APOL FORMAÇÃO CONTINUADA

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Questão 1/5 - Formação Continuada
No contexto da sociedade humana, nem todos os trabalhos são iguais, realizam-se da mesma forma e se utilizam das mesmas matérias-primas ou dos mesmos processos. De modo geral, podemos distinguir dois grandes grupos: o trabalho (produção) material e o trabalho (produção) não material. Assinale a alternativa que define de forma correta trabalho material e trabalho não material na perspectiva da teoria do materialismo histórico e dialético:
	
	A
	Trabalho material e trabalho não material são dois termos que definem igualmente as formas de trabalhar exercidas pelo ser humano. Na verdade, não existe tal distinção e ela não influência a definição real de como as pessoas trabalham.
	
	B
	Trabalho material é definido como aquele que gera por meio do processo de produção um objeto que tem corporeidade. Trabalho não material é aquele que se insere no campo do conhecimento, da produção de ideias, da alteração da consciência, da cultura, da abstração.
	
	C
	Trabalho não material é sempre mais importante e definidor dos processos da vida humana, do que trabalho material. Sem conhecimentos não é possível que o trabalho material se realize.
	
	D
	Trabalho material se relaciona com a produção de ideias, valores, cultura e trabalho não material significa a produção de bens, de coisas que tem corporeidade e são necessárias para a sobrevivência.
Questão 2/5 - Formação Continuada
As afirmações abaixo se referem à importância e necessidade da formação continuada de professores. Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos.
I. A formação continuada se refere a todos os processos formativos dos quais o professor participa após a conclusão de seu curso de formação inicial.
II. A qualidade da formação continuada não está relacionada com a qualidade do ensino que virá a ser ministrado pelos professores que dela participam.
III. Os processos formativos bem organizados primam pela continuidade entre os cursos e atendem às necessidades dos docentes no que se refere ao enriquecimento do processo ensino-aprendizagem.
IV. A formação continuada cumpre seu papel em contribuir com a efetivação da função social da escola na medida em que um professor atualizado em relação aos conhecimentos que leciona, bem como, em relação aos métodos de ensino e às formas de avaliação, pode contribuir para que seus alunos aprendam da melhor forma possível.
	
	A
	Somente as proposições I, II e III estão corretas.
	
	B
	Somente as proposições II, III e IV estão corretas.
	
	C
	Somente as proposições I, II e IV estão corretas.
	
	D
	Somente as proposições I, III e IV estão corretas.
Questão 3/5 - Formação Continuada
O professor também aprende por meio do seu trabalho, quando articula o conhecimento (teoria) e a intervenção (prática profissional). Assim, todas as experiências que ele vivencia durante sua prática profissional podem, de alguma forma, contribuir para o seu desenvolvimento como docente, para a aprendizagem sobre o seu trabalho. Nesta direção, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A prática é elemento central para o desenvolvimento profissional do professor e dispensa qualquer outra formação, seja continuada ou inicial.
	
	B
	A teoria é o elemento mais importante para a formação docente. Neste caso, nada adianta o professor ter longa experiência profissional, se não tiver grande conhecimento teórico.
	
	C
	A prática não basta por si só, pois necessita ter relação com as teorias educacionais e com os conhecimentos que permitam ao professor analisar, questionar e potencializar o trabalho docente. Teoria e prática são importantes para a atuação profissional.
	
	D
	A experiência profissional do professor é o único elemento que de fato contribui para a boa atuação profissional. Quanto mais tempo o docente tiver de atuação profissional, melhor será a sua prática pedagógica.
Questão 4/5 - Formação Continuada
Quando falamos em princípio ontológico, estamos nos referindo à concepção de ser, ou melhor, à forma como se compreende a existência humana, como nos tornamos pessoas e nos diferenciamos dos outros animais. Ontologia significa estudo do ser, ou seja, como se compreende o que é o homem, o ser humano. Nesta linha de raciocínio assinale a alternativa que expressa de forma correta a definição de trabalho como princípio ontológico, constituidor do ser humano:
	
	A
	Em toda a história da vida humana, a forma como homens e mulheres produzem e reproduzem a sua existência está relacionada com o trabalho. Isso significa entender essa atividade como princípio ontológico do ser humano.
	
	B
	No caso dos animais, podemos afirmar que podem desenvolver o trabalho da mesma forma que os seres humanos. Portanto, também estabelecem relações sociais, históricas e culturais.
	
	C
	Os seres humanos não se diferenciam em essência dos animais, nem biológica, nem culturalmente.
	
	D
	Os seres humanos são definidos ontologicamente por meio de suas características naturais, biológicas e instintivas.
Outra opção muito interessante para o desenvolvimento da formação continuada de professores é a oficina pedagógica. A oficina pedagógica busca propiciar a aprendizagem dos participantes de modo a relacionar teoria e prática. Marque V para verdadeiro e F para falso em relação as afirmações abaixo sobre a oficina pedagógica no processo de formação continuada de professores:
( ) É um espaço capaz de promover o conhecimento compartilhado entre pares, ou seja, troca de experiências entre os participantes.
( ) Para um determinado tema ser desenvolvido na forma de oficina pedagógica é não há necessidade de que haja uma preparação e planejamento prévio.
( ) É muito importante que os participantes se sintam motivados e interessados na proposta que será desenvolvida.
( ) A proposta da oficina pedagógica exime-se de prever o passo a passo do que será realizado, desde a seleção dos materiais até a própria avaliação da oficina.
	
	A
	V – V – F – F
	
	B
	F – F – F – V
	
	C
	V – F – V – F
	
	D
	F – V – F – V
Questão 1/5 - Formação Continuada
São aspectos muito importantes para a boa atuação profissional do professor: a valorização e as condições de trabalho. Em relação a esses aspectos assinale, V para verdadeiro ou F para falso:
( ) A valorização e o reconhecimento profissional do docente está relacionada também com a possibilidade de organização dos professores enquanto categoria profissional, em associações de classe ou sindicatos. Esta organização contribui para fortalecer a luta pelos direitos da categoria.
( ) Alguns fatores a que estão submetidos os professores das escolas públicas na atualidade são a precarização das condições de trabalho, como baixos salários, falta de crescimento na carreira, salas de aula superlotadas.
( ) A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei 9394/96 não apresenta definições a respeito da garantia de direitos e de condições mínimas necessárias ao desenvolvimento do trabalho do professor.
( ) A Lei do Piso Salarial, Lei 11.738/08, define questões de remuneração dos professores, estabelecendo a remuneração mínima em termos do país.
Assinale a sequência correta:
	
	A
	V – V – V – F
	
	B
	F – F – F – V
	
	C
	V – V – F – F
	
	D
	V – V – F – V