Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
35857 . 5 - Metodologia da Pesquisa - 20211.AB Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário Nota final: Enviado: 07/03/21 20:57 (BRT) 10/10 1. Pergunta 1 /1 No dicionário, encontramos para o termo “pesquisa” informações como “busca”, “indagação”, “investigação”, “geralmente de cunho científico”. Desta maneira, quem realiza uma pesquisa está à procura de algo, pois precisa fazer uma averiguação a partir de ideia, de um problema, de uma determinada questão. Fonte: MICHAELLIS. Dicionário de língua portuguesa. Pesquisa. São Paulo: Melhoramentos, 2008. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre técnicas de estudo, analise as técnicas disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características. 1) pesquisa teórica. 2) pesquisa metodológica. 3) pesquisa empírica. 4) pesquisa prática. ( ) Trata-se da pesquisa voltada para a interferência, representando uma intervenção na realidade da sociedade vigente. ( ) Trata-se daquela dedicada às maneiras de se fazer a ciência, às suas formas de realização. ( ) Trata-se daquela dedicada a medições dentro da realidade de uma determinada sociedade. ( ) Trata-se daquela que se dedica ao estudo de preceitos, suposições, hipóteses e proposições. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 3, 2, 4, 1. 2. 3, 1, 2, 4. 3. 4, 2, 3, 1. Resposta correta 4. 4, 1, 2, 3. 5. 2, 3, 1, 4. 2. Pergunta 2 /1 Leia o excerto a seguir: “Conforme o enfoque epistemológico, há diferentes gêneros de pesquisa. Não há um único referencial. A bibliografia sobre metodologia científica apresenta grande número de tipos de estudos, ou pesquisas, isto é, há diversas formas de realização de pesquisas e técnicas de estudo para o trabalho científico.” Fonte: MARTINS, G. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, 2002. p. 26. (Adaptado). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre técnicas de estudo, analise as técnicas a seguir e associe-as com suas respectivas características. 1) clínica. 2) comparativa. 3) de campo. 4) dedutiva. ( ) Trata-se de coleta de dados em localidades para observação de fenômenos. ( ) Trata-se de observação do geral, de valor universal, para o específico. ( ) Trata-se de observação por analogia, buscando ocorrências regulares. ( ) Trata-se de uso de entrevista para composição de um histórico. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 4, 3, 2, 1. 2. 2, 4, 1, 3. 3. 3, 1, 4, 2. 4. 1, 2, 4, 3. 5. 3, 4, 2, 1. Resposta correta 3. Pergunta 3 /1 A vida acadêmica leva o estudante ao contato com diferentes textos de caráter científico, que, apesar de terem similaridade em relação ao tipo e linguagem neles usada, apresentam peculiaridades, isto é, cada um tem características específicas a serem respeitadas. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os tipos de trabalhos disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características. 1) Trabalho de Conclusão de Curso. 2) Monografia. 3) Dissertação. 4) Tese. ( ) Denota assimilação sobre determinado assunto, possibilita a investigação de determinados temas por meio de análise. ( ) Exige-se para a obtenção de título de doutor em cursos de pós-graduação. ( ) Exige-se para a obtenção de título de especialista em cursos de pós-graduação. ( ) Exige-se para a obtenção de título de mestre em cursos de pós-graduação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 3, 1, 2, 4. 2. 1, 4, 2, 3. Resposta correta 3. 4, 1, 3, 2. 4. 4, 2, 3, 1. 5. 2, 3, 4, 1. 4. Pergunta 4 /1 A redação técnico-científica, como qualquer forma de comunicação, deve apresentar aspectos que permitam que o leitor consiga acompanhar os raciocínios organizados, no caso, pelo pesquisador, e alguns cuidados durante a elaboração precisam ser observados tendo em vista esse receptor. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os aspectos que devem ser observados na redação técnico-científica, analise os aspectos a seguir e associe-os com as suas respectivas características. 1) Clareza. 2) Coerência. 3) Objetividade. 4) Concisão. ( ) Refere-se ao texto que apresenta máxima informação com o mínimo de palavras. ( ) Refere-se ao texto que deixa de lado significados dúbios e evasivas. ( ) Refere-se ao texto que permite apenas uma interpretação. ( ) Refere-se ao texto que traz ideias nas quais falta contradição. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 2, 4, 3, 1. 2. 4, 1, 3, 2. 3. 1, 2, 4, 3. 4. 3, 4, 2, 1. 5. 4, 3, 1, 2. Resposta correta 5. Pergunta 5 /1 O registro de informações feito em fichas é chamado de “fichamento”. Como procedimento dentro de uma situação de pesquisa de caráter científico, no fichamento, são resumidas as principais ideias e informações de um texto; nesse caso, o fichamento pode ser feito a partir de um artigo de revista, um livro ou uma parte dele, uma reportagem, uma notícia, entre outros. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre gêneros acadêmicos e as características do fichamento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O fichamento é utilizado em relação a obras de diferentes esferas de conhecimento. II. ( ) O fichamento limita o aprimoramento dos estudos. III. ( ) O fichamento exige transcrições exatas. IV. ( ) O fichamento rejeita o uso de resumos e de esboços. V. ( ) O fichamento necessita de informação bibliográfica. