Buscar

avaliações de artes (9)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO DE ARTE – ARTE 
Aluno (a): 
 
Série /Ano: Turma: 
N
o
ta
: 
Professora: Valor: Data: ___/___/__ Trimestre: 
Assunto: Unidade II – Percursos da Arte: Matrizes Culturais – As culturas africanas – Página 48 
 
Leia o texto: 
 
“Cultura afro-brasileira se 
manifesta na música, religião e 
culinária. A cultura negra é 
elemento essencial para a 
formação da identidade brasileira. 
O Brasil tem a maior população de 
origem africana fora da África e, 
por isso, a cultura desse continente 
exerce grande influência, 
principalmente, na região Nordeste 
do Brasil. Hoje, a cultura afro-
brasileira é resultado também das 
influências dos portugueses e 
indígenas, que se manifestam na 
música, religião e culinária.” 
 
1. Esse estilo é a principal influência da música africana no 
Brasil. Ele é hoje o cartão postal musical do país e está 
envolvido na maioria das ações culturais da atualidade. Gerou 
também diversos subgêneros e dita o ritmo da maior festa 
popular brasileira. De qual estilo estamos falando? 
 
a) Zumba. 
b) Forró. 
c) Samba. 
d) Maracatu 
e) Balé 
 
“Inicialmente desenvolvida para ser uma defesa, era ensinada aos 
negros cativos por escravos que eram capturados e voltavam aos 
engenhos. Os movimentos de luta foram adaptados às cantorias 
africanas e ficaram mais parecidos com uma dança, permitindo 
assim que treinassem nos engenhos sem levantar suspeita dos 
capatazes.” 
 
2. Após a leitura do texto acima assinale a alternativa que 
mostra do que o texto está dizendo: 
 
a) Zumba. 
b) Samba. 
c) Capoeira. 
d) Forró. 
e) Jiu-Jitsu. 
 
“A África é o continente com mais religiões diferentes de todo o 
mundo. Na época da escravidão, os negros trazidos da África eram 
batizados e obrigados a seguir uma determinada religião. Porém, a 
conversão não tinha efeito prático e as religiões de origem africana 
continuaram a ser praticadas secretamente em espaços afastados 
nas florestas e quilombos.” 
 
3. Após a leitura do texto acima assinale a alternativa que 
mostra qual religião os africanos eram submetidos: 
 
a) Luteranismo 
b) Catolicismo 
c) Calvinismo 
d) Protestantismo 
e) Budismo 
 
 
 
 
“As máscaras são as formas mais conhecidas da 
arte africana. Representa a soma de elementos 
símbólicos e místicos, usadas em rituais e 
funerais. Os africanos acreditam no poder da 
absorção das forças mágicas dos espíritos, 
obtendo a cura de doentes, entre outras coisas. 
As máscaras são criadas a partir do barro, 
marfim, metais, mas o material mais utilizado é 
a madeira. São confeccionadas em segredo na 
selva, para conseguir o estabelecimento da 
purificação e da ligação com a entidade 
sagrada. As máscaras e cabeças da África 
Ocidental são obras-primas da arte negra e 
exibem uma enorme variedade criativa. O 
contraste entre as máscaras simbólica e formal e 
a famosa escultura de Ife, talvez se deva às 
influências mediterrâneas.” 
 
 
4. As máscaras são obras de grande representatividade da arte 
africana. Assinale a alternativa correta a respeito da 
mencionada arte. 
 
a) A arte africana, em seu primórdio, caracterizava-se pela 
representação dos usos e costumes das tribos. Os objetos 
artísticos eram funcionais e utilitários e extremamente 
ligados aos cultos religiosos. 
b) A arte africana é representativa e chama a atenção pela 
sua forma estética simples. 
c) A arte africana, em seu primórdio, apresentava 
manifestações sem ligações místicas e que relatavam o 
cotidiano das tribos. 
d) A arte africana apresenta objetos místicos utilizados em 
rituais e funerais. 
e) As máscaras africanas não representam em nada os 
costumes e rituais africanos. 
 
5. Acerca da arte africana, em todo o seu contexto continental e 
suas influências para outras culturas, principalmente no 
Brasil, é correto afirmar que: 
 
a) As produções de esculturas possuem um realismo, mas 
que se preocupa pouco com níveis de detalhamento 
profundo por conta do material utilizado. 
b) Sua produção é extensa e variada, cujos contornos são 
diversificados, exemplificando a variedade de culturas e 
povos que compõe o povo africano. 
c) Algumas culturas africanas possuem tradição na produção 
de máscaras e a origem sociocultural dessa modalidade 
artística não faz parte dos rituais de guerra. 
d) A variedade de estilo dentro do continente africano 
impediu a existência de uma unidade de expressão 
cultural. 
e) A cultura africana não influenciou outros povos do 
mundo, ficando restrita ao continente em que estava. 
Nada foi trazido no processo de colonização. 
 
