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01/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 Disciplina: Análise Matemática (MAT27) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:657269) ( peso.:3,00) Prova: 27360846 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Em Análise Matemática estudamos o elemento mínimo, ínfimo e as cotas inferiores de um intervalo numérico. Seja (3 , 5) um intervalo numérico c conjunto dos números reais. Referente a este intervalo, é correto afirmar que: a) Este conjunto não possui elemento mínimo, que seu ínfimo é 3 e que uma de suas cotas inferiores é o 2. b) O número 3 é ao mesmo tempo seu elemento mínimo e seu ínfimo e o 2 é uma de suas cotas inferiores. c) O elemento mínimo é o 3, o ínfimo é o 2 e o 0 é uma de suas cotas inferiores. d) O número 3 é ao mesmo tempo seu elemento mínimo, seu ínfimo e a maior de suas cotas inferiores. 2. Um dos mais icônicos escritos da matemática do século XIX foi o famoso Formulaire de Mathematiques, de Giuseppe Peano. Nele Peano, matemático italiano, formulou os famosos axiomas dos números naturais. Ferramenta que desenvolveu fortemente a Análise Matemá eles: ? Zero é um número. ? Se a é um número, o sucessor de a é um número. ? Zero não é o sucessor de um número. ? Dois números cujos sucessores são iguais são eles próprios iguais. ? Se um conjunto S de números contém o zero e também o sucessor de todo número de S, então todo número está em S. Baseado nisto, assinale a opção de uma proposição que pode ser provada a partir do uso destes axiomas: a) Todo subconjunto dos números naturais é enumerável. b) Sejam m, n e p três números naturais quaisquer. Então (m + n) + p = m + (n + p). c) Raiz de 2 é um número irracional. d) Seja X um conjunto finito e Y um subconjunto de X. Então Y também é finito e possui no máximo o mesmo número de elementos de X. 3. Em matemática, um corpo ordenado é um corpo no qual existe uma relação de ordem total, e em que as operações binárias do corpo são compat essa relação de ordem. Sabe-se que o conjunto dos números racionais é um corpo ordenado. Sendo assim: a) F - V - F - V. b) V - V - F - F. c) V - F - F - V. d) F - F - V - V. 4. Um ponto de acumulação de um conjunto pode ou não pertencer a este conjunto. Observe os conjuntos a seguir e assinale a alternativa CORRET apresenta pontos de acumulação: a) Os conjuntos X e Y possuem pontos de acumulação. b) Os conjuntos Y, Z e W possuem pontos de acumulação. c) Somente o conjunto Y possui pontos de acumulação. d) Somente o conjunto X possui pontos de acumulação. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_4%20aria-label= 01/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3 5. Um corpo é um conjunto munido de duas operações, chamadas adição e multiplicação, que satisfazem a certas condições, chamadas os axiomas Quanto às condições que devem ser respeitadas para definir um corpo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um corpo deve ser comutativo apenas para a adição. ( ) Um corpo deve preservar a distributividade da multiplicação com relação à adição. ( ) Um corpo possui um elemento neutro para a adição e a multiplicação. ( ) Um corpo não possui elementos inversos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - F - F - V. c) F - V - F - V. d) V - F - V - F. 6. Em matemática, uma prova é uma demonstração de que, dados certos axiomas, algum enunciado de interesse é necessariamente verdadeiro. Ut base premissas intrínsecas a um modelo conceitual e um silogismo que, a partir de uma série de operações, chega ao resultado. Historicamente, matemática foi construída através de demonstrações que constituíram os alicerces até hoje conhecidos. A figura anexa faz a alusão a um dos teo intrigantes de todos os tempos, o famoso Último Teorema de Fermat. Ele, apesar de ter sido enunciado no século XVII, apenas há poucas década do matemático Andrew Willes, conseguiu ser demonstrado. FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=12972>. Acesso em: 24 jul. 201 a) Indução, absurdo e demonstração direta. b) Demonstração direta, indução e absurdo. c) Indução, demonstração direta e absurdo. d) Absurdo, demonstração direta e indução. 7. O limite de uma sequência é um dos conceitos mais antigos de análise matemática. A mesma dá uma definição rigorosa à ideia de uma sequênci converge até um ponto chamado limite. Acerca dos conceitos de limite de sequência, bem como da questão da convergência, analise as sentença I- Toda sequência convergente é limitada. II- Toda sequência monótona limitada é convergente. III- Toda sequência limitada possui uma subsequência convergente. IV- Toda sequência é finita. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 8. Observe as sequências a seguir e associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Limitadas. II- Ilimitadas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - II - II. b) I - II - I - II. c) I - II - I - I. d) II - I - I - II. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_8%20aria-label= 01/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3 9. Análise é o ramo da matemática que lida com os conceitos introduzidos pelo cálculo diferencial e integral, medidas, limites, séries infinitas e funçõ analíticas. Porém, seu início se dá em um estudo bastante elementar à nossa visão, mas que é de fundamental importância no estudo dos concei anteriormente citados, os conjuntos numéricos. Quanto às propriedades dos conjuntos numéricos a seguir, classifique V para as sentenças verdad para as falsas: ( ) Se A não foi finito, dizemos que A é infinito. ( ) O conjunto dos números naturais N é finito. ( ) O conjunto dos números inteiros Z não é enumerável. ( ) Não existe bijeção entre um conjunto finito e um subconjunto próprio dele mesmo. Assinale a alternativa CORRETA: a) F - F - V - V. b) V - F - F- V. c) V - V - F - F. d) F - V - V - F. 10.Uma sequência de números reais pode ser classificada quanto à sua monotonicidade, crescimento e convergência. Observe a sequência a segui a alternativa CORRETA que apresenta a sua classificação: a) Não monótona, decrescente e divergente. b) Monótona, decrescente e convergente. c) Oscilante, decrescente e divergente. d) Monótona, não crescente e convergente. 11.(ENADE, 2008). a) 1/2 b) 3/4 c) 1/3 d) 2/3 12.(ENADE, 2005). a) Apenas um item está certo. b) Apenas os itens I e III estão certos. c) Apenas os itens I e II estão certos. d) Todos os itens estão certos. Prova finalizad https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_10%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_11%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TUFEMDQzNQ==&action2=TUFUMjc=&action3=NjU3MjY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjczNjA4NDY=#questao_12%20aria-label=
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