Prova comentada: Tecnologia da informação e da comunicação e construção de materiais didáticos

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1) Para Silva (2002), a aprendizagem é um processo de construção em que o aluno é o autor de 
sua própria aprendizagem. Nesse contexto, o professor que consegue transpor o simples fato de 
comunicar por meio digital e direcionar seus alunos para uma comunicação participativa 
estimulará a responsabilidade, a participação, a comunicação, a interação e o confronto de 
ideias dos alunos, além de desenvolver as competências básicas, fundamentais também para o 
mercado de trabalho, como: curiosidade, criatividade, capacidade de trabalhar em equipe, de 
saber comunicar-se e de buscar informações. 
SILVA, Marco. Internet na escola e inclusão. In: Ministério da Educação. Tecnologias na escola. p. 
64. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/2sf.pdf>. Acesso em: 21 jul. 2015. 
Nesse sentido, é possível entender que as pessoas que trabalham de maneira colaborativa são 
coautoras do processo de interação e criação. Diante disso, leia atentamente as afirmativas: 
I. Cada pessoa é responsável pela sua própria aprendizagem e pela ação colaborativa. Assim, 
seguindo esse mesmo raciocínio, as pessoas tornam-se corresponsáveis pela aprendizagem do grupo. 
II. Em relação ao aluno, espera-se que eles sejam mais ativos, autodirigidos, criativos, críticos, 
pesquisadores e atuantes. 
III. Aprender nesse novo contexto requer habilidades que deverão ser desenvolvidas junto ao 
processo, desde que o professor crie situações para tanto. 
IV. À medida que os participantes de uma comunidade virtual se relacionam, realizam trocas que se 
somam às outras vivências. Por isso, os professores não precisam buscar aperfeiçoamento sobre o 
meio digital. 
São verdadeiras: 
 
Alternativas: 
 III e IV. 
 I, II, III e IV. 
 I e II. 
 I, II e III. CORRETO 
 II, III e IV. 
Resolução comentada: 
No processo de aprendizado colaborativo, os envolvidos tornam-se responsável pela troca de 
conhecimento e pela busca do conhecimento. 
 
2) Os professores sempre serão essenciais para o processo educacional com destaque para a 
função de agentes motivadores da aprendizagem. Para isso, é fundamental que o professor: 
I. Aumente a capacidade pessoal de inovação e produção de conhecimentos, beneficiando-se desses 
conhecimentos para toda a vida. 
II. Apenda com o novo perfil de alunos e ajude-os na aquisição de conhecimento para exercer suas 
profissões futuras. 
III. Modifique suas estratégias para que não haja integração entre formação pessoal e coletiva do 
grupo. 
São verdadeiras as afirmativas: 
 
Alternativas: 
 Apenas III. 
 Apenas I. 
 Apenas II. 
 I , II e III. 
 Apenas I e II. CORRETO 
Resolução comentada: 
Os professores devem utilizar estratégias que visem à integração e à formação pessoal e coletiva do 
grupo. 
 
3) Analise as afirmações a seguir: 
I. Damiani (2008), ao discutir os benefícios do trabalho colaborativo no espaço educativo, pontua que 
a colaboração, de um lado, engaja as pessoas nas atividades, permitindo que transformem seus 
conhecimentos e suas habilidades práticas. 
II. Vygotsky (1998), ao abordar em seus estudos conceitos sobre educação, também alerta para o fato 
de que as aprendizagens ocorridas a partir do trabalho colaborativo e coletivo oferecem vantagens 
não encontradas em ambientes de aprendizagem individualizada. 
III. Para Demo (2009), o conceito de autoria individualizada, impulsionada pelo advento dessas 
novas ferramentas, é fundamental para os alunos e os professores, porque propicia uma aprendizagem 
integral. 
São verdadeiras: 
 
Alternativas: 
 Apenas II. 
 I e III. 
 Apenas I. 
 I, II e III. 
 I e II. CORRETO 
Resolução comentada: 
Para Demo (2009), o conceito de autoria múltipla, impulsionada pelo advento dessas novas 
ferramentas, é fundamental para os alunos e os professores, porque propicia uma aprendizagem 
coletiva e cidadã. 
 
