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/ Página inicial ► Meus cursos ► PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ► Gestão de projetos na Educação Infantil ► Atividade Avaliativa de Gestão de projetos na Educação Infantil Iniciado em sexta, 19 Fev 2021, 15:05 Estado Finalizada Concluída em sexta, 19 Fev 2021, 15:30 Tempo empregado 25 minutos 17 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) http://ead.fce.edu.br/ http://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=349 http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=4312 / Questão 1 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 De acordo com nossos estudos trabalhar com projetos são de extrema importância, enriquecem nosso saber e oferece uma gama de experiências cotidianas nosso cotidiano, mas precisamos em primeiro lugar definir o que é projeto e qual sua finalidade. Mediante o texto acima observe as alternativas e marque a correta: Escolha uma opção: a. A palavra projeto não vem do latim projectu “lançado para diante” que se refere à ideia de executar ou realizar algo no futuro; plano. b. Projeto é um caminho em construção, onde inúmeras etapas precisam ser seguidas para almejar o resultado almejado. c. Projeto não é uma prática colaborativa no processo de ensino aprendizagem principalmente nesta fase da primeira infância. d. Projeto é onde os aprendizes atravessam as etapas para alcançar os objetivos pesquisando e trocando experiências para a construção da aprendizagem. e. Projeto é uma ferramenta fundamental não promove o desenvolvimento das habilidades, potencialidades, amadurecimentos dos pequenos aprendizes. Sua resposta está correta. / Questão 2 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Diante das mudanças ocorridas na sociedade a escola vem se adaptando para propor uma aprendizagem mais significativa e de acordo com a realidade dos seus educando. Então qual a importância de se trabalhar com a pedagogia de em sala de aula. De acordo com o texto acima marque a alternativa correta: I- A pedagogia de projetos não permite que a criança tenha uma participação ativa de todas as etapas da construção do seu conhecimento. II- A pedagogia de projetos vê a criança como um ser capaz, competente com um imenso potencial e desejo de crescer. III- A pedagogia de projetos oferece a criança o papel de protagonista das suas aprendizagens em sala de aula. IV- A pedagogia de projetos não é uma excelente forma de atrair o conhecimento e permite a criança ir além dos conteúdos propostos pelo educador. V- A pedagogia de projetos não é uma estratégia que amplia a visão de mundo e conhecimento daqueles que fazem uso dela na organização pedagógica. Escolha uma opção: a. Apenas a I está correta b. I e III corretas c. II e III corretas d. Apenas a II está correta e. V e IV corretas / Sua resposta está correta. / Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Os projetos a serem trabalhados só tem sua plena eficácia na medida em que forem construídos e realizados no coletivo de acordo com as ideias dos autores abordados no texto é correto afirmar em: I- A comunidade educativa não precisa se tornar uma comunidade de aprendizagem aberta, onde os sujeitos possam aprender e trocar experiências. II- Os projetos a serem trabalhado no coletivo não trazem benefícios para todos onde cada um contribui com algo novo. III- Os projetos favorecem compartilhar conhecimento que é essencial para a criança pequena, pois os seus valores vão sendo construídos no coletivo. IV- Os projetos permitem um caminhar em conjunto através da troca de saberes, criando novas possibilidades, enfrentando desafios para as soluções. V- Os projetos permitem uma relação de companheirismo entre educador e educando nas descobertas em seu dia-a-dia auxiliando a explorar o mundo. Escolha uma opção: a. I e II corretas b. I e III corretas c. I, II e III corretas d. III, IV e V corretas e. / IV e V corretas Sua resposta está correta. / Questão 4 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Qual a importância do papel do educador na pedagogia de projetos para a construção de uma aprendizagem significativa em sala de aula. Análise as questões e marque a correta: Escolha uma opção: a. O educador contribui na construção das competências infantis e não permite a criança experimentar um vasto repertório de materiais com autonomia. b. O educador permite a criança ampliar caminhos com desafio relevantes, contemplando formas inovadoras para atingir seu amadurecimento integral. c. O educador não estimula a curiosidade infantil para temas de seus interesses que fazem parte de seu cotidiano valorizando conhecimento prévio. d. O educador estabelece com as crianças uma relação de parceria em que juntos nesta caminhada vão à busca da construção do conhecimento. e. O professor não planeja as atividades buscando novas ferramentas do conhecimento por meio diversas, mídias, tecnologias da informação e comunicação. Sua resposta está correta. / Questão 5 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 ◄ Artigo Indicado no Guia de Estudo Fórum em Gestão de projetos na Educação Infantil ► Segundo ANTUNES (2012), há várias facetas que são importantes na pedagogia de projetos. Dentre elas podemos citar: I. Que conheça muito bem os saberes que os alunos trazem para a escola e que faça sempre desses saberes a ponte de ligação com os que em sua atividade possa desenvolver. II. Que jamais confunda a aprendizagem significativa que promove com saberes mecânicos que levam a criança a conquistar informações, sem o devido conhecimento. III. Que se mostre aberto a construir relacionamento transparente com os pais e com a comunidade, acolhendo-os com os subsídios necessários a processos de interação significativos. Escolha as alternativas corretas. Escolha uma opção: a. Apenas a alternativa I está correta; b. Apenas a alternativa II está correta; c. Apenas a alternativa III está correta; d. I e II estão corretas; e. Todas as alternativas corretas. Sua resposta está correta. Seguir para... http://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=4311&forceview=1 http://ead.fce.edu.br/mod/forum/view.php?id=7954&forceview=1
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