ATIVIDADES LIDERANÇA

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29/11/2020 Cosmos · Cosmos
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Liderança
Professor(a): Marcos Hashimoto (Doutorado)
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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final.
Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Não há liderança sem poder. Segundo Robbins (2010), os líderes utilizam o poder como
meio de atingir objetivos. Basicamente, temos a base do poder estabelecida em dois
grupos: poder formal e poder informal. São considerados tipos de poder formal:
Alternativas:
Código da questão: 8929
Partindo da compreensão das diferenças entre grupos e equipes, o líder precisa saber a
diferença entre os tipos de equipes mais comuns nas organizações. Desta forma, a equipe
formada por funcionários do mesmo nível hierárquico, mas de diferentes setores da
empresa, que se juntam para cumprir uma tarefa, é chamada de:
Alternativas:
Código da questão: 8449
Segundo Robbins (2002), as teorias de liderança que propõem que a eficácia do
desempenho do grupo depende da adequação entre o estilo do líder e o quanto de
controle a situação proporciona a ele. Estamos falando das:
Alternativas:
Código da questão: 7941
poder de recompensa, poder de referência, poder legítimo.
poder coercitivo, poder de competência, poder legítimo. 
  
 
poder coercitivo, poder de recompensa, poder de referência. 
 
poder de recompensa, poder de competência, poder de referência. 
  
 
poder coercitivo, poder de recompensa, poder legítimo.
equipes multifuncionais
equipes auto gerenciadas
equipes mistas
equipes de resolução de problemas
equipes virtuais
teorias neocarismáticas 
 
teorias situacionais 
  
 
teorias comportamentais 
  
 
teorias contingenciais 
  
 
teorias dos traços de liderança
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Partindo da compreensão das diferenças entre grupos e equipes, o líder precisa saber a
diferença entre os tipos de equipes mais comuns nas organizações. Desta forma, equipes
que usam a tecnologia da informática para reunir seus membros fisicamente dispersos e
atingir um objetivo comum através da colaboração online, é chamada de:
Alternativas:
Código da questão: 9797
Partindo da compreensão das diferenças entre grupos e equipes, o líder precisa saber a
diferença entre os tipos de equipes mais comuns nas organizações. Desta forma, a equipe
em que seus membros trocam ideias ou oferecem sugestões sobre os processos ou
métodos de trabalho, é chamada de:
Alternativas:
Código da questão: 9761
A empatia é uma capacidade que está sintonizada com os sutis sinais do mundo externo
que indicam o que os outros precisam ou o que querem. Assinale a alternativa que
corresponda a este domínio:
Alternativas:
Código da questão: 7425
De acordo com Robbins (2010), existem quatro tipos de equipes mais comuns nas
organizações. São elas:
Alternativas:
equipes virtuais 
 
equipes mistas
equipes multifuncionais 
  
 
equipes de resolução de problemas 
  
 
equipes auto gerenciadas 
  
 
equipes virtuais 
 
equipes de resolução de problemas 
  
 
equipes mistas
equipes auto gerenciadas 
  
 
equipes multifuncionais 
  
 
motivar-se.  
lidar com as emoções.  
reconhecer as emoções nos outros. 
lidar com relacionamentos.
conhecer as próprias emoções.  
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Código da questão: 7153
O processo de liderança em que as pessoas passam a assumir responsabilidade pela
execução da tarefa, trabalhando com excelência e orientada para o alcance das metas.
Neste processo há um aumento da motivação individual e os resultados melhoram visto
que são dadas às pessoas oportunidades de participar com maior envolvimento e poder
decisório em seu trabalho. Estamos falando de:
Alternativas:
Código da questão: 7950
Na gestão de equipes existe diferença entre líderes e gestores. Com base nesta
perspectiva, analise as afirmações a seguir:
I. O líder tem a capacidade de conectar as pessoas aos valores organizacionais, mobilizando
e encorajando a equipe para o alcance das metas.
II. O líder dedica-se exclusivamente na manutenção dos recursos físicos da empresa, seu
capital e tecnologias.
III. O gestor é responsável pelos recursos emocionais da organização.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
Código da questão: 7947
equipes de resolução de problemas, equipes de resolução de conflitos, equipes
funcionais e equipes virtuais. 
equipes de resolução conflitos, equipes gerenciadas, equipes multifuncionais e
equipes virtuais.  
equipes de resolução de problemas, equipes gerenciadas, equipes funcionais e
equipes virtuais.  
equipes de apoio, equipes auto gerenciadas, equipes multifuncionais e equipes
situacionais.
equipes de resolução de problemas, equipes auto gerenciadas, equipes
multifuncionais e equipes virtuais.  
motivação 
  
 
empowerment 
 
job enlargement 
  
 
inteligência emocional
maturidade 
  
 
III 
  
 
I 
  
 
I e III 
 
II 
  
 
II e III
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10) O domínio de Inteligência Emocional que se caracteriza pela capacidade de por as
emoções a serviço de uma meta sendo essencial para centrar a atenção, para a
automotivação, o controle e a criatividade. As pessoas que tem essa capacidade tendem a
ser mais produtivas e eficazes em qualquer atividade que exerçam. Assinale a alternativa
que corresponda a este domínio:
Alternativas:
Código da questão: 7521
reconhecer as emoções nos outros.
lidar com as emoções.
lidar com relacionamentos.
conhecer as próprias emoções.
motivar-se.
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