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1 ´ ORIENTAÇÕES AOS RESPONSÁVEIS O ano letivo de 2021 está iniciando com as aulas remotas. Estamos vivendo uma experiência nova, diferente e invertida, uma vez que a sala de aula hoje é um cantinho da casa de cada aluno; os professores conversam e organizam à distância as atividades curriculares de uma forma inovadora; e a escola, como um todo, se envolve nessas ações procurando fazer o melhor para que o processo ensino-aprendizagem aconteça, com o acompanhamento dos pais e responsáveis. A parceria ESCOLA X FAMÍLIA, é fundamental para o enfrentamento dos desafios numa realidade de ensino até então nunca vivida por nós. Com fé em Deus, com compromisso e responsabilidade vamos vencer mais essa etapa, pois queremos que o processo ensino-aprendizagem não sofra alteração de continuidade. Para isso, nossa parceria é imprescindível para que tudo dê certo. Enquanto aguardamos a normalidade de nossas vidas, sugerimos aos pais e responsáveis algumas atividades que possam tornar as aulas e os dias de estudos em casa mais agradáveis e produtivos para os alunos: Para a rotina de estudo, as crianças precisam de um ambiente tranquilo e sem muitas distrações, com um cronograma definido para segui-lo e garantir o aprendizado esperado; Os professores estarão encaminhando orientações das atividades propostas por meio das ferramentas tecnológicas; É de extrema importância que os Responsáveis façam parte dos grupos de WhatsApp, onde terão a oportunidade de acompanhar as orientações dos professores e tirar todas as dúvidas referentes à vida escolar do aluno; As atividades deverão ser entregues na escola nas datas estipuladas pela equipe Gestora. As Equipes Administrativa e Pedagógica se encontram à disposição da Comunidade Escolar para ajudar e apoiar em qualquer situação que se julgar necessário para o desenvolvimento das atividades. Escola Municipal “Carlos Prates” – de Ensino Fundamental Regime Especial de Atividades não Presenciais. PET I Período: 01/03/2021 e 31/032021 Aluno (a): Professora: Ano de Escolaridade: 3º Ano “_____” 2 Escola Municipal “Carlos Prates” – Ensino Fundamental Componente Curricular: Língua Portuguesa Aluno (a): _________________________________________________________________ Professora: ________________________________________________________________ Ano de Escolaridade: 3º Ano “___” Total de Semanas: 04 semanas Número de Aulas por Semana: 06 aulas Número de Aulas por Mês: 24 aulas 1ª Semana: VAMOS RECORDAR: 1- Leia o texto abaixo e responda à questão: O texto que você leu é um convite de: a) ( ) Casamento b) ( ) Formatura c) ( ) Festa junina d) ( ) Aniversário 2- Nas frases abaixo, complete s lacunas com uma das palavras dos parênteses: a) Os três viajantes colocaram as ________________ no caro. (malas/malhas) b) O mingau estava quente e ______________. (mole / molhe) c) A ___________ pediu a todos que acendessem um ___________. (vela / velha) d) A _________________ do professor foi aplaudida. (fala / falha) e) Meu pé dói porque nele se formou uma ______________. (bola / bolha) f) Simone só toma banho n _________________. (tina / manhã) g) Minha ____________________ é mais velha que eu. (mana / manha) h) O pássaro deixou o _