Buscar

ATIVIDADE 1 - PED - METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA - 2020D

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
1/2
ATIVIDADE 1 - PED - METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA - 2020D
Período:09/11/2020 08:00 a 27/11/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:0,30
1ª QUESTÃO
Na escola desde a Educação Infantil, precisamos implantar a alfabetização cartográfica. Isto porque a criança
lê o mundo muito antes das palavras, dado o contato direto com a realidade dos espaços. Assim, ao
caminhar, correr, brincar, a criança está interagindo com um espaço que é social, ampliando o seu mundo e
reconhecendo e registrando a complexidade dele, ou seja, do espaço construído socialmente. Partindo desta
premissa, disserte a respeito da alfabetização cartográfica e de como o professor pode trabalhar em sala de
aula para que as crianças sejam capazes de ler e representar espaços sem agir sobre eles.
Para responder a questão, considere:
1. A leitura das unidades 3 e 4 do nosso livro didático;
2. A leitura de outros artigos e livros que tratem do assunto, como por exemplo, o disponível no link:
(https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622005000200006). 
3. Sua atividade deve ser redigida entre 15 a 30 linhas, respeitando as normas da língua padrão.
 
Retorno do Professor
Olá, Tais! Vejo o seu interesse em realizar a atividade, porém faltou apresentar os
principais itens solicitados, leve isso em consideração para garantir seu aprendizado. Você
tem potencial!? Rayane Peixoto.
ALTERNATIVAS
24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
2/2
O professor pode mostrar fotos e vídeos, explicando como o lugar é para familiarização, a história do local para entender o 
contexto do lugar, se necessário mostre o lugar de fora para a criança poder identificar o local somente ao olhar da rua e 
tentar explicar á criança o objetivo do lugar, de que modo o local quer "tocar" nas pessoas para compreensão do contexto do 
lugar.

Continue navegando