3º ano Direito e deveres da criança e do adolesncente

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LÍNGUA PORTUGUESA/ HISTÓRIA
No dia 20 de Outubro de 1989, representantes de
diversos países se uniram para aprovar a Declaração
dos Direitos das Crianças, as nações unidas adotaram a
convenção dos direitos da criança, os países que a
ratificaram, devem assegurar a todas as crianças sem distinção de raça, cor, sexo, língua,
religião, origem étnica – O acesso a determinados direitos básicos. Leia a lista com os 10
direitos da criança aprovados pela ONU:
1-Toda criança tem direito à igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade.
2-Toda criança tem direito à especial proteção para o seu desenvolvimento físico, mental e
social.
3-Toda criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade.
4-Toda criança tem direito à alimentação, moradia e assistência médica adequadas para a
criança e a mãe.
5-Toda criança tem direito à educação e a cuidados especiais para a criança física ou
mentalmente deficiente.
6-Toda criança tem direito ao amor e à compreensão por parte dos pais e da sociedade.
7-Toda criança tem direito à educação gratuita e ao lazer infantil.
8-Toda criança tem direito a ser socorrido em primeiro lugar, em caso de catástrofes.
9-Toda criança tem direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no trabalho.
10-Toda criança tem direito a crescer dentro de um espírito de solidariedade, compreensão,
amizade e justiça entre os povos.
Agora responda:
A) Você já ouviu falar sobre esses direitos da criança? Quais deles já ouviu?
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA MARIA DE
JETIBÁ - ESPÍRITO SANTO
EMUEF RIO CLARO
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS
TEMA: CIDADANIA: DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
ANO: 3º ANO DATA:31/08/2020
NOME: _____________________________________________________
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B) Observe as imagens e escreva o número na imagem que corresponde a frase da lista dos
direitos da criança:
MATEMÁTICA
Faça o cálculo mental das operações abaixo e depois escreva as respostas:
Cálculo mental?
Já sei é resolver de
cabeça.
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Toda criança e adolescente tem direitos e deveres para cumprir, você só tem direito a partir do
momento que cumpre seus deveres como criança e adolescente, seus pais ou o adulto
responsável por você irão te conduzir no caminho do bem, garantindo todos os seus direitos.
Faça leitura do cartaz informativo:
Responda:
1) Você cumpre todos os deveres
da lista?
........................................................
........................................................
........................................................
Quais dos deveres já descumpriu?
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
2) Você já teve um direito
descumprindo. Escreva sobre
este episódio:
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
TEMA: CIDADANIA: DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
ANO: 3º ANO DATA:01/09/2020
LÍNGUA PORTUGUESA
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Escreva os números de 5 em 5 até 100.
5- 10-15-
QUEIMADA DE TAMPINHAS
Um jogo semelhante ao jogado na escola. Duas
equipes para cada lado da quadra e o objetivo e
eliminar os adversários jogando a bola neles;
neste caso adaptado com tampinhas.
Vamos montar uma mini quadra, podendo usar
uma mesa ou no chão mesmo, utilizando fita ou
giz para fazer as marcações (superfície tem que
ser lisa para que a tampinha ande fácil).
Vamos precisar também das tampinhas para
representar os jogadores, cada time com uma
cor de tampinha.
Um jogador pode “arremessar” (empurrar a tampinha com o dedo) uma tampinha por vez,
alternadamente; se errar, poderá voltar com seu jogador/tampinha para seu campo; e se
acertar o adversário, poderá voltar com seu jogador para o campo e eliminar um
jogador/tampinha do oponente.
Quem conseguir eliminar todos os adversários primeiro, vence.
BOLA AO CESTO
Vamos precisar de dois participantes para essa brincadeira. Vamos precisar também de um
cesto ou balde, desde que a criança consiga segurar. E por último vamos precisar também de
bolinhas, seja elas de plástico ou de jornal ou papel.
A criança ficará com o cesto ou balde na mão. Ao sinal do pai/mãe, irá jogar a bolinha pra cima
em direção a criança, e a criança terá que pegar ela com o sexto antes que ela caia no chão.
Após acabar as bolinhas a criança vai contar quantos pontos fez. Depois a criança vai trocar de
posição com pai/mãe, que ficará com o balde e a criança jogará as bolinhas.
EDUCAÇÃO FÍSICA
MATEMÁTICA
ATIVIDADE
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Estatuto da Criança e do Adolescente ECA
O Estatuto da Criança e do Adolescente,
conhecido pela sigla ECA, é o regimento
ou um conjunto de leis, para as crianças
e os adolescentes com o intuito de
adquirir direitos e deveres garantidos
por lei e reconhecidos assim.
