Planejamento_Semanal_2

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1 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
TEORIA E PRÁTICA DO CURRÍCULO 
Planejamento Semanal 2 
 
IDENTIFICAÇÃO DOCENTE 
 
Professor(a): Lucimara Acosta 
Objetivos: 
 Entender sobre o papel da Teoria e prática de currículos na formação do educador moderno 
 Observar mudanças na educação e na reforma educacional 
 Metodologias aplicadas em sala visando uma prática pedagógica crítico/ reflexiva 
 Analisar as novas diretrizes educacionais 
 Entender as diretrizes de uma educação mais flexível 
 Entender as necessidades da educação do séc. XXI 
 
ATIVIDADES 
 
1 Videoaula 4 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista a videoaula 4 e faça a leitura dos slides 4 disponíveis na plataforma. É uma videoaula sobre 
os objetivos e experiências educacionais dentro das reformas educacionais. Após assistir você já será capaz 
de compreender a importância dos modelos de currículos para os sistemas de avaliações externos, 
atendendo as novas diretrizes da Educação Nacional. 
 
Durante nosso curso faremos algumas sugestões que auxiliará para as atividades de avaliação. 
 
Objetivo da Atividade: Auxiliar nos estudos - Tem como objetivo analisar a estruturação do currículo escolar 
e as reformas na educação e seus impactos. 
 
Ação: Faça uma análise sobre a importância da reforma educacional e dos currículos e descreva o papel do 
Professor no processo. Essa ação é fundamental para o seu entendimento sobre a disciplina e será 
importante no decorrer da avaliação final. 
 
2 Leitura 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: A leitura do texto “Cultura e Sociedade” complementa os slides 4 e vídeo 4 de apresentação, 
analisa como a cultura influencia diretamente na formação da sociedade e do currículo escolar e como a 
escola pode trabalhar com as diferenças sem cair na prática discriminatória e etnocêntrica. 
 
Objetivo da Atividade: Auxiliar nos estudos e complementação de conteúdo através de leitura e melhorias 
das práticas na construção curricular. (Leia também o texto complementar – irá ajudar ao melhor 
entendimento). 
 
Ação: Leia o texto e faça um comparativo crítico em relação ao vídeo 4 e o texto 4, analisando como uma a 
reforma educacional pode impactar na sociedade. 
 
 
 
 
2 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
3 Videoaula 5 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista a videoaula 5 e leia os slides 5 disponíveis na plataforma. É uma videoaula sobre 
apresentação das “Habilidades para a Escola do séc. XXI”. Refere-se a uma análise da formação dos 
currículos diferenciados para a formação de alunos que não apenas reproduzam conhecimentos, mas possam 
elaborar e questionar situações. Primordial para o desenvolvimento sócio emocional. Após assistir o vídeo 
você será capaz de compreender a importância da aplicação dos conhecimentos fazendo uso de um currículo 
diferenciado. 
 
Durante nosso curso faremos algumas sugestões que auxiliará para as atividades de avaliação. 
 
Objetivo da Atividade: Auxiliar nos estudos - Verificar se nas séries iniciais as habilidades estão sendo 
aplicadas de acordo com as necessidades curriculares e se houve mudanças significativas que atendam às 
necessidades da evolução da educação. 
 
Ação: Descreva o papel do Professor no processo de construção do saber com foco no futuro do aluno quanto 
um cidadão. Essa ação é fundamental para o seu entendimento sobre a disciplina e será importante no 
decorrer da avaliação final. 
 
4 Leitura 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Após ver a videoaula 5 onde apresentamos Habilidades para o séc. XXI você irá observar a 
importância da legislação em relação a construção do conhecimento e com auxílio do texto conhecer as 
Diretrizes Curriculares Nacionais e quais as suas finalidades para a prática educacional. 
 
Objetivo da Atividade: Esse texto complementa seu aprendizado e reforça os principais contextos 
apresentados. (Leia também o texto complementar – irá ajudar ao melhor entendimento). 
 
