Educação Bilingue teste 3

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Educação Bilingue 
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2. Teste 3 
Iniciado em quinta, 25 fev 2021, 14:17 
Estado Finalizada 
Concluída em quinta, 25 fev 2021, 14:27 
Tempo empregado 10 minutos 45 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O processo de aquisição da língua de ______deve ocorrer de forma ______como 
acontece com as crianças ouvintes na aquisição da língua______, pela _________ com 
o meio social. 
Escolha uma opção: 
Oral; natural; sinais; participação; 
Sinais; natural; oral, interação; 
Sinais; natural; sinais; interação; 
Sinais; sistematizada; sinais; interação; 
Sinais; sistematizada; oral; interação; 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Sinais; natural; oral, interação;. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=126568
Sobre a educação e escolas bilíngues todas as afirmações estão corretas exceto: 
Escolha uma opção: 
O português na modalidade escrita é o L1 e a libras é o L2 na educação bilíngue. 
A libras é a L1 e o Português na modalidade escrita é o L2 na educação bilíngue. 
Também, é pensar na outra língua, na língua portuguesa na modalidade escrita, e 
organizar as atividades, entendendo que esta é a segunda língua, devendo, pois, 
ser utilizada de maneira acessível ao surdo. 
Pensar escolas bilíngues implica, portanto, compreender essa língua espaço-visual 
e o papel que ela exerce dentro da instituição. 
Por isso, apenas aceitar a língua de sinais não resolve e não caracteriza a proposta 
bilíngue, uma vez que é preciso aceitar tudo o que vem junto com a língua, ou seja, 
a cultura, a identidade, a visão de mundo e a constituição de sujeito. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O português na modalidade escrita é o L1 e a libras é o L2 na 
educação bilíngue.. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a experiência da Educação Bilíngue na Suécia é correto afirmar: 
Escolha uma opção: 
Na Suécia o sueco é o principal meio para aquisição do conhecimento e é a língua 
que os surdos usam para se comunicarem. 
Em 1984 parlamento sueco aprovou o bilinguismo para surdos, sendo assim a 
aquisição da língua de sinais de forma natural e espontânea como L1 e a língua 
sueca na modalidade escrita como L2. 
Em 1999 parlamento sueco aprovou o bilinguismo para surdos, sendo assim a 
aquisição da língua de sinais de forma natural e espontânea como L1 e a língua 
sueca na modalidade escrita como L2. 
Em 1981 parlamento sueco aprovou o oralismo para surdos, sendo assim a 
aquisição da língua de sinais de forma natural e espontânea como L1 e a língua 
sueca na modalidade escrita como L2. 
Em 1981 parlamento sueco aprovou o bilinguismo para surdos, sendo assim a 
aquisição da língua de sinais de forma natural e espontânea como L1 e a língua 
sueca na modalidade escrita como L2. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Em 1981 parlamento sueco aprovou o bilinguismo para 
surdos, sendo assim a aquisição da língua de sinais de forma natural e espontânea 
como L1 e a língua sueca na modalidade escrita como L2.. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
É fundamental que as crianças surdas tenham acesso à ________ durante o período 
escolar, pois as oportunidades de acesso à LIBRAS são, infelizmente, escassas. Por 
isso também é importante que as escolas bilíngues tenham instrutores ________ para 
que os alunos tenham contato com a cultural e comunidade ______. 
Escolha uma opção: 
Língua portuguesa- ouvintes- surda. 
LIBRAS – surdos – surda. 
LIBRAS – ouvintes – ouvinte. 
Língua portuguesa – surdos- surda. 
Libras – ouvintes – surda. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: LIBRAS – surdos – surda.. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a aquisição da língua portuguesa na modalidade escrita como L2 é incorreto 
afirmar que: 
Escolha uma opção: 
A LP ocupa o espaço de segunda língua, tendo em vista que é geralmente 
adquirida após a língua de sinais, por meio de um processo sistemático vivenciado 
em instituições de ensino; 
Os surdos aprendem o português na modalidade escrita de maneira natural pela 
interação social; 
A necessidade formal do ensino da língua portuguesa evidência que essa língua é, 
por excelência, uma segunda língua para a pessoa surda; 
A LP como L2 é necessária – pois os alunos surdos precisam dominar para fazer 
valer seus direitos diante da sociedade ouvinte; 
A aquisição da LIBRAS como L1 precisa ser assegurada para realizar um trabalho 
sistemático com a L2; 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Os surdos aprendem o português na modalidade escrita de 
maneira natural pela interação social;. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na Venezuela a escola bilíngue apresenta 4 metas, são elas: 
 