O Estatuto da Criança e do Adolescente
faz aniversário no dia 13 de julho, foi
criado em 1990, Há exatos 30 anos, ele
foi criado para proteger crianças,
aqueles com até 12 anos incompletos, e
adolescentes, com idades entre 12 e 18
anos. A proteção à infância mudou e
muito o cenário encontrado pelos jovens no Brasil. Com uma lei específica, para tratar dos
interesses desses jovens, a garantia de proteção e tratamento legal preservou os direitos
fundamentais das crianças e dos adolescentes. Portanto, tal como os adultos, eles são sujeitos
que compõem a sociedade. Porém, são vulneráveis no sentido de que essa fase representa
muito no desenvolvimento social, psicológico e físico do indivíduo. A importância do conteúdo
do ECA deve ser conhecida pelas crianças e adolescentes, de forma a construir uma
sociedade mais justa e igualitária. Assim, todos reconhecem seus direitos e deveres e podem
lutar por eles. Portanto, tal como os adultos, eles são sujeitos que compõem a sociedade.
Porém, são vulneráveis no sentido de que essa fase representa muito no desenvolvimento
social, psicológico e físico do indivíduo. Para tanto, a importância do conteúdo do ECA deve ser
conhecida pelas crianças e adolescentes, de forma a construir uma sociedade mais justa e
igualitária. Assim, todos reconhecem seus direitos e deveres e podem lutar por eles. O
Conselho Tutelar é um grupo de especialistas que trabalham em prol da proteção das crianças
e dos adolescentes. Segundo a ECA, o Conselho Tutelar é responsável por garantir e
assegurar o bem-estar desse grupo, por meio da efetivação de seus direitos e deveres: O ECA
estabelece sanções para os pais ou responsáveis que sejam omissos na criação e educação
dos filhos. Também prevê sanções para aquelas crianças e adolescentes que cometem
infrações. Está previsto desde medidas sócio-educativas até a internação.
RESPONDA:
1) O que significa a sigla ECA?
2) Quem é o grupo responsável para trabalhar em prol aos direitos e deveres da criança e
adolescente?
3) O que acontece se alguma criança ou adolescente que infringir a lei?
TEMA: CIDADANIA: DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
ANO: 3º ANO DATA:02/09/2020
LÍNGUA PORTUGUESA/ HISTÓRIA
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Agora vamos refletir um pouco...
Você sabia?
Os alunos Inês e Osvaldo zelam
pela conservação da escola, este
é um dever deles enquanto alunos,
será que em todas as escolas são
assim?
O certo todos os alunos devem
cuidar do ambiente escolar, não
pode quebrar nada e nem rabiscar
as mesas e paredes, pois tudo foi
comprando com o nosso dinheiro,
dinheiro gerado pelos impostos
que pagamos.
Quando o aluno quebra algo na
escola é certo que a escola cobre
isso dos pais ou responsáveis,
cobrar em valores (R$) ou pedir
para consertar o dano.
Assim também temos que zelar
pelo patrimôniopúblico em geral.
O estatuto da criança e
adolescentes prevê medidas sócio educativas para aqueles que não respeitarem as leis. Você
sabia disso?
Os pais são os responsáveis pelas crianças e adolescentes até completarem a maioridade,
assim os pais também respondem pelos atos destes, pois é dever dos pais a educação dos
filhos, ensinar o certo e errado. A promotoria ou a justiça pode e deve aplicar multas e
punições educativas para as crianças que não cumprirem as regras.
Responda V (verdadeiro) ou F ( falso) para as questões:
( ) A criança e adolescente pode fazer o que quiser até os 18 anos.
( ) A criança tem direitos e deveres para cumprir na sociedade.
( ) Os pais podem responder processo quando a criança não obedecer, é dever dos pais
dar educação para os filhos.
( ) ECA prevê sanções para aquelas crianças e adolescentes que cometem infrações. Está
previsto desde medidas sócio-educativas até a internação.
TEMA: CIDADANIA: DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
ANO: 3º ANO DATA:03/09/2020
LÍNGUA PORTUGUESA
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1- FARW DAT BIJLD AN. DAI KINER HAWE MËSCHERECHTE - AS CRIANÇAS TÊM
DIREITOS.
LÍNGUA POMERANA
LIBERDADE
FRAIHËT
CONVIVÊNCIA FAMILIAR
IN FAMILG LEEWE
DIREITOS
MËSCHERECHTE EDUCAÇÃO
EDUKATION
CULTURA
KULTUR
ALIMENTAÇÃO
EETEN
ESPORTE
SPORT
VIDA
LEEWENT
LAZER
TIJDFORDRIJW
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2- SRIJW DAI TRADUTION FON DAI MËSCHERECHTE: TRADUZA AS PALAVRAS
REFERENTES AOS DIREITOS HUMANOS:
Faça a decomposição, conforme o modelo:
467=.................................................................................................................................