4) É fundamental que os alunos conheçam as novas tecnologias e aprendam a utilizá-las. Para 
adquirir esse domínio, precisam possuir habilidades relacionadas ao tratamento da informação. 
Sobre essa nova forma de ensinar e de apender, leia as alternativas e encontre a opção correta: 
I. A velocidade de acesso às informações e as modificações dos recursos tecnológicos podem, por 
um lado, fazer com que algumas pessoas se sintam discriminadas ou constrangidas diante da in-
capacidade de realizar algumas atividades. 
II. O acesso à Internet e às informações possibilitam a aprendizagem contínua por meio da autonomia 
na construção e reconstrução do conhecimento, conforme as novas informações são processadas. 
III. a incorporação das novas tecnologias somente tem sentido na Educação se for para melhorar a 
qualidade do ensino, contribuindo, assim, no processo ensino-aprendizagem de forma positiva. 
 
Alternativas: 
 II e III estão corretas. 
 Apenas a afirmativa I está correta. 
 I e III estão corretas. 
 I e II estão corretas. 
 I, II e III estão corretas. CORRETO 
Resolução comentada: 
A internet traz a construção mútua do conhecimento e a reconstrução deste conhecimento. 
 
5) Utilizar as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) no processo de mediação 
pedagógica pode ser inovador se as tecnologias forem mediadoras no processo de ensino-
aprendizagem. Para tanto, é preciso expandir o universo comunicativo e metodológico da 
escola. Considerando este cenário, leia as afirmações a seguir: 
I. A introdução das tecnologias na educação estimula a desconstrução de suas estruturas antigas e 
prioriza uma educação criativa. 
II. A escola tem o comprometimento com as implicações das TIC na aprendizagem e favoreça aos 
professores recursos para diversificar suas situações de aprendizagem. 
III. O professor integra as tecnologias à mediação pedagógica de inúmeras formas, de acordo com 
seus conhecimentos e necessidades. 
São afirmações verdadeiras: 
 
Alternativas: 
 Apenas I. 
 I e II. 
 Apenas III. 
 Apenas II. 
 I, II e III. CORRETO 
Resolução comentada: 
O emprego da tecnologia possibilita a criação de um novo saber, isto é, a desconstrução do saber 
antigo, uniforme e uno pelo saber colaborativo, coletivo. 
 
 
6) Analise as afirmativas a seguir: 
I. As novas tecnologias têm trazido, além de novos desafios à Educação, reflexões sobre as formas 
de ensinar e aprender, e maneiras inovadoras na construção do conhecimento. 
II. O professor pode criar um ambiente virtual a fim de trocar informações de interesse dos seus 
alunos, por meio de blogs, listas de discussão, e-mails etc. 
III. A evolução tecnológica sempre foi facilmente adequada à educação. 
São verdadeiras: 
 
Alternativas: 
 I, II. CORRETO 
 II, III. 
 I, II, III. 
 I e III. 
 Apenas III. 
Resolução comentada: 
A evolução tecnológica não é facilmente adequada à educação. O processo educacional vem há muito 
tempo adaptando-se às determinadas tecnologias, entretanto muitas delas não foram desenvolvidas, 
inicialmente, para serem aplicadas à educação, e sim para outros propósitos (Ferraz, 2008). 
 
7) Analise as seguintes afirmativas a seguir: 
I. A transformação social das últimas décadas, com a emergência da sociedade do conhecimento, tem 
gerado novas demandas sociais e educacionais. 
II. O uso das TIC introduziu um novo modelo de ensino-aprendizagem baseado no individualismo. 
III. As práticas desenvolvidas nas escolas privilegiam a autonomia dos alunos, estimulando reflexões 
e ações na vida deles. 
São verdadeiras: 
 
Alternativas: 
 Apenas III. 
 I, II, III. 
 I, II. 
 II, III. 
 I e III. CORRETO 
Resolução comentada: 
O uso das TICs introduziu um novo modelo baseado no conhecimento e na inovação. 
 
