AV I TECNICAS DE CONSERVAÇÃO PRESERVAÇÃO E GESTÃO DE DOCUMENTOS

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Acadêmico:
	Mariele de Souza Costa (2605732)
	
	Disciplina:
	Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:663148) ( peso.:1,50)
	Prova:
	28179340
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A cola é o ingrediente que conecta as partes de um livro. Esse material é compatível com a premissa básica da restauração que é o critério da reversibilidade. A encadernação - ou capa - e o corpo do livro são elaborados de forma separada, embora simultaneamente. Sobre as partes de um livro, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Com relação à estrutura e as partes de um livro, precisamos saber que os atualmente produzidos possuem, em sua maioria, capa solta.
PORQUE
II- A encadernação e o corpo do livro são elaborados de forma separada, devendo com isso ser conservado de forma diferenciada.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A primeira proposição é falsa, e a segunda é verdadeira.
	 b)
	As duas proposições são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	A primeira proposição é verdadeira, e a segunda é falsa.
	 d)
	As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	2.
	Com relação ao processo de higienização no restauro de livros, podemos definir como "processo de remoção de poeira, insetos e materiais estranhos aderentes aos objetos que os danificam ou de alguma forma contribuem para sua depreciação" (COBRA, 2003, p. 53). Sobre o processo de higienização, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A obra deve passar pelo processo de higienização antes de passar pelo desmonte.
PORQUE
II- As ferramentas utilizadas no processo de higienização são trinchas, pincéis, bisturis e borrachas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: COBRA, M. J. T. Pequeno dicionário de conservação e restauração de livros e documentos. Brasília: Edições Cobra Pages, 2003.
	 a)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falta.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	 d)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	3.
	Conhecer as características do tipo de papel é uma maneira de auxiliar na identificação de problemas, assim como na escolha dos procedimentos e materiais adequados para seu tratamento. O papel se deteriora muito facilmente, mesmo já tendo sido higienizado e reparado. Considerando a restauração de livros, sobre as causas mais comuns de deterioração do papel, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GIORDANO, P. A. de. A restauração de livros raros: procedimentos e critérios a serem seguidos. In: GIORDANO, P. A. de; CASSARES, N. C.; MOTTA, G. C. (Orgs.) Diálogos: conservação de acervos de bibliotecas. São Paulo: USP, 2008.
	 a)
	Tintas manchadas, ataque de vírus e bactérias, material inadequado na confecção do papel.
	 b)
	Ataque de fungos e insetos, acidificação do papel e matéria-prima inadequada para composição.
	 c)
	Ataque de bactérias, obra desmontada e manchas nas embalagens.
	 d)
	Baixo nível de lignina na celulose, acidificação do papel e tratamento aquoso nas folhas.
	4.
	Dentre as ações de preservação e conservação preventiva para a manutenção do acervo de bibliotecas está a conscientização dos usuários. Explicar sobre os problemas do mau uso do acervo tem sido um dos métodos mais eficazes. Sobre a conscientização de usuários, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A utilização de cartilhas instruindo usuários ao cuidado com as brochuras dos livros e a dobradura de páginas já é um método suficiente.
	 b)
	Expor livros danificados resolve todo problema de conscientização dos públicos infantis, que são o principal foco das campanhas.
	 c)
	As campanhas de preservação e conservação devem ser contínuas e trabalhadas em conjunto pelas equipes, mostrando aos usuários o correto uso dos materiais.
	 d)
	As ações de preservação e conservação precisam mostrar aos usuários que estes não devem retirar os volumes novos das estantes sem uso de equipamentos.
	5.
	Spinelli, Brandão e França (2011) criaram o Manual Técnico de preservação e conservação: documentos extrajudiciais, no qual são abordadas questões a respeito das características do papel. Segundo as definições dos autores, conhecer essas características é uma maneira de detectar problemas e propor soluções. Sobre as características do papel, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O peso do papel depende de sua espessura, gramatura.
(    ) O corte na direção da fibra do papel define a sua maior flexibilidade.