 
 
 
 
“A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o 
que é próprio do processo cultural: seu movimento, pluralidade e 
complexidade. Não se trata, portanto, do resgate ingênuo do 
passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar perceber o 
próprio rosto cultural brasileiro. O que se quer é captar seu 
movimento para melhor compreendê-lo historicamente.” 
 
6. Com base no texto, a análise de manifestações culturais de 
origem africana, como a capoeira ou o candomblé, deve 
considerar que elas: 
 
a) Permanecem como reprodução dos valores e costumes 
africanos. 
b) Perderam a relação com o seu passado histórico. 
c) Derivam da interação entre valores africanos e a 
experiência histórica brasileira. 
d) Contribuem para o distanciamento cultural entre negros e 
brancos no Brasil atual. 
e) Demonstram a maior complexidade cultural dos africanos 
em relação aos europeus. 
 
“Um aspecto de destaque nas culturas tradicionais africanas são os 
padrões elaborados dos tecidos estampados. São conjuntos de 
símbolos aplicados a panos de algodão por meio de carimbos feitos 
com cascas de cabaça. Os padrões que repetem formas simbólicas 
são usados também na pintura de parede das casas. Em algumas 
sociedades africanas as casas são construídas com paredes de 
barro, com formas arredondadas, que podem ser decoradas com 
pinturas de elementos geométricos.” 
 
 
 
 
 
 
 
7. Sobre a arte dos grafismos africanos, é incorreto afirmar: 
 
a) Para os africanos, a máscara representava um disfarce 
místico com o qual poderiam absorver forças mágicas dos 
espíritos e assim utilizá-las em benefício da comunidade. 
b) E é especialmente nas roupas que os traços africanos 
influenciam na composição do vestuário afro-brasileiro. 
As roupas podem ser compostas por diferentes 
combinações de cores e estilos. 
c) O continente africano não possui uma grande variedade 
de línguas, costumes e religiões. Trajes pinturas corporais, 
tecidos e adornos. Os povos do continente africano não 
costumam usar trajes, pinturas corporais, tecidos e 
adornos, conforme as identidades de seus devidos 
grupos. 
d) A vestimenta africana tradicional é o traje usado pelos 
povos nativos do continente, por vezes substituída por 
roupas ocidentais introduzidas pelos colonizadores 
europeus. 
e) A prática de mandar fazer vestidos, saias e blusas é tão 
comum que, nas feiras-livres, veem-se homens e 
mulheres com máquinas de costura sentados no chão à 
espera de clientes que chegam com croqui na mão. 
 
“A dança afro-brasileira compõe-se de um conjunto de diferentes 
danças e dramatizações, que apresentam em comum a raiz negra 
africana. Recriada no Brasil, nas diferentes épocas e regiões, essa 
herança foi ganhando novos significados e expressões. Na sua 
origem, algumas delas eram realizadas para recordar ou relatar 
aos mais jovens, fatos históricos marcantes. Ao reforçar tradições e 
fundamentos da sua cultura, as danças tornavam-se um 
importante meio de autoafirmação do grupo familiar ou social.” 
8. Sobre a herança cultural herdada da África em relação às 
danças, julgue cada sentença como (V) para as verdadeiras e 
(F) para as falsas: 
 
a) As danças africanas são realizadas em ocasiões 
importantes. Destacam-se as cerimônias em rituais 
de passagem, nascimento, casamento, morte, 
colheita, guerra, alegria, tristeza, exorcismo, doenças 
e agradecimentos. 
b) Entre os pontos comuns na dança da maioria dos 
povosafricanos estão à organização em círculos, 
semicírculos ou fileiras. 
c) Na visão da maioria dos povos africanos, a dança 
não é uma importante fonte de conexão religiosa. 
Nela, o corpo não é o instrumento de ligação com o 
mundo dos espíritos. 
d) Há a crença de que, dependendo do ritual, a dança 
deve ser executada com os pés calçados para 
promover n]ao haver a ligação do espírito com a 
terra. 
e) O ritmo é considerado elemento de passagem para o 
mundo espiritual para onde o participante é levado 
após um transe. 
 
“Uma das principais características da cultura afro-brasileira é que 
não há homogeneidade cultural em todo território nacional. A 
origem distinta dos africanos trazidos ao Brasil forçou-os a 
apropriações e adaptações para que suas práticas e 
representações culturais sobrevivessem. Assim, é comum 
encontrarmos a herança cultural africana representada em novas 
práticas culturais.” 
 
9. Produza um texto enaltecendo a importância da herança 
cultural africana para o Brasil. Considere itens como as danças 
e a culinária. 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Outros materiais