8) "[...] não basta o professor conhecer o conteúdo de sua área de conhecimento para utilizar o 
computador na criação de ambientes amigáveis que favoreçam a aprendizagem do aluno. É a 
integração entre as dimensões tecnológica, pedagógica e específica da área de conhecimento quetorna mais efetivo o uso do computador na aprendizagem". 
ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação, projetos, tecnologia e conhecimentos. São 
Paulo: PROEM, 2001 
. 
Escolha a opção que relaciona a integração da tecnologia na aprendizagem: 
I. Vivemos num novo contexto social que o docente tem o seu papel profissional reformulado. 
Atualmente, as novas tecnologias exigem novos papéis para o professor; o educar tem um aspecto 
cada vez mais amplo. 
II. Integrar-se com as tecnologias em sala de aula não depende do professor e de sua capacidade em 
reelaborar o ambiente da sala de aula de modo não-tradicional e fazer relações com o cotidiano e com 
o mercado de trabalho. 
III. Cabe ao professor em fazer a relação constante entre a nova tecnologia e o processo de ensino-
aprendizagem; em incentivar a interação e o aprendizado colaborativo; em desenvolver turmas 
socialmente ativas e fomentar o trabalho em grupo. 
 
Alternativas: 
 I e III. CORRETO 
 Apenas I. 
 II e III. 
 Apenas II. 
 I e II. 
Resolução comentada: 
O papel do professor com a tecnologia foi modificado passado de detentor a mediador do 
conhecimento, sendo a ponte entre o conhecimento e os alunos. 
 
9) Discutir o uso de recursos audiovisuais tem grande relevância porque exige uma reflexão 
acerca do papel do professor e do aluno em tempos de integração da mídia escrita e eletrônica. 
Por isso, é correto afirmar que em relação ao uso dos recursos audiovisuais em sala de aula: 
I. Não é simples, mas a prática tem mostrado que cada vez mais há rejeição sobre as especificidades 
das diferentes mídias e as possibilidades de utilizá-las pedagogicamente no contexto escolar. 
II. Além de novos desafios à Educação, o uso dos recursos audiovisuais tem favorecido reflexões 
sobre as formas de ensinar e aprender, e maneiras inovadoras na construção do conhecimento. 
III. Sempre existirá a necessidade cada vez maior de espaços para discussão e estudos voltados à 
apropriação dessas tecnologias no contexto educacional. 
São verdadeiras: 
 
Alternativas: 
 Apenas II. 
 I e III. 
 II e III. CORRETO 
 I e II. 
 Apenas III. 
Resolução comentada: 
O emprego das tecnologias na educação traz à tona a reflexão de novas formas de aprender, a 
diversidade do uso da tecnologia em sala de aula e as formas de construção do conhecimento. 
 
10) Considere as seguintes afirmações abaixo: 
I. As novas Tecnologias da Informação e Comunicação têm ocupado vários papéis na sociedade atual. 
II. Na Educação, elas têm propiciado grandes avanços, desde a automatização de tarefas ad-
ministrativas até o apoio ao processo de ensino-aprendizagem. 
III. Novas tecnologias multimídias oferecem diversas possibilidades à Educação, porém, ainda, não 
conseguiram se adaptar às necessidades da Educação a Distância. 
São corretas as seguintes afirmativas: 
 
Alternativas: 
 Apenas III. 
 Apenas I e III. 
 Apenas II. 
 Apenas I e II. 
checkCORRETO 
 Apenas I. 
Resolução comentada: 
A junção das novas tecnologias multimídias com as possibilidades ofereci¬das pelas 
telecomunicações e a internet tem revolucionado a for¬ma como o conhecimento é disseminado na 
sociedade, especial¬mente, com a Educação a Distância (EaD).