Ação: Após a leitura do texto, faça um resumo dos principais tópicos e pontos abordados e o papel da escola 
em relação a currículos e programas diferenciados para a formação global do aluno. Essa ação é fundamental 
para o seu entendimento sobre a disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
5 Videoaula 6 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista a videoaula 6 e leia os slides 6 disponíveis na plataforma. É uma videoaula falando sobre 
a importância e de como o suporte pedagógico no desenvolvimento do aluno pode trabalhar a formação do 
futuro cidadão. Após assistir você já será capaz de compreender a importância Planejamento Curricular com 
foco no aluno crítico e reflexivo. Durante nosso curso faremos algumas sugestões que auxiliará para as 
atividades de avaliação. 
 
Objetivo da Atividade: Auxiliar nos estudos - Discutir a relação entre currículo escolar e ideologia existente 
nele. Refere-se a uma análise da formação dos currículos abordados nas instituições de ensino nos dias 
atuais, levando em consideração a necessidade de uma constante prática e efetivação do Planejamento 
curricular. 
 
Ação: Faça uma análise da importância da globalização e a necessidade de um currículo que atenda a 
pluralidade cultural existente no séc. XXI. Essa ação é fundamental para o seu entendimento sobre a 
disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
 
 
3 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
6 Leitura 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Após ver a videoaula 6 “Currículo para formação do futuro” como sendo suporte pedagógico no 
desenvolvimento do aluno você irá compreender a importância Planejamento Curricular com foco na 
construção do aluno crítico e reflexivo. Durante nosso curso faremos algumas sugestões que auxiliará para 
as atividades de avaliação. 
 
Objetivo da Atividade: Auxiliar nos estudos – fazer uma análise da formação dos currículos abordados nas 
instituições de ensino nos dias atuais, levando em consideração a necessidade de uma constante prática e 
efetivação do Planejamento curricular. Verificar a necessidade de um currículo atualizado para a formação 
do cidadão globalizado. (Leia também o texto complementar – irá ajudar ao melhor entendimento). 
 
Ação: Após a leitura do texto, faça uma análise sobre as diretrizes curriculares nacionais e a formação do 
aluno para a sociedade e mundo atual. Essa ação é fundamental para o seu entendimento sobre a disciplina 
e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
7 Fórum 
Duração: 02 horas Encerramento disponível na atividade 
 
Atividade: O fórum é uma ferramenta altamente importante para o andamento da disciplina, uma vez que 
permite ao aluno expressar sua opinião sobre o tema proposto, bem como interagir com os demais colegas. 
A produção de conhecimento realizada num fórum, além de transformadora, é extremamente útil para a 
disciplina. Não deixe de participar! 
 
Postagem: O link do fórum está localizado no Moodle, na semana desta aula. Nome do Fórum: Fórum 
Semanal 2 
 
Ação 1 - Aqui iremos instituir um fórum de discussão que deverá ter os seguintes questionamentos e 
procedimentos que deverão servir de parâmetros para sua avaliação final. As respostas devem ser realizadas 
em até 50 palavras. 
 
Ação 2 – Você pode consultar livros se quiser para escrever, mas aqui deverá comentar a resposta de algum 
colega seu completando-a. Quando se referir a algum colega deverá citar seu nome e dizer se concorda ou 
discorda da resposta dada e justificar. 
 
Objetivo da Atividade: Complementação de estudos e conhecimento abrangente de opiniões diversas. 
 
 
 
4 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
 
Ação: Comenteo papel do currículo e do professor na comparação acima demonstrando a importância de 
um currículo que atenda às necessidades da sociedade e da educação atual. Essa ação é fundamental para o 
seu entendimento sobre a disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
8 Teste 2 
Duração: 02 horas Encerramento disponível na atividade 
 
Atividade: Neste teste você terá as questões que contemplam o conteúdo da disciplina toda dada até aqui. 
Preste atenção: Esta atividade irá compor a nota de participação do aluno. Verifique os critérios de avaliação 
no bloco inicial do Moodle. 
 
