PCC GESTÃO ESCOLAR 2021

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PCC GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
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	GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
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UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ
CURSO DE GRADUAÇÕ EM PEDAGOGIA
PRISCILLA MONKEN VIANNA
			 Matrícula 2019.03249201
 
 Niterói/RJ
 2021
Resumo
A gestão escolar online é a administração da educação utilizando tecnologias da informação. O gestor pode usar a internet para gerenciar a secretaria de educação, escolas, alunos e professores. Existem alguns equipamentos e sistemas que podem ajudar na gestão escolar conectada, como:
Computadores
Tablets
Smartfones ou celulares
Notebooks
Smart tv
Roteador e rede wifi
Switch de rede
Rede 3G
SUMÁRIO
RESUMO..................................................................................................................... 02
INTRODUÇÃO...........................................................................................................04
1 O que é a gestão escolar participativa ........................................................................04
2 - O que é gestão escolar democrática..........................................................................04
3 - Os pilares da gestão educacional..............................................................................04
	3.1 - Gestão pedagógica da escola.....................................................................05
	3.2 Gestão financeira da escola.........................................................................05
	3.3 Gestão de recursos humanos da escola.......................................................05
3.4 Gestão da comunicação da escola...............................................................05
3.5 Gestão de tempo e qualidade do ensino.......................................................05
3.6 Controle acadêmico escolar........................................................................05
 4 – CONCLUSÃO......................................................................................................06
 5 – REFERÊNCIAS ...................................................................................................07
	
	
INTRODUÇÃO
1 - O que é a gestão escolar participativa
Entre os tipos de gestão escolar existe a participativa. A gestão escolar participativa é aquela em que a comunidade participa ativamente do planejamento, execução e fiscalização dos gastos dos recursos da escola. As decisões são tomadas pelo conselho escolar, formado por representantes dos pais, alunos, professores, coordenadores, secretários e diretores escolares.
2 - O que é gestão escolar democrática
A gestão escolar democrática tem como principio a participação de toda a comunidade escolar na gestão da instituição de ensino. Isto requer o envolvimento de pais, alunos, professores, diretores, coordenadores pedagógicos, secretários escolares, secretários de educação e até prefeitos.
3 - Os 7 pilares da gestão educacional
Para que seja viável a construção da autonomia em todos os sentidos (financeiro, acadêmico, pedagógico, redução de custos, otimização de processos, aproveitamento do tempo etc.), a gestão escolar pode se assentar em 6 pilares norteadores, capazes de trazer autonomia em todos os sentidos. 
3.1 - Gestão pedagógica da escola
Esse é o pilar mais importante de todos. Ele deve ser a prioridade máxima da instituição, uma vez que está direta e intimamente ligada à atividade-fim da empresa. 
A gestão é responsável por cuidar do patrimônio e assegurar a coerência de sua utilização. Para garantir que sua atuação seja exemplar, é imprescindível:
Manter um estado de constante atenção às normas e leis educacionais;
Prezar pela manutenção dos bens da empresa;
Ter atenção com as atividades rotineiras da secretaria (e de outras áreas) e com operações pertinentes, de forma a ensejar um melhor trabalho do corpo docente.
3.2- Gestão financeira da escola
A funcionalidade da gestão financeira escolar consiste em gerir os recursos financeiros. Fica sob sua alçada, por exemplo, realizar um levantamento de todas as receitas e despesas, definir o destino dos recursos, fazer a distribuição apropriada do dinheiro de acordo com as demandas de cada atividade e setor etc.
A gestão escolar financeira competente é aquela capaz de garantir que todos os setores tenham suas demandas atendidas e possam funcionar de forma plena e satisfatória, contribuindo para que a organização alcance seus objetivos de negócios.
3.3 - Gestão de recursos humanos da escola
Obviamente, a sua escola apresenta uma preocupação contínua com os seus recursos humanos. A gestão de RH envolve lidar com o corpo docente, o corpo discente, os pais e os funcionários.
O setor de recursos humanos deve prezar por uma boa relação com todo esse contingente de pessoas ligado direta e indiretamente aos processos da instituição. Contudo, o foco deve ser majoritariamente o engajamento e a motivação dos colaboradores, para que eles possam desenvolver as habilidades necessárias para a obtenção de um melhor desempenho da escola.
3.4 -Gestão da comunicação da escola
A gestão de recursos humanos e a comunicação estão, de fato, conectadas uma à outra. Mas esta última diz respeito somente à comunicação realizada internamente na instituição.
Ela trata também da comunicação feita para além dos muros da escola, ou seja, com a comunidade exterior, com o “público”.
3.5 -Gestão de tempo e qualidade do ensino
Por gestão do tempo, entendemos aqui o ato de estimular e proporcionar que todos os setores tenham condições de aumentar a produtividade. E, também, de fazer com que os procedimentos internos apresentem um elevado nível de excelência.
Nesse caso, os gestores devem organizar e coordenar o trabalho, de modo que a equipe obtenha um ótimo desempenho e, consequentemente, reduza ineficiências.
3.6- Controle acadêmico escolar
O controle acadêmico faz referência à gestão dos alunos, englobando:
Gestão de matrículas dos alunos
Gestão de documentos dos alunos
Gestão de transferência e remanejamento de alunos
Gestão das turmas dos alunos
Gestão dos diários dos professores
Gestão das notas dos alunos
Gestão da frequência dos alunos
Gestão da carga horária dos alunos
Gestão dos conteúdos ministrados pelos professores
4 - CONCLUSÃO
Atualmente, o planejamento estratégico tem sido bastante utilizado por gestores escolares nas mais diversas instituições de ensino como uma forma de obter sucesso, visando maximizar os resultados.
O planejamento estratégico trata-se de um instrumento de extrema importância para a gestão escolar, pois é uma ferramenta empresarial a fim de traçar um rumo a ser seguido, com objetivos claros e específicos para que eles sejam alcançados dentro de um determinado tempo estabelecido. Deve-se levar em consideração as limitações do mercado escolar e da empresa, bem como as ameaças, dificuldades, oportunidades, etc.
A GESTÃO PEDAGÓGICA: 
planejar e organizar o sistema educacional;
gerir os recursos humanos;
melhorar as práticas educacionais;
aprimorar as metodologias de ensino;
elaborar e implementar projetos pedagógicos;
definir metas para otimizar a relação de ensino/aprendizagem
Referências
5 - REFERÊNCIAS
Série Cadernos de Gestão – Vol. IV, Luck,Heloisa
6ª Ed. 2013, Libaneo, Jose Carlos, Heccus Editora