Avaliação Formativa II_ Revisão da tentativa

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09/03/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2592785&cmid=25508 1/10
Iniciado em Tuesday, 9 Mar 2021, 09:18
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 9 Mar 2021, 09:32
Tempo
empregado
13 minutos 26 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Quando uma criança pensa, ela invariavelmente fala ao mesmo tempo. O pensamento numa criança de cinco anos é
acompanhado por palavras ou sussurros, certamente por movimentos da língua e dos lábios, o que é também — talvez
sempre, mas em graus diversos — mui frequentemente verdadeiro do pensamento dos adultos.” (Ivan M. Sechenov).
Conforme o texto:
Escolha uma opção:
a. A linguagem e o pensamento estão separados na infância, mas, no decorrer do desenvolvimento, o pensamento do adulto se
torna de alguma forma mais dependente da linguagem
b. A linguagem e o pensamento estão desconectados na meninice e, no decorrer do desenvolvimento, o pensamento do adulto
se torna livre da linguagem
c. A linguagem e o pensamento estão ligados na meninice e, no decorrer do desenvolvimento, o pensamento do adulto se torna
menos livre da linguagem
d. Não há relação entre pensamento e linguagem
e. A linguagem e o pensamento estão intimamente ligados na meninice, mas, no decorrer do desenvolvimento, o pensamento do
adulto se torna de alguma forma mais livre da linguagem 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quem tentou demonstrar que, na evolução humana, a fala pode servir ao pensamento e o pensamento pode ser revelado na
fala?
Escolha uma opção:
a. Watson
b. Skinner
c. Vygotsky 
d. Freud
e. Piaget
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma sinfonia de Beethoven ou um quadro de Pablo Picasso são evidências de:
Escolha uma opção:
a. que não pode haver processo mental sem uma linguagem que expresse o pensamento
b. que a língua é a única ferramenta do pensamento
c. o pensamento decorre de uma língua falada
d. que o pensamento é impossível sem os movimentos da fala articulada
e. que os processos cognitivos são, muitas vezes, independentes da linguagem 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São argumentos a favor de atividade cognitiva sem o uso da linguagem, exceto:
Escolha uma opção:
a. Há muitos processos mentais que parecem pré-linguísticos ou não linguísticos
b. Experimentos em que pacientes, sob o efeito de determinadas drogas, perdiam a capacidade de falar, mas cujo pensamento
permanecia completamente lúcido
c. Os distúrbios afásicos em que o paciente não pode mais falar, mas pode compreender uma conversa
d. O pensamento é impossível sem os movimentos da fala na boca 
e. Pessoa com afasia que mostra processos de pensamento intatos dissociados da capacidade de produzir fala articulada
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“A cognição humana é influenciada pela linguagem, mas não é formada por ela.” Isso significa que:
Escolha uma opção:
a. Cognição e linguagem são processos totalmente independentes
b. Pode haver linguagem independente de conhecimento
c. A capacidade cognitiva pode existir sem linguagem 
d. A linguagem precede o conhecimento
e. Pode haver linguagem sem pensamento
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
“A crítica mais evidente parece provir da implicação de que um homem, privado de contato com a sua musculatura da fala,
perderia a capacidade de pensar.” Essa crítica atinge a argumentação de qual corrente?
Escolha uma opção:
a. Gerativista, de Chomsky
b. Psicanalítica, de Freud
c. Cognitivista, de Piaget
d. Funcionalista, de Dewey 
e. Behaviorista, de Watson
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É prova da independência que há entre grande parte do pensamento e da formulação verbal:
Escolha uma opção:
a. Toda ideia ou problema, por mais complexos que sejam, são facilmente verbalizados no momento de sua concepção
b. A linguagem e o pensamento estão intimamente ligados, da infância até a fase adulta
c. A imediata articulação verbal de ideias no momento de sua criação
d. Após um período inicial de "incubação" de uma ideia ou problema, seguido por uma súbita resolução, depois da qual o criador
se defronta com a tremenda di�culdade de pôr em forma verbal o resultado de seu pensamento 
e. A forma como certos atores improvisam no momento da atuação
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“O fluxo do pensamento não é acompanhado por um desdobramento simultâneo da fala. Os dois processos não são
idênticos e não há correspondência rígida entre as unidades do pensamento e da fala. Isso é especialmente evidente quando
um processo de pensamento falha — quando, como diz Dostoievski, um pensamento ‘não se encarna em palavras’.” Esse
pensamento de Vygotsky confirma:
Escolha uma opção:
a. que os processos cognitivos são anteriores ao domínio da linguagem 
b. o pensamento decorre de uma língua falada
c. que a linguagem é a única ferramenta do pensamento
d. que o pensamento é impossível sem os movimentos da fala articulada
e. que não pode haver processo mental sem uma linguagem que expresse o pensamento
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09/03/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Aldous Huxley:
Escolha uma opção:
a. A linguagem nos diferencia dos animais 
b. O uso das palavras não nos torna humanos
c. Formular desejos em palavras não contribui para sua realização
d. A linguagem nos liberta dos crimes e nos conduz à virtude
e. A racionalização dos desejos por meio das palavras nada tem a ver com o comportamento humano
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09/03/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um dos principais papéis da linguagem é:
Escolha uma opção:
a. Produzir a fala, a �m de que as pessoas se comuniquem
b. Tornar possíveis as atividades psíquicas
c. Nos tornar os seres humanos que realmente somos 
d. Aumentar a inteligência humana
e. Distinguir os homens dos animais
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ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 
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