Objetivo da Atividade: Este questionário tem como objetivo incentivá-lo a revisar o conteúdo estudado nas 
videoaulas desta semana e prepará-lo para futuras avaliações. É extremamente importante que você 
responda estas questões, pois além de fixar o conteúdo, o resultado deste questionário irá compor a sua 
nota de planejamento semanal do módulo correspondente. 
 
Observação: O link deste questionário está disponível no Moodle. 
 
 
 
 
5 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
9 Leitura Complementar 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Leitura complementar de apoio e suporte ao texto 4 e videoaula 4. Complementação de conteúdo 
e enriquecimento das aulas. 
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/escola-x-juventude.htm - Postado por Prof. Daniel 
F. Barros 
Acesso: 19/02/2020. 
 
Objetivo da Atividade: Leitura complementar de apoio as aulas e vídeos, melhor entendimento das 
abordagens metodológicas e apoio as avaliações futuras. 
 
Ação: Faça uma síntese das principais abordagens e entendimentos obtidos. Essa ação é fundamental para o 
seu entendimento sobre a disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
10 Leitura Complementar 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Leitura complementar de apoio e suporte ao texto 5 e videoaula 5. 
http://porvir.org/especiais/socioemocionais/ - Especial socioemocionais (Parceria com o instituto Ayrton 
Senna). Acesso 17/06/2019. 
 
Objetivo da Atividade: Leitura complementar de apoio as aulas, slides e vídeos, melhor entendimento das 
abordagens metodológicas e apoio as avaliações futuras. 
 
Ação: Faça uma síntese das principais abordagens e entendimentos obtidos. Essa ação é fundamental para o 
seu entendimento sobre a disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
11 Leitura Complementar 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Leitura complementar de apoio e suporte ao texto 6 e videoaula 6. Complementação de conteúdo 
e enriquecimento das aulas. 
 
http://sitededicas.ne10.uol.com.br/art_curriculum.htm (Cássia Ravena Mulin de Assis Medel – artigos 
educacionais) Acesso: 17/06/2019 
 
Objetivo da Atividade: Leitura complementar de apoio as aulas e vídeos, melhor entendimento das 
abordagens metodológicas e apoio as avaliações futuras. 
 
Ação: Faça uma síntese das principais abordagens e entendimentos obtidos. Essa ação é fundamental para o 
seu entendimento sobre a disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
12 Filme 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista ao filme “Educação no séc. XXI” disponível no link abaixo e procure prestar atenção nas 
situações que são apresentadas. 
 
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/escola-x-juventude.htm
http://porvir.org/especiais/socioemocionais/
http://sitededicas.ne10.uol.com.br/art_curriculum.htm
 
 
 
6 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
Abaixo temos uma contextualização do que é tratado no filme. Isso é importante porque você tenha uma 
ideia do enredo e das tratativas. 
“O filme está relacionado com os crescentes números de pessoas no mundo e a necessidade de um currículo 
diferenciado para atender a demanda de mercado de trabalho e interação social. O questionamento existente 
é a elaboração dos conteúdos e a verdadeira aplicabilidade destes no contexto da educação atual levando 
em conta o papel do educador do séc. XXI”. 
 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=Q2xKjA0vHRY 
Acesso: 17/06/2019. 
 
Objetivo da Atividade: Discutir os procedimentos de organização curricular e os programas apresentados 
visando uma prática pedagógica diferenciada. 
 
Ação: Após assistir ao filme faça uma análise contendo os principais tópicos abordados e apresente os 
principais tópicos relacionados aos diferentes métodos de aplicabilidade de currículos. Essa análise NÃO 
precisa ser entregue, mas será fundamental para a auxiliar na avaliação final da disciplina. 
 
13 Filme 2 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista ao filme “Projeto de Pesquisa: O currículo da escola no séc. XXI” disponível no link abaixo 
e procure prestar atenção nas situações que são apresentadas. 
 
Abaixo temos uma contextualização do que é tratado no filme. Isso é importante porque você tenha uma 
ideia do enredo e das tratativas. 
 