I – Garantir que a criança surda aprenda a ler lábios. 
II – Garantir o desenvolvimento da linguagem e pensamento. 
III – Assegurar o desenvolvimento da personalidade 
IV – Garantir que a criança surda construa uma teoria de mundo 
V- Assegurar o acesso aos conteúdos escolares 
 
Escolha uma opção: 
I, II, III e V. 
I, II, III, IV. 
II, III, IV e V. 
I, III, IV, V. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: II, III, IV e V.. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
1. Sobre a aquisição tardia da Libras leia as seguintes afirmações: 
 
I- Geralmente as crianças surdas, filhos de pais ouvintes não adquirem a L1 
(Língua de Sinais) espontaneamente, pois os pais se dirigirem ao filho (a) surdo por 
gestos para suprir a necessidade da criança surda e/ou interagem por meio da 
língua oral. 
II- Crianças surdas, filhas de pais ouvintes adquirem a L1 (língua de sinais 
espontaneamente, pois os pais se dirigem ao filho (a) surdo por meio da linguagem 
oral e isso facilita a aquisição da LIBRAS. 
III- Crianças passam pelo processo de aquisição tardia, que se aplica àqueles que 
não adquiriram a língua de sinais no período comum de aquisição da linguagem. 
IV- As próprias crianças desenvolvem um sistema gestual individual enquanto 
sistema de comunicação conhecido como “sinais caseiros” para utilizar com sua 
família. 
 
Escolha uma opção: 
Apenas a afirmação II está correta. 
Todas as afirmações estão corretas. 
Todas as afirmações estão erradas. 
Apenas a afirmação IV está correta. 
As afirmações I, III e IV estão corretas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As afirmações I, III e IV estão corretas.. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Segundo Quadros (1997) o processo de aquisição da Língua de Sinais é semelhante 
ao processo de aquisição da língua oral pelos ouvintes, no que se refere às fases 
deste processo. E acontece por meio de 4 estágios, assinale a alternativa que 
corresponde corretamente aos estágios descritos pela autora na ordem que 
ocorrem: 
Escolha uma opção: 
Estágio de um sinal; período pré-linguísticos; estágio de múltiplas combinações; 
estágio das primeiras combinações; 
Período pré-linguístico; estágio de um sinal; estágio das primeiras combinações; 
estágio de múltiplas combinações; 
Período pré-linguístico; estágio de múltiplas combinações; estágio das primeiras 
combinações; estágio de um sinal; 
Estágio das primeiras combinações; estágio de múltiplas combinações; estágio de 
um sinal; 
Estágio de múltiplas combinações; estágio de um sinal; estágio pré-linguístico; 
estágio das primeiras combinações; 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Período pré-linguístico; estágio de um sinal;estágio das 
primeiras combinações; estágio de múltiplas combinações;. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a aquisição da linguagem em crianças surdas, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
O processo de aquisição das línguas de sinais é análogo ao processo de aquisição 
das línguas faladas; 
O processo de aquisição da língua de sinais acontece por meio de 3 estágios; 
As crianças surdas têm muita dificuldade no processo de aquisição da Língua de 
sinais. 
O processo de aquisição da língua de sinais é muito divergente do processo de 
aquisição das línguas faladas; 
O processo de aquisição das línguas de sinais é diferente do processo de aquisição 
das línguas faladas; 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O processo de aquisição das línguas de sinais é análogo ao 
processo de aquisição das línguas faladas;. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Avalie as afirmativas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso). 
 
I. Para o surdo o não acesso a língua de sinais pode ser extremamente 
excludente e ruim para o seu desenvolvimento. 
II. Para o surdo ter acesso a língua de sinais pode ser extremamente excludente e 
ruim para o seu desenvolvimento. 
III. A libras é a L1 e o Português na modalidade escrita é o L2 na educação 
bilíngue. 
IV. Segundo Quadros (1997) a aquisição da LIBRAS como L1 precisa ser 
assegurada para realizar um trabalho sistemático com a L2. 
 
Escolha uma opção: 
V- F-V-V 
V- F- V- F 
V- V- V-V 
F- V- F-F 
F- V- V- V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V- F-V-V.