Prova corrigida de Insercao Das Novas Tecnologias Da Informacao E Comunicacao No Ensino

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Simulado de Insercao Das Novas Tecnologias Da Informacao E Comunicacao No Ensino
1ª) Com o advento da sociedade de redes é possível afirmar que:
Mesmo com o advento da sociedade de redes e da presença crescente da internet, a televisão e o rádio enquanto veículos de massa, continuando sendo os mais acessados e com maior cobertura no território brasileiro.
A televisão e o rádio são meios de comunicação ultrapassados e não atingem mais a população.
A internet cobre todo o território brasileiro.
A internet se tornou o meio mais acessado por toda a população do planeta.
Nenhuma das alternativas está correta.
2ª) As teorias da comunicação se constituem enquanto um conjunto de saberes produzidos nas universidades e que muito auxiliam nos debates sobre os vínculos entre mídia e educação. Com relação às teorias da comunicação é correto afirmar que:
O modelo dos efeitos marca o início do percurso nas teorias da comunicação e foi realizado a partir dos estudos funcionalistas nos Estados Unidos.
O modelo dos efeitos é a contribuição mais atual dentre os saberes produzidos neste campo de conhecimento.
O modelo dos efeitos não oferece contribuição alguma às reflexões sobre mídia e educação.
O modelo dos efeitos foi desenvolvido no Brasil nos anos 60.
Todas as alternativas estão corretas.
3ª) A internet se caracteriza como um espaço que permite uma maior participação popular na produção dos conteúdos. Neste sentido podemos destacar que:
Uma democratização da produção e do acesso aos meios de comunicação está em expansão o que permite uma maior visibilidade dos movimentos sociais e de interesse da sociedade civil como um todo.
O controle deve ser realizado para censurar os conteúdos veiculados na internet.
A escola e a família ignoram o que se passa na internet.
Não há contribuição oferecida à sociedade civil com o desenvolvimento da internet.
Todas as alternativas estão corretas.
4ª) Uma possível distinção entre os conceitos de “técnica” e “tecnologia” pode ser expressa de acordo com:
A noção de técnica está relacionada às artes e ao saber fazer e a de tecnologia ao conhecimento científico aplicado à produção e reprodução de novos instrumentos e objetos.
A noção de que técnica se refere ao que foi desenvolvido pelos artesãos na Idade Média.
As tecnologias desenvolvidas foram as de informação e comunicação e estas transformaram o mundo.
As tecnologias estão relacionadas ao mundo produtivo e do trabalho, apenas.
Todas as alternativas estão corretas.
5ª) A vida cotidiana, em grande medida, está repleta da presença de muitos meios tecnológicos que difundem a comunicação. Assim é possível afirmar que:
Todas as respostas estão corretas.
Não há tecnologias digitais na America do Sul.
As novas tecnologias digitais foram disponibilizadas a todas as pessoas do planeta.
Vivemos hoje uma democracia digital o que quer dizer que todas as partes do globo podem ter acesso a todas as novas mídias.
Muito embora a presença das novas mídias seja crescente, ainda há grandes parcelas da população que se encontram excluídas do acesso aos novos meios e à produção cultural.
6ª) Assinale a alternativa correta:
Atualmente está em curso uma nova revolução tecnológica: a digital. Mesmo que haja dissonâncias e que alguns autores destaquem que uma revolução deveria transformar a base social e econômica, extinguindo a exploração e a miséria, fala-se de uma 3º revolução tecnológica.
Hoje em dia estamos vivendo uma grande estagnação em termos de desenvolvimento tecnológico.
Na atualidade as grandes transformações que estamos vivendo se devem à invenção da energia elétrica que recentemente foi introduzida nas dinâmicas sociais.
As grandes transformações da contemporaneidade estão marcadas pela tríade: bússola, carvão e ferro.
7ª) Diante da realidade de transformações tecnológicas podemos afirmar que:
A escola necessita de que nós educadores estejamos ativos e criativos na busca de soluções frente à velocidade das transformações tecnológicas.
A escola está completamente pronta em termos de currículo e propostas para atender à demandas das transformações tecnológicas.
A escola tem acompanhado as mudanças com respostas rápidas ao desenvolvimento de novos sistemas de comunicação.
A escola é um lugar completamente equipado com professores amplamente formados em novas tecnologias.
Nenhuma das alternativas é correta.
8ª) Com relação à convergência de tecnologias podemos afirmar que:
A convergência de tecnologias está em ampla expansão e muito em breve teremos todos os meios em suportes materiais comuns desde a internet, o computador e a teledifusão.
Trata-se de uma experiência que vêm sendo desenvolvida em laboratórios que não está disponível aos usuários.
A convergência de tecnologias não alcançou o seu desenvolvimento e resultou em um conjunto de experiências fracassadas.
Quando se trata de cultura digital não é possível identificar as práticas de usos da convergência tecnológica.
Nenhuma das alternativas está correta.
9ª) Com relação à possíveis práticas de mídia-educação podemos destacar que:
A mídia-educação na escola pode e deve ser uma prática transdiciplinar que conjuga os interesses dos conteúdos curriculares promovendo o diálogo entre arte, cultura e conhecimento.
A mídia-educação não é uma prática que atenda aos desafios de uso das novas tecnologias de informação e comunicação.
A mídia-educação é uma disciplina criada na cidade de Veneza.
A mídia-educação não existe ainda no Brasil.
Todas as alternativas estão corretas.
10ª) Com relação às dinâmicas da comunicação social contemporânea é correto afirmar que:
A sociedade de massa é um fenômeno de ordem histórica, social e econômica que se desenvolveu desde o final do século XIX e ao longo do século XX e ainda se mantém articulado à emergência da sociedade de redes, o que significa que estamos vivenciando um trânsito.
A sociedade de massa é um fenômeno de ordem histórica, social e econômica que alcançou o seu apogeu no final do século XIX.
A sociedade de redes já superou a sociedade de massa.
A sociedade de redes não tem conexões com a questão da globalização da cultura e da economia.
Nenhuma das alternativas é correta.