678=.................................................................................................................................
210=.................................................................................................................................
985=.................................................................................................................................
123=.................................................................................................................................
57=.................................................................................................................................
12=.................................................................................................................................
543=................................................................................................................................
165=.................................................................................................................................
356=.................................................................................................................................
790=.................................................................................................................................
Fraihët - ________________________ Sport - _________________________
In familg leewe - _________________ Edukation - _____________________
Mëscherechte - ___________________ Eeten - _________________________
MATEMÁTICA
365: 300+ 60+5
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Resolva os problemas:
1) Em uma escola alguns alunos quebraram alguns brinquedos do parque, assim a conselho
da escola junto com os pais resolveram que a família pagaria pelos danos, foram identificadas
8 crianças pela câmera que praticaram essa ação, cada aluno terá que pagar R$35,00. Qual
será o valor total para os consertos?
Resposta: ...............................................................................................................
.................................................................................................................................
2) Kaio terá que ajudar o pai na oficina para pagar pelos brinquedos quebrados na escola,
assim ele receberá R$5,00 por dia. Quantos dias terá que trabalhar para conseguir o valor de
R$ 35,00?
Resposta: ...............................................................................................................
.................................................................................................................................
3) Escreva os números por extenso, conforme modelo:
34- Trinta e quatro
38................................................................................................................................
65................................................................................................................................
23................................................................................................................................
99................................................................................................................................
120................................................................................................................................
543................................................................................................................................
457................................................................................................................................
990................................................................................................................................
250................................................................................................................................
630................................................................................................................................
190................................................................................................................................
TEMA: CIDADANIA: DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
ANO: 3º ANO DATA:04/09/2020
MATEMÁTICA
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Leia o texto informativo: Saúde na infância e adolescência
A vida e saúde é um direito de toda a criança e adolescente,
assim os pais e ou responsáveis devem garantir isso. A
relação com o pediatra começa na gestação, durante o pré-
natal. O vínculo entre a mãe e este profissional possui total
influência na formação do sistema imunológico e evolução da
saúde do bebê, além do acompanhamento da alimentação,
hábitos, crescimento e desenvolvimento adequados para cada
criança. Com base nisto, os responsáveis pela criança não
devem levá-la ao pediatra somente em ocasiões de doença,
mas seguir as indicações de frequência para as consultas
para o auxílio na prevenção de problemas de saúde, além de
servirem para o esclarecimento de dúvidas, orientações sobre
a rotina da criança e as melhores formas de cuidar dela através da recomendação de vacinas e
exames necessários, instruções sobre os riscos da auto medicação, entre outras ações.
Segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria, a quantidade de visitas ao pediatra depende da
idade da criança e das necessidades específicas para cada caso. Nas situações mais comuns,
a recomendação é de três consultas mensais para bebês com 5 a 30 dias de vida, uma vez por
mês entre dois e seis meses de idade e uma visita a cada dois meses, a partir dos sete meses
do bebê. Para as crianças com dois anos ou mais, o ideal é uma consulta a cada três meses e
uma vez por semestre a partir dos 6 anos. Na fase dos 7 aos 18 ou 19 anos, uma consulta por
ano é suficiente para conhecer a condição de saúde do paciente.
Algumas atitude positivas para o bem e estar a a saúde:
Fazer consultas médicas; conversar com a médico sobre a saúde e esclarecer dúvidas; ter
uma alimentação saudável; Praticar exercícios físicos e de lazer; Consultar o dentista e
cuidar dos dentes; Acompanhar as campanhas de vacinação e atualizar as vacinas; Ter
hábitos de higiene.
Procure no caça palavras as palavras destacadas em negrito do texto:
Agora escolha duas palavras e escreva frases:
Frase 1-
Frase 2-
TEMA: CIDADANIA: DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
ANO: 3º ANO DATA:08/09/2020
CIÊNCIAS/ LINGUA PORTUGUESA
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Escreva frasesrelacionadas as imagens:
MATEMÁTICA
Maria levou seus filhos ao médico para saber se eles estão de desenvolvendo e crescendo
bem e adequadamente para sua idade, Ana clara tem 8 anos, Rodrigo 11 anos, Mariana 2
anos; e Luís 4 anos. Observe a seguir e responda:
Na ordem da idade quem seria o:
1º ....................................................
.
2º ....................................................
.
3º ....................................................
.
4º ....................................................
.
Responda:
A) Qual é a criança mais alta?.....................................................
B) Qual a criança mais baixa?.....................................................
C) De acordo com as idades qual a criança mais velha?.....................................................
D) Qual a criança mais nova?.....................................................
