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Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos da Educação Avaliação: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Nota: 9.0 1) Um dos maiores estudiosos sobre a aquisição da leitura e escrita e sobre processos linguísticos e cognitivos foi Lev Vygotsky. Sua contribuição foi imprescindível e até hoje nos ajuda a pensar a educação de uma forma diferenciada. Ele fez parte de qual século? a) No século XVIII b) O XVI marcou sua carreira como estudioso c) Seus fundamentos tiveram importância no século XX d) A partir do século XIX e) Compreendemos pelo século XVII 2) Qual o fator no ambiente educacional que é de responsabilidade da escola e implicam exigências que vão muito além de uma simples definição? a) Ético b) Moral c) Comportamental d) Educacional e) Profissional 3) Estudamos que todas as tendências tiveram suas contribuições para o meio educacional e até hoje, muitas delas ainda tem forte influência dentro e fora da sala de aula. Compreendemos como tendências progressistas: a) Crítico social. b) Libertadora, libertária. c) Libertadora, libertária e crítico-social. d) Libertadora. e) Libertária e Crítico- Social. 4) Quais são as tendências citadas por Libâneo? Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso: 1-Liberais. 2-Progressistas. 3-Tradicional. 4-Tecnicista. 5-Liberais e Progressistas. a) F,F,F,F,V b) F,F,F,V,F c) F,V,F,F,F d) F,F,V,F,F e) F,F,F,F,V 5) Voltamos nas tendências estudadas. Qual teoria que faz parte das tendências progressistas? a) Renovadora b) Tecnicista c) Tradicional d) Renovadora não diretiva e) Libertária 6) Estamos na era da globalização e junto com ela, as informações nos chegam de uma maneira muito rápida. Existem alguns recursos tecnológicos que utilizamos todos os dias e utilizaremos todos os dias. Qual a definição de TIC? a) Tecnologia da Informática e sua comunicação b) Teorias de Informação e Comunicação c) Tecnologias de Informatização e comunicação d) Tecnologia, Internet e Comunicação e) Tecnologias de Informação e Comunicação 7) Quem foi o percursor da psicologia experimental e visava a educação como uma ciência. Suas contribuições para a pedagogia foram métodos sistematizados, objetividade e análise, rigor e psicometria: a) Piaget b) Rousseau c) Paulo Freire d) Herbart e) Montessori 8) Qual o teórico que fundamentou sua teria no papel da linguagem e do processo histórico no desenvolvimento do ser humano. O sujeito é um ser ativo, porém também interativo? a) Paulo Freire b) Vygotsky c) Herbart d) Perrenoud e) Piaget 9) Quem, juntamente com Ana Teberosky, escreveu o livro “Psicogênese da Língua Escrita” o qual fez sérias críticas referente ao uso da Cartillha, método preconizado por Comenius. Importantes no processo de ensino aprendizagem? a) Perrenoud b) Gardner c) Piaget d) Emilia Ferreiro e) Libâneo 10) A Teoria das inteligências múltiplas fundamentou a importância que cada um de nós possuímos um ou mais tipo de inteligência, e isso que nos faz ser únicos. O filósofo que fundamentou essas teorias foi conhecido como: a) Libâneo. b) Vygotsky. c) Piaget. d) Paulo Freire. e) Gardner
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