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, F, F, V, V. 2. F, V, V, V, F. 3. V, V, V, F, F. 4. F, V, F, V, F. 5. V, F, V, F, V. Resposta correta 6. Pergunta 6 /1 Os procedimentos adotados para a coleta de informações e posteriores análises, tendo em vista um trabalho de caráter científico, podem corresponder a diferentes modalidades, escolhidas de acordo com os propósitos dos pesquisadores. Considerando essas informações e do conteúdo estudado sobre os tipos de técnicas de estudo, pode-se afirmar que a escolha pelo estudo observacional considera procedimentos: Ocultar opções de resposta 1. de reconstrução sistemática de vivências através de uma linha histórica. 2. baseados em experiências. Resposta correta 3. que buscam processos lógicos de interpretação. 4. baseados em avaliação de programas de melhoramentos. 5. baseados em estudo de sinais e seus significados. 7. Pergunta 7 /1 Segundo Andrade, a NBR 6022 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) define artigo como “texto com autoria declarada que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas de conhecimento”. A NBR 14724 da ABNT especifica qual a estrutura e os elementos que o trabalho científico deve conter. Fonte: ANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos para cursos de pós-graduação. São Paulo: Atlas, 2002. p. 82. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do artigo científico, analise os elementos a seguir e associe-os com alguns de seus respectivos itens. 1) Elementos pré-textuais. 2) Elementos textuais. 3) Elementos pós-textuais. ( ) Referências, anexos. ( ) Resumo, palavras-chave. ( ) Desenvolvimento. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 1, 2, 3. 2. 3, 1, 2. Resposta correta 3. 3, 2, 1. 4. 2, 3, 1. 5. 1, 3, 2. 8. Pergunta 8 /1 Leia o excerto a seguir: “A relação entre o plano da expressão e o plano de conteúdo configura aquilo que chamamos de denotação. Dessemodo, significado denotativo é aquele conceito que um certo significante evoca no receptor. Em outras palavras, é o conceito ao qual nos remete um certo significado.” Fonte: FIORIN, J. L.; SAVIOLI, F. P. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2005. p. 113. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o estilo de redação do texto técnico-científico, pode-se afirmar que a linguagem em artigos científicos: Ocultar opções de resposta 1. segue as mesmas características dos textos jornalísticos. 2. é determinada pela figuração e pela subjetividade. 3. diferencia-se daquela encontrada em comunicações científicas. 4. diferencia-se daquela encontrada em textos literários. Resposta correta 5. identifica-se com aquela encontrada em textos publicitários. 9. Pergunta 9 /1 Leia o excerto a seguir: “De acordo com o objeto de estudo do trabalho científico, o pesquisador poderá optar por algumas modalidades de estudo, decidindo em favor de alguns procedimentos, de acordo com suas necessidades e interesses.” Fonte: MARTINS, G. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, 2002. p. 26. (Adaptado). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre das técnicas de estudo, analise as afirmativas a seguir sobre técnicas e seus respectivos procedimentos. I. Escolhendo a técnica empírico-analítica, o pesquisador faz coletas de dados, verificando quantidades para observar sua validade. II. Escolhendo a técnica experimental, o pesquisador observa relações de consequências. III. Escolhendo a técnica fenomenológico-hermenêutica, o pesquisador opta por observação da teoria. IV. Escolhendo a técnica indutiva, o pesquisador considera fatos gerais para a particularização. V. Escolhendo a técnica de laboratório, o pesquisador necessita de ambiente fechado e manipulação de instrumentos. Está correto o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. I, II e IV. 2. II, III e IV. 3. III, IV e V. 4. I, III e V. Resposta correta 5. II, IV e V. 10. Pergunta 10 /1 De acordo com a demanda de informações e de conhecimentos, entre os gêneros que circulam na esfera acadêmica, são solicitados aos estudantes diferentes tipos de texto, ou seja, de gêneros acadêmicos, sendo que cada um deles atende a uma determinada necessidade de acordo com a atividade exercida, devendo seguir as características estabelecidas. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os gêneros acadêmicos, pode-se afirmar que, ocorrendo a necessidade de elaboração de uma resenha, o estudante deve: Ocultar opções de resposta 1. apresentar um texto de caráter subjetivo a partir de um trabalho, elaborando uma produção que traga intertextualidade. 2. apresentar um texto de interpretação livre a partir de uma ideia geral de um trabalho inicial. 3. apresentar uma síntese sobre um trabalho, sem julgamento sobre seu conteúdo e sua importância. 4. apresentar uma descrição sobre um trabalho, trazendo um exame e uma crítica sobre ele, com posicionamento sobre sua importância. Resposta correta 5. o estudante deve esquematizar as ideias localizadas em um trabalho, recomendando esse trabalho.
Compartilhar