(    ) Filigranas são os desenhos (ocasionalmente acompanhados de letras) observados no papel em contraluz.
(    ) O papel jornal é um exemplo de papel que sofreu um processo de desacidificação da celulose e alcalinidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SPINELLI, J.; BRANDÃO, E.; FRANÇA, C. Manual técnico de preservação e conservação: documentos extrajudiciais. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional/Arquivo Nacional, 2011. Disponível em: bit.ly/2U4dMoG. Acesso em: 14 mar. 2020.
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	6.
	A preservação e a conservação de coleções são tarefas urgentes enfrentadas por quem realiza um programa de gerenciamento de acervo. Sendo assim, o bibliotecário e/ou gestor necessita de conhecimentos específicos voltados para a realização de tal tarefa. Sobre os conhecimentos essenciais ao gestor de um acervo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Conhecer detalhadamente o acervo.
(    ) Conhecer a história dos livros e da biblioteca.
(    ) Conhecer o que constitui um livro raro.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V.
	 b)
	F - F - F.
	 c)
	F - V - V .
	 d)
	V - F - V.
	7.
	Existe uma sequência de fases apontadas por Costa (2003) que englobam as técnicas de conservação em Bibliotecas. Sobre as classificações de algumas dessas fases, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Vistoria.
II- Higienização.
III- Monitoramento ambiental.
(    ) Retirar agentes de deterioração.
(    ) Identificar se ocorreu ataque de insetos.
(    ) Controlar a temperatura e a umidade relativa do ar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: COSTA, M. F. Noções básicas de conservação preventiva de documentos. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2003. Disponível em: bit.ly/3a5isA3. Acesso em: 14 mar. 2020.
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	III - I - II.
	8.
	A deterioração dos acervos é provocada por dez diferentes tipos de agentes. Esses agentes deteriorantes são classificados em três grupos de fatores: ambientais; biológicos e humanos. Sobre esses agentes, analise as sentenças a seguir:
I- Agentes ambientais são associados à temperatura, umidade relativa e iluminação.
II- Agentes biológicos estão relacionados com o ataque dos fungos e bactérias pela umidade.
III- Agentes humanos são problemas ocasionados pelo manuseio e uso inadequados dos acervos pela mão humana, como as ameaças da poluição e da poeira.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	9.
	As intervenções de conservação preventiva não produzem resultados visíveis nos objetos. São voltadas para que as coleções sejam mantidas em bom estado, evitando danos. Quando se trata de uma atuação mais direta sobre as peças, temos as técnicas de conservação reparadora. Sobre a conservação reparadora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de medida possível:
	 a)
	Higienizaçãode livros/documentos.
	 b)
	Confecção de capa e planificação de documentos.
	 c)
	Evitar qualquer tipo de dobras nos cantos das páginas.
	 d)
	Controle das condições ambientais envolventes.
	10.
	De acordo com Hazen (2001), a preservação em bibliotecas se desenvolve em um somatório de três atividades centrais. Para o autor, a primeira ação ocorre a partir do cuidado com o ambiente da biblioteca, ou da unidade de informação. Outro aspecto importante se dá na questão do modo como é transposto o conteúdo intelectual dos acervos para outros formatos, transferindo informação. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HAZEN, D. C. Desenvolvimento, gerenciamento e preservação de coleções. In: HAZEN, D. C. et al. Planejamento de preservação e gerenciamento de programas. 2. ed. Rio de Janeiro: Projeto Conservação Preventiva em bibliotecas e arquivos/Arquivo Nacional, 2001.
	 a)
	As atividades envolvem práticas de encadernação e acondicionamento dos originais.
	 b)
	A conservação engloba ampliar o volume quantitativo de exemplares, possibilitando, assim, menor manuseio dos originais que ficam guardados.
	 c)
	A preservação se esforça em ampliar a vida física dos documentos, utilizando, para isso, metodologias, como restauro, encadernação e desacidificação.
	 d)
	A restauração de documentos e a sua salvaguarda do uso evitam desgaste físico e problemas com o acesso e atualização da informação.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas
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