nivelamento de português FAM prova deixem um like!

Prévia do material em texto

Pergunta 1 
0,86 / 1 pts 
Leia o trecho de um texto que aborda a tragédia e o crime cometido pela Vale 
no município de Brumadinho (MG): 
“Três anos após o maior desastre ambiental da história do Brasil, em Mariana, 
nos defrontamos com mais uma 
tragédia
 , com o rompimento de uma 
barragem de mineração em Brumadinho. Vários 
especialista
 já alertavam sobre 
os riscos das 
barragens
 a montante que não deveriam ser utilizados em países 
úmidos como o Brasil, por causa do alto risco de infiltração. Enquanto 
o 
governo
 continua a realizar buscas, salvamentos e resgates, e atender a 
população afetada, esta 
tragédia
 já pode ser considerada uma das maiores 
da história do Brasil dado o número de afetados e os danos 
ambientais
 . 
Enquanto aguardamos os laudos finais da 
perícia
 sobre as causas deste 
acidente, é necessário repensar o modelo de gestão da segurança de 
barragens e de 
gestão
 de riscos de desastres no Brasil. De acordo com a 
ANA (Agência Nacional de Água), existem 790 barragens de rejeito de 
mineração de um total de mais de 24 mil barragens no país, a maioria de 
pequeno porte. Todas as barragens são categorizadas com base no risco 
de 
rompimento
 e no potencial impacto que causarão nas comunidades próximas 
e no meio ambiente em caso de 
acidente
 . Após a tragédia em Brumadinho, o 
governo publicou uma portaria que recomenda a 
fiscalização
 de todas as 
barragens com alto dano potencial associado e cobra os órgãos fiscalizadores 
para que exijam das empresas responsáveis a 
atualização
 dos seus planos de 
segurança. No entanto, tudo isso já está previsto na PNSB (Plano Nacional de 
Segurança de Barragens). Fica portanto a pergunta: por que este acidente 
aconteceu e, além disso, o que fazer para que haja mecanismos 
de 
previsão
 e alerta para que 
eventos
 como esses possam ser evitados e 
as consequentes tragédias jamais se repitam?” 
Fonte: MUNOZ, R. O que podemos aprender com a catástrofe de Brumadinho. Disponível 
em: https://nacoesunidas.org/artigo-o-que-podemos-aprender-com-a-catastrofe-de-
brumadinho/ (Links para um site externo.). Acesso em 10/06/2019. 
 
Preencha a lacuna com as palavras corretas e que proporcionem significado 
e coerência ao texto. 
Responder 1: 
Correto!Tragédia 
Responder 2: 
Você respondeuespecialista 
Resposta correta 
https://nacoesunidas.org/artigo-o-que-podemos-aprender-com-a-catastrofe-de-brumadinho/
https://nacoesunidas.org/artigo-o-que-podemos-aprender-com-a-catastrofe-de-brumadinho/
especialistas 
 
Responder 3: 
Você respondeubarragens 
Resposta correta 
especialistas 
 
Responder 4: 
Correto!governo 
Responder 5: 
Correto!tragédia 
Responder 6: 
Correto!ambientais 
Responder 7: 
Correto!perícia 
Responder 8: 
Correto!gestão 
Responder 9: 
Correto!rompimento 
Responder 10: 
Correto!acidente 
Responder 11: 
Correto!fiscalização 
Responder 12: 
Correto!atualização 
Responder 13: 
Correto!previsão 
Responder 14: 
Correto!eventos 
 
