Atividade Objetiva 1Teoria Geral da Administração

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07/03/2021 Atividade Objetiva 1: Teoria Geral da Administração
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Atividade Objetiva 1
Entrega 21 mar em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 3 mar em 0:00 - 21 mar em 23:59 19 dias Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 8 minutos 0,8 de 1
MAIS RECENTE Tentativa 2 8 minutos 0,8 de 1
Tentativa 1 10 minutos 0,6 de 1
Pontuação desta tentativa: 0,8 de 1
Enviado 7 mar em 18:14
Esta tentativa levou 8 minutos.
Importante:
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Taylor e Fayol são dois grandes pensadores e estudiosos da
Administração, principalmente no início do século passado.
Considerando a visão dos dois ícones da Administração, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A visão de Taylor concentrava seus estudos na forma e de produção
dos operários em uma fábrica, enquanto Fayol tinha um olhar voltado
para questões estratégicas da organização como um todo.
PORQUE
II. Para Taylor o pensamento de Fayol era incorreto, pois o problema
da produção estava somente no chamado “chão da fábrica” e não era
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necessário um olhar sobre o processo integral de uma organização.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
Correto!Correto!
A asserção I está correta, pois Taylor tinha o foco nas operações
no setor da produção. Enquanto Fayol foca na gestão de uma
organização e suas diferentes partes.
A segunda asserção II está correta, pois Taylor não fez críticas ao
Fayol quanto a forma de pensar a organização.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta I.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
O trecho abaixo é parte de um artigo que fala da vida de Henry Ford:
“Vamos tomar como ponto de partida a vida profissional de Ford, da
época em que ele passou de mecânico em uma fábrica de Detroit a
chefe de engenharia da Westinghouse e, depois, a fundador de um
império, o que permitiu a ele dar asas a seu sonho de construir um
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automóvel popular que revolucionasse a indústria e influenciasse o
mundo. Assim nasceu o modelo T que, diga-se de passagem, não foi o
primeiro carro da montadora, e em seguida o sistema de linha de
montagem, em 1913, época em que a fábrica produzia 800 carros por
dia.”
Fonte:
https://www.institutodeengenharia.org.br/site/2011/04/28/inspiracao
a-influencia-de-henry-ford-no-mundo-da-administracao/
(https://www.institutodeengenharia.org.br/site/2011/04/28/inspiracao-a-
influencia-de-henry-ford-no-mundo-da-administracao/) Acesso em 22
fev. 2021
A linha de montagem foi uma das contribuições de Ford para a
indústria e uma das características está 
 em maquinas que podem realizar diferentes montagens. 
 na circulação do trabalhador pela linha de montagem. 
 padronização de peças para facilitar as trocas. Correto!Correto!
 na formação de um trabalhador que exerce multitarefas. 
 em uso de peças complexas para facilitar o processo. 
Ford na linha de montagem buscava trabalhar a padronização
das peças e isso facilitava a montagem e troca.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Veja as duas imagens abaixo.
Fábrica antiga de carros:
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Fábrica atual de peças:
 
Avalie as asserções a seguir e a relação as imagens apresentadas:
 
I. O desenvolvimento tecnológico nas organizações proporciona o
aumento da produção com eficiência e eficácia. .
PORQUE
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II. No decorrer da produção é possível apresentar melhores resultados
em termos de qualidade dos produtos e dos prazos a serem atingidos.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
Correto!Correto!
Considere que o crescimento da tecnologia nas organizações 
contribui para o aumento da eficácia e eficiência. Isso é possível 
pois a organização produzirá com maior qualidade os produtos e 
atingirá as metas solicitadas.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o trecho de um texto que mostra uma das ações importantes
quando pensamos sobre administração:
“5. Gaste o tempo certo na atividade certa 
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Essa talvez seja a mais importante: muitas pessoas acham que estão
sendo super produtivas por estarem fazendo muitas coisas ao mesmo
tempo. Porém, a tarefa realizada na hora errada não é de muita
utilidade e pode mais atrapalhar do que ajudar. 
Foque no mais importante e faça uma coisa de cada vez. Fazer várias
coisas ao mesmo tempo vai te dar a falsa sensação de estar
produzindo muito, quando na verdade você não está concluindo o que
realmente deveria.”
Fonte; https://escolaconquer.com.br/gestao-de-tempo-como-
administrar-suas-tarefas-para-ser-mais-produtivo/
(https://escolaconquer.com.br/gestao-de-tempo-como-administrar-suas-
tarefas-para-ser-mais-produtivo/) Acesso em 22 fev. 2022
Qual alternativa abaixo mostra uma das funções administrativas de
Fayol que tem como foco identificar erros e buscar correções?
 Organizar. 
 Prever. 
 Coordenar. 
 Comandar. 
 Controlar. Correto!Correto!
A resposta correta é Controlar, pois é partindo de tal fato que
uma organização consegue rever procedimentos das ações
realizadas. 
0 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o trecho de um texto que aborda uma das características da
administração quando pensada por pensadores como Taylor, Ford e
Fayol:
https://escolaconquer.com.br/gestao-de-tempo-como-administrar-suas-tarefas-para-ser-mais-produtivo/
07/03/2021 Atividade Objetiva 1: Teoria Geral da Administração
https://famonline.instructure.com/courses/15468/quizzes/56074?module_item_id=255992 7/7
A Administração Diretiva consolidou-se nas organizações modernas
com as proposições de pioneiros como Taylor, Ford e Fayol, que
enfatizam o papel do chefe e a padronização do comportamento dos
funcionários.
Nesse modelo, os funcionários, geralmente, fazem sempre a mesma
tarefa, sempre da mesma forma; os cargos de trabalho são
rigidamente estruturados; e toda iniciativa depende dos chefes e
especialistas (praticamente não se usa o pensamento).
Fonte: https://educador.brasilescola.uol.com.br/gestao-
educacional/administracao-escolar.htm(https://educador.brasilescola.uol.com.br/gestao-
educacional/administracao-escolar.htm)
Pensando a administração pelo olhar de Fayol, qual foi uma das
funções administração em uma organização: 
 
 Prever esposta corretaesposta correta
 Adquirir 
 Comprar 
 Desvincular ocê respondeuocê respondeu
Comprar, Adquirir, Desvincular e Socializar não foram funções 
administrativas abordadas por Fayol.
 Socializar 
Pontuação do teste: 0,8 de 1
https://educador.brasilescola.uol.com.br/gestao-educacional/administracao-escolar.htm