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Atividade Avaliativa de Gestão de projetos na Educação Infantil

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Página inicial ► Meus cursos ► PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ►
Gestão de projetos na Educação Infantil ► Atividade Avaliativa de Gestão de projetos na Educação Infantil
Iniciado em sexta, 19 Fev 2021, 15:05
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 19 Fev 2021, 15:30
Tempo empregado 25 minutos 17 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
http://ead.fce.edu.br/
http://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=349
http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=4312
/
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de
1,50
De acordo com nossos estudos trabalhar com projetos são de extrema
importância, enriquecem nosso saber e oferece uma gama de experiências
cotidianas nosso cotidiano, mas precisamos em primeiro lugar definir o que
é projeto e qual sua finalidade.
Mediante o texto acima observe as alternativas e marque a correta:
Escolha uma opção:
a. 
A palavra projeto não vem do latim projectu “lançado para diante” que
se refere à ideia de executar ou realizar algo no futuro; plano.
b. 
Projeto é um caminho em construção, onde inúmeras etapas precisam
ser seguidas para almejar o resultado almejado. 
c. 
Projeto não é uma prática colaborativa no processo de ensino
aprendizagem principalmente nesta fase da primeira infância.
d. 
Projeto é onde os aprendizes atravessam as etapas para alcançar os
objetivos pesquisando e trocando experiências para a construção da
aprendizagem.
e. 
Projeto é uma ferramenta fundamental não promove o desenvolvimento
das habilidades, potencialidades, amadurecimentos dos pequenos
aprendizes.
Sua resposta está correta.
/
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de
1,50
Diante das mudanças ocorridas na sociedade a escola vem se adaptando
para propor uma aprendizagem mais significativa e de acordo com a
realidade dos seus educando. Então qual a importância de se trabalhar
com a pedagogia de em sala de aula.
De acordo com o texto acima marque a alternativa correta:
I- A pedagogia de projetos não permite que a criança tenha uma
participação ativa de todas as etapas da construção do seu conhecimento.
II- A pedagogia de projetos vê a criança como um ser capaz,
competente com um imenso potencial e desejo de crescer.
III- A pedagogia de projetos oferece a criança o papel de protagonista
das suas aprendizagens em sala de aula.
IV- A pedagogia de projetos não é uma excelente forma de atrair o
conhecimento e permite a criança ir além dos conteúdos propostos pelo
educador.
V- A pedagogia de projetos não é uma estratégia que amplia a visão de
mundo e conhecimento daqueles que fazem uso dela na organização
pedagógica. 
Escolha uma opção:
a. 
 Apenas a I está correta 
b. 
 I e III corretas
c. 
II e III corretas 
d.
Apenas a II está correta
e. 
V e IV corretas 
/
Sua resposta está correta.
/
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de
2,00
Os projetos a serem trabalhados só tem sua plena eficácia na medida em
que forem construídos e realizados no coletivo de acordo com as ideias
dos autores abordados no texto é correto afirmar em:
I- A comunidade educativa não precisa se tornar uma comunidade de
aprendizagem aberta, onde os sujeitos possam aprender e trocar
experiências.
II- Os projetos a serem trabalhado no coletivo não trazem benefícios
para todos onde cada um contribui com algo novo.
III- Os projetos favorecem compartilhar conhecimento que é essencial
para a criança pequena, pois os seus valores vão sendo construídos no
coletivo.
IV- Os projetos permitem um caminhar em conjunto através da troca de
saberes, criando novas possibilidades, enfrentando desafios para as
soluções.
V- Os projetos permitem uma relação de companheirismo entre
educador e educando nas descobertas em seu dia-a-dia auxiliando a
explorar o mundo.
Escolha uma opção:
a.
 I e II corretas
b. 
 I e III corretas
c. 
 I, II e III corretas
d. 
 III, IV e V corretas 
e.
/
 IV e V corretas
Sua resposta está correta.
/
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de
2,50
Qual a importância do papel do educador na pedagogia de projetos para a
construção de uma aprendizagem significativa em sala de aula.
Análise as questões e marque a correta:
Escolha uma opção:
a. 
O educador contribui na construção das competências infantis e não
 permite a criança experimentar um vasto repertório de materiais com
autonomia.
b. 
O educador permite a criança ampliar caminhos com desafio
relevantes, contemplando formas inovadoras para atingir seu
amadurecimento integral.
c. 
O educador não estimula a curiosidade infantil para temas de seus
interesses que fazem parte de seu cotidiano valorizando conhecimento
prévio.
d. 
O educador estabelece com as crianças uma relação de parceria em
que juntos nesta caminhada vão à busca da construção do
conhecimento. 
e. 
O professor não planeja as atividades buscando novas ferramentas do
conhecimento por meio diversas, mídias, tecnologias da informação e
comunicação. 
Sua resposta está correta.
/
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de
2,50
◄ Artigo Indicado no Guia de Estudo
Fórum em Gestão de projetos na Educação Infantil ►
Segundo ANTUNES (2012), há várias facetas que são importantes na pedagogia de
projetos. Dentre elas podemos citar:
I. Que conheça muito bem os saberes que os alunos trazem para a escola e que faça
sempre desses saberes a ponte de ligação com os que em sua atividade possa
desenvolver.
II. Que jamais confunda a aprendizagem significativa que promove com saberes
mecânicos que levam a criança a conquistar informações, sem o devido
conhecimento.
III. Que se mostre aberto a construir relacionamento transparente com os pais e com
a comunidade, acolhendo-os com os subsídios necessários a processos de interação
significativos.
Escolha as alternativas corretas. 
Escolha uma opção:
a. 
 Apenas a alternativa I está correta;
b. 
 Apenas a alternativa II está correta;
c. 
 Apenas a alternativa III está correta;
d. 
 I e II estão corretas;
e. 
 Todas as alternativas corretas. 
Sua resposta está correta.
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http://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=4311&forceview=1
http://ead.fce.edu.br/mod/forum/view.php?id=7954&forceview=1

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