E) Qual a diferença de idade de Rodrigo e Mariana? .....................................................
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LÍNGUA PORTUGUESA/ GEOGRAFIA
Dentre os direitos e deveres temos
o dever de cuidar dos bens públicos,
esta regra é para todos
independente da idade, desde
pequenas as crianças aprendem
essas regras, para que cresçam e
se tornem adultos responsáveis.
Para refletir:
O que você pensa da nossa escola?
Acha que as paredes estão bem
pintadas?
Os banheiros são bons?
As nossas salas de aulas tem
carteiras confortáveis?
O que poderia ser melhorado na
nossa escola?
Ter uma boa estrutura física
ajudaria as aulas serem melhores?
O que você, como aluno, poderia
fazer para que as escola seja bem
conservada?
Conhecendo e preservando o patrimônio histórico de Santa Maria de Jetibá
A nossa cidade tem muitas belezas naturais e pontos turísticos que devem ser cuidados,
preservados. Enumere as imagens com os nomes:
1- Igreja 2- Pedra do Garrafão 3- Monumento do imigrante 4-Horto municipal 5- Museu
TEMA: CIDADANIA: DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
ANO: 3º ANO DATA:09/09/2020
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(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem,
quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso
sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
Leia as frases a seguir sobre cidadania e escolha uma delas para ilustrar. Pinte de amarelo a
frase escolhida. Capriche!
Faça cálculos mentais e ligue aos resultado:
2 x 4 =
2 x 9 =
3 x 7 =
3 x 9 =
4 x 10=
ARTE
Cidadão que é cidadão não joga lixo no chão!
Cidadão que é cidadão trata seu amigo com
respeito e educação!
Falar palavrão não combina com um bom
cidadão!
Um bom cidadão não maltrata os animais!
Economizar água e energia são ótimas atitudes
de cidadania!
MATEMÁTICA
8
40
18
25
27
21
14
MATEMÁTICA
Leia o texto:
Trabalho infantil
O trabalho infantil no Brasil ainda é um grande problema
social. Milhares de crianças ainda deixam de ir à escola
e ter seus direitos preservados, e trabalham desde a
mais tenra idade na lavoura, campo, fábrica ou casas de
família, em regime de exploração, quase de escravidão,
já que muitos deles não chegam a receber remuneração
alguma. Apesar de no Brasil, o trabalho infantil ser
considerado ilegal para crianças e adolescentes entre 5
e 13 anos, a realidade continua sendo outra. Para
adolescentes entre 14 e 15 anos, o trabalho é legal
desde que na condição de aprendiz.
Ajudar em casa
Ajudar os pais e adultos em algumas tarefas não é trabalho infantil e sim uma forma de
aprender desde cedo a cuidar do ambiente e da casa.
Agora escreva o que você ajuda a fazer em casa ou na roça:
1) Componha os números conforme modelo:
1 centena + 5 dezenas + 8 unidades 158
2 centenas + 8 dezenas + 1 unidade ...........
1 centena + 7 dezenas + 5 unidades ...........
3 centenas + 6 dezenas + 3 unidades ...........
TEMA: CIDADANIA: DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
ANO: 3º ANO DATA:10/09/2020
LÍNGUA PORTUGUESA
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2) Escreva os valores por extenso, conforme modelo:
R$ 20,10- Vinte reais e dez centavos
R$ 120,00........................................................................................................................................
R$ 35,00 .........................................................................................................................................
R$ 49,90..........................................................................................................................................
R$ 100,00.......................................................................................................................................
R$ 399,00.......................................................................................................................................
R$ 10,55 .......................................................................................................................................
R$ 81,40.........................................................................................................................................
R$ 450,00.........................................................................................................................................
ATIVIDADE DE XADREZ
1-Vamos relembrar algumas informações sobre o jogo de xadrez. Marque V para verdadeira e
F para falsa:
O tabuleiro de Xadrez possui 46 casas.
O tabuleiro de Xadrez possui 64 casas.
O Bispo se movimenta pelas diagonais e em linha reta.
O Cavalo se movimenta na forma da letra H.
O Rei se movimenta apenas duas casas por vez.
O jogo termina quando o Rei é capturado pelo adversário.
O jogo de Xadrez também pode terminar empatado.
Cada jogador possui dezesseis peças para iniciar uma partida.
O Peão tem a vantagem de caminhar até duas casas no primeiro movimento.
XADREZ
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Leia o cartaz informativo:
Responda:
Escreva quais são as regras que você tem
que cumprir na sua casa:
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
Escreva quais são as regras que devem ser cumpridas na escola:
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
TEMA: CIDADANIA: DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTEANO: 3º ANO DATA:11/09/2020
LÍNGUA PORTUGUESA
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