Pergunta 2 
1 / 1 pts 
Leia o trecho de um texto que aborda os benefícios da leitura: 
A leitura também é uma das melhores estratégias para aprimorar a habilidade 
comunicativa considerando que ler é uma forma de estarmos em contato com a 
norma culta da língua, praticando a gramática correta e enriquecendo o 
vocabulário. Aliás, ao longo da história da humanidade, o hábito de ler 
representa um sinal distintivo, de dignidade e saber. Não é por acaso que 
muitas pessoas se deixam fotografar tendo um livro nas mãos. Mesmo no 
mundo de hoje, informatizado, invadido por imagens, a leitura ocupa um lugar 
de destaque, pois está associada ao desenvolvimento pessoal e ao status 
intelectual. 
Por isso mesmo, entre os principais benefícios para quem adquire o hábito da 
leitura está a facilidade em obter sucesso profissional. Segundo um estudo feito 
pela Universidade de Oxford e divulgado pela Revista Veja em maio deste ano, 
quem lê de forma espontânea, além da obrigação escolar/ profissional, tem 
mais chances de crescer profissionalmente, devido à ampliação de vocabulário 
e à compreensão de conceitos abstratos possibilitados pelas leituras 
cotidianas. 
Para se ter uma ideia da importância dessa atividade, nessa pesquisa, 
comparou-se o hábito de 17.200 pessoas aos 16 anos e suas posições 
profissionais aos 33, e notou-se que, entre cinema, esporte etc., a única 
atividade substancialmente relevante para a ascensão foi a leitura. Ou seja, 
quem, desde jovem, dedica algum tempo livre a ler pode se tornar no futuro um 
profissional mais bem-sucedido. 
Vale notar que tanto em revistas e jornais diários quanto em livros “best-seller” 
ou clássicos podemos obter os mesmos benefícios da leitura. Não importa a 
forma como o leitor entra em contato a língua escrita culta e correta, o 
importante é que isso seja um hábito e que haja diversificação dos tipos de 
leituras feitas. 
Fonte: NUNES, L. B. Por que Ler? Os benefícios da leitura. Disponível 
em: http://escreverbem.com.br/por-que-ler-os-beneficios-de-ler/ (Links para um site 
externo.) Acesso em 10/06/2019. 
 
Com base no trecho apresentado e a visão da autora, depreende-se que: 
 
Na sociedade voltada para a tecnologia a leitura não é vista como um valor de 
destaque. 
 
 
A leitura espontânea tem pouco efeito na vida profissional e acadêmica. 
 
Correto! 
 
O crescimento profissional está intimamente ligado ao hábito da leitura. 
 
O crescimento profissional está intimamente ligado ao hábito da leitura. O texto mostra 
por meio da pesquisa realizada que a melhor oportunidade profissional tem parte 
relacionada ao hábito da leitura. 
 
A boa leitura somente é alcançada por livros considerados clássicos. 
 
 
A pesquisa mostra que jovens leitores tem grande dificuldade profissional. 
 
http://escreverbem.com.br/por-que-ler-os-beneficios-de-ler/
http://escreverbem.com.br/por-que-ler-os-beneficios-de-ler/
 
Pergunta 3 
1 / 1 pts 
Leia o trecho de um texto abaixo que aborda a questão de cotas 
em universidades e outras situações: 
“Como podemos ser livres se, no supermercado ou nas portas giratórias dos 
bancos, somos tratados como “suspeitos até que se prove o contrário”? Como 
conseguir oportunidades profissionais numa sociedade que nos vê como seres 
inferiores, cidadãos de segunda linha? 
A resposta a essas perguntas é complexa e passa inevitavelmente pela criação 
de uma política de cotas para os negros nas universidades, no serviço público 
e até na publicidade. Hoje, ser negro significa ocupar um papel pre-
determinado na sociedade. E mais: quem operou essa discriminação foi o 
próprio Estado e seus representantes. Foi a própria sociedade brasileira, por 
meio de suas instituições ou com o apoio delas, que sequestrou meus 
ancestrais da África e os transformou em um insumo barato. Assim como foram 
as políticas estatais que, após a abolição, inviabilizaram toda forma de 
reparação oficial pelos quase 400 anos de escravidão, jogando milhões de 
pessoas das senzalas para as ruas, da escravidão para o desemprego ou para 
as garras de patrões que nunca deixaram de tratá-las como seus “negrinhos” e 
suas “negrinhas”. 
Foi também o Estado brasileiro que tentou nos transformar em uma “Terra 
Nostra” embranquecida, já que, como pregavam diversos intelectuais no final 
do século XIX, o Brasil não seria desenvolvido enquanto fosse habitado por 
negros. Mais tarde, esse racismo foi disfarçado em nome de uma falsa 
democracia racial, cujo único objetivo tem sido procurar conter a revolta de 
negros – tentando fazer crer que aqui não há racismo” 
Fonte: SILVA, W. Em defesa das cotas. Disponível 
em: https://super.abril.com.br/comportamento/em-defesa-das-cotas/ (Links para um site 
externo.) Acesso em 11/06/2019. 
 
