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
Para utilizar metodologias na educação popular de adultos, Freire (1996) desenvolveu alguns
aspectos metodológicos que foram essências para a educação de jovens e adultos, os quais
são utilizados desde o século atual. Neste contexto, complete as lacunas com os aspectos
metodológicos: MOTIVACIONAL, VOCABULAR, CRIAÇÃO, e em seguida assinale a alternativa
que preenche, na sequência, corretamente as lacunas: 
1 – ______________ é a seleção das palavras geradoras pertinentes aos alunos. 
2 - ________________ situações típicas a serem problematizadas, sempre relacionadas com a
existência dos alunos. 
3 - ________________ despertar a curiosidade de seus alunos, o que faria com que se
motivassem e procurassem evoluir dentro do processo de aprendizagem. 
VOCABULAR; CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL 
MOTIVACIONAL; CRIAÇÃO; VOCABULAR 
MOTIVACIONAL, VOCABULAR; CRIAÇÃO 
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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c. 
d. 
e. 
CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL; VOCABULAR 
VOCABULAR; CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL 
VOCABULAR; MOTIVACIONAL; CRIAÇÃO 
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Elaborar e discutir metodologias especifica para trabalhar com jovens e adultos é essencial, pois
sabemos que essa modalidade de ensino tem uma diferencial da educação infantil. Por isso o
professor deve ter por base a ideia de _______________, da ___________________ de objetos
e fatos pelo aluno, onde deve ser constantemente proposto pelo docente. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto: 
Reconstrução; ressignificação 
Elaboração; atividade 
Reconstrução; ressignificação 
Reconstrução; escola 
Construtivismo; escola 
Coletivo; tarefa 
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Leia o trecho do texto abaixo: 
A ideia básica de educação a distância é muito simples: alunos e professores estão em locais
diferentes durante todo ou grande parte do tempo em que aprendem e ensinam. Estando em
locais distintos, eles dependem de algum tipo de tecnologia para transmitir informações e lhes
proporcionar um meio para interagir (MOORE e KEARSLEY 2007, p. 1). 
O texto refere-se ao conceito de educação à distância, fazendo algumas considerações acerca
do professor e do aluno, que nessa modalidade de ensino, os mesmos necessitam de algum
espaço para o desenvolvimento do ensino aprendizagem, que espaço é este: 
Ambiente virtual. 
Leitura visual. 
Ambiente virtual. 
Oratória expressiva. 
Texto de comunicação
Discurso verbal. 
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
O ensino que possibilita o aluno ter encontros presenciais com o professor durante o tempo em
que está se apropriando das leituras dos materiais propostos no ambiente virtual de
aprendizagem, o qual se mostra interessante, rompendo completamente com as rotinas e os
hábitos da educação presencial. Neste contexto, qual ensino está se referindo: 
Semipresencial. 
Virtual. 
Semipresencial. 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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c. 
d. 
e. 
Presencial. 
Online. 
Tradicional. 
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Sabemos que Paulo Freire foi o percurso da educação de adultos, onde ampliou o conceito
simples da alfabetização, da aquisição de capacidade de leitura e escritapara uma busca por
uma leitura de mundo. Nesse contexto Freire elaborou um esquema para a educação de
adultos, o qual facilitou muito para o desenvolvimento da aprendizagem. Com relação a esse
esquema, analise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiros (V) e falsos (F): 
( ) Seleção das palavras geradoras. 
( ) Elaboração das fichas para utilização nos debates. 
( ) Criação de situações típicas existenciais. 
( ) Estabelecimento do universo vocabular da turma. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
V, V, V, V 
F, V, F, F 
V, V, F, V 
F, V, V, F 
F, F, F, F 
V, V, V, V 
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
Sabemos que os adultos tem um perfil independente e autônomo, motivado por seus objetivos
pessoais, e que através da sua participação ativa nas decisões sobre o processo de ensino
junto ao professor, podem efetivamente assumir o controle de suas aprendizagens. Mas,
KNOWLES; HOLTON III; SWANSON (2011) elaboraram uma ferramenta para a realização do
planejamento metodológico das aulas a serem desenvolvidas com os alunos jovens e adultos.
Com relação a essa ferramenta associe as colunas a seguir: 
1 –
Necessidade
2 – Criação
3 –
Implementação
4 – Avaliação
( ) Implementação da estratégia de aprendizagem e utilização de recursos de
aprendizagem.
( ) Determinação do que o indivíduo precisa aprender para atingir os
objetivos. 
( ) Avaliação do alcance do objetivo da aprendizagem e do processo para
atingi-lo. 
( ) Criação de uma estratégia e de recursos para alcançar os objetivos de
aprendizagem. 
Agora, assinale a alternativa que contenha a sequência correta das ferramentas de
planejamento metodológico: 
3, 1, 4, 2 
4, 2, 1, 3 
2, 1, 4, 3 
1, 3, 4, 2 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
09/04/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4126962_1&course_id=_17938_1&content_id=_1268034_… 5/5
Terça-feira, 9 de Abril de 2019 18h31min44s BRT
d. 
e. 
3, 1, 4, 2 
1, 4, 2, 3 
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
No ensino à distância temos alguns fatores que contribuem para o sucesso dos alunos nos
cursos a distância. Moore e Keasley (2007) promoveram estudos sobre esses fatores em suas
pesquisas, os quais procuram definir os alunos concluem cursos nessa modalidade de ensino.
Com relação aos fatores da educação à distancia associe as colunas a seguir: 
1 - Intenção
de concluir
2 - Entrega
antecipada
3 -
Conclusão
de outros
cursos
( ) alunos que procuram entregar antecipadamente ou pontualmente as tarefas
que são solicitadas 
( ) os alunos que realizam um curso na educação a distância com sucesso têm
maiores probabilidades de concluir outros cursos 
( ) os alunos que manifestam sua determinação em concluir o curso geralmente
o fazem, enquanto aqueles que se mostram inseguros em relação à sua
capacidade acabam desistindo. 
Agora, assinale a alternativa que contenha a sequência correta dos fatores: 
2, 3, 1 
2, 3, 1 
2, 1, 3 
3, 2, 1 
1, 2, 3 
1, 3, 2 
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