“Trata-se de uma abordagem da necessidade de atualização de currículos, programas e práticas pedagógicas 
para que juntos possam diferenciar e direcionar as reais necessidades e descobertas para uma melhor 
abordagem de ensino didática pedagógica, projeto realizado com sucesso”. 
 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=PutPRTH8wdw 
Acesso: 17/06/2019. 
 
Objetivo da Atividade: Levar o Professor a analisar a necessidade de adaptação dos conteúdos e currículos 
de acordo com a realidade vivenciada. Priorizar a necessidade do educando como parte integral da sociedade 
em que vive. Desenvolver o gosto pela educação e aguçar a curiosidade de descobrir novos horizontes. 
 
Ação: Após assistir ao filme faça uma resenha contendo os principais tópicos abordados relacionando o papel 
da escola na transformação dos conhecimentos e valorizando o papel do professor e do aluno como agentes 
de transformação da sociedade. A resenha deve conter 15 linhas. Essa resenha não precisa ser entregue, mas 
será fundamental para a resposta da avaliação final da disciplina. 
 
14 Leitura de Charge 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: A leitura de Charges permite fazermos uma ligação entre a vida em sala de aula e o papel do 
Professor que desenvolve uma dinâmica diferenciada por meio de programas curriculares e suportes técnicos 
disponíveis. 
https://www.youtube.com/watch?v=Q2xKjA0vHRY
https://www.youtube.com/watch?v=PutPRTH8wdw
 
 
 
7 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
Objetivo da Atividade: Refletir sobre o papel da Legislação e dos órgãos governamentais no contexto das leis 
vigentes e da necessidade da formação do professor para cumprir as exigências das práticas pedagógicas. 
 
Ação: Leia a Charge disponível e faça uma comparação da sala de aula e o papel do professor. O conteúdo 
deverá ser usado como suporte de conhecimento para atividades posteriores. Essa ação é fundamental para 
o seu entendimento sobre a disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
15 Filme 3 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Nesse momento vamos ver o vídeo “Professor do séc. XXI”, disponível no link abaixo. Esse vídeo 
retrata um novo olhar na educação que parte da vivência do professor e leva em consideração a necessidade 
de um Professor diferenciado com práticas diferenciadas. 
 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=n4idctl8KbY 
Acesso: 17/06/2019. 
 
Objetivo da Atividade: Auxiliar nos estudos - Refletir sobre a aplicabilidade dos Currículos e programas nos 
diferentes tipos de ensino e o papel do professor na construção do conhecimento no mundo globalizado. 
 
Ação: Veja o vídeo com atenção, pois ele servirá de subsidio para sua avaliação final e faça um texto 
comparativo entre o professor de antes e do professor do séc. XXI, os currículosatuais as situações problemas 
que necessitem da intervenção do professor. Essa ação é fundamental para o seu entendimento sobre a 
disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
16 Leitura de Tela 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Nesse momento vamos ver os desenhos compara leitura de tela “Ícones da educação moderna” 
disponível abaixo. Esses desenhos retratam um novo olhar na elaboração do currículo escolar moderno e 
atuante. 
 
Objetivo da Atividade: Analisar a profissão “Professor” na prática social, observando a importância dos 
conhecimentos diversos e atualização de suas metodologias e aplicações didáticas e pedagógicas. 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=n4idctl8KbY
 
 
 
8 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
 
Ação: Veja os desenhos com atenção, pois eles servirão de subsidio para sua avaliação final e faça uma 
análise comparativa entre os desenhos e a importância dos currículos na concretização do conhecimento 
dentro da sociedade atual e o mundo em que vivemos. 
 
17 Estudos e Revisão 
Duração: 04 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Cara (o) aluna (o), o grande segredo dos cursos na modalidade a distância está na disciplina, na constância 
do acesso ao AVA e na realização das atividades propostas. Em função disso utilize essas horas para realizar 
as atividades de estudo e pesquisa para um melhor aproveitamento da disciplina. 
 
NÃO ESQUEÇA! 
 
Em caso de duvidas acione os professores tutores, o professor da disciplina ou até mesmo a coordenação. 
 
Bons estudos!