Com base no trecho apresentado e a visão do autor, depreende-se que: 
 
A política de cotas busca proporcionar um reforço do preconceito e da exclusão 
dos negros. 
 
 
A abolição foi um instrumento importante e semelhante a política de cotas, poisvisava a inclusão dos negros 
 
Correto! 
 
A política de cotas visa corrigir uma trajetória de exclusão dos negros em 
instituições públicas. 
https://super.abril.com.br/comportamento/em-defesa-das-cotas/
https://super.abril.com.br/comportamento/em-defesa-das-cotas/
 
A política de cotas visa corrigir uma trajetória de exclusão dos negros em instituições 
públicas. Veja que o autor mostra situações no decorrer do texto que comprovam o 
processo de exclusão de mais de 400 anos dos negros como forma de justificar a 
questão das cotas. 
 
A política de cotas é uma forma de corrigir o processo de embranquecimento 
da sociedade brasileira. 
 
 
A exclusão dos negros em universidades não tem relação com o processo 
escravocrata vivenciado no Brasil. 
 
 
Pergunta 4 
1 / 1 pts 
Leia o trecho de um texto que aborda a importância da leitura no meio 
universitário: 
“Realizou-se um estudo sobre “A importância da leitura para estudantes 
universitários”. Tem-se verificado que a maioria dos estudantes não lê ou leem 
muito pouco, o que os torna medianos e não conseguem desenvolver bem a 
escrita. 
Percebe-se que as dificuldades de escrita podem ser associadas, muitas vezes 
ao fato de ler pouco, além de ler mal, pois essa carência gera problemas na 
interpretação e produção textual. Destaca-se a importância da Universidade 
como ambiente de incentivo a leitura, com intuito de formar leitores, 
respeitando a liberdade de escolha de cada um, para que possam descobrir o 
prazer ou a aversão em relação a cada livro.” 
Fonte: PORTAL DA EDUCAÇÃO. Disponível 
em: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/importancia-da-leitura-para-
estudantes-universitarios/57151 (Links para um site externo.) 
 
Diante do texto e do que você observou no vídeo, leia as afirmações abaixo: 
( ) A leitura é importante para compreender os acontecimentos sociais, 
políticos e e econômicos. 
( ) Para uma boa leitura crítica basta dominar o significado das palavras. 
( ) No meio profissional a leitura é um fator secundário, pois o domínio das 
tecnologias é muito mais importante. 
( ) Os textos estão espalhados em diferentes gêneros e o leitor precisa saber 
lidar com tais diferenças. 
Podemos considerar V e F as afirmações: 
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/importancia-da-leitura-para-estudantes-universitarios/57151
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/importancia-da-leitura-para-estudantes-universitarios/57151
 
F; F; F; V. 
 
 
V; V ; V; V. 
 
 
F; F; V; V. 
 
 
V; V; F; F. 
 
 
F;V; V;V. 
 
Correto! 
 
V; F; F;V. 
 
A leitura é importante para compreender os acontecimentos em diversas ordens, 
permitindo ao leitor dominar o universo que o rodeia.O domínio dos significados das 
palavras não é suficiente para uma boa leitura. Torna-se necessário compreender o 
texto em toda a sua plenitude e significado.A leitura é tão relevante quanto ao domínio 
da tecnologia. A leitura permite contribuir um domínio dos temas que estão no nosso 
cotidiano profissional.O leitor atual precisa dominar o texto em suas mais diferentes 
variações de gênero, quer dizer, a leitura de um livro, um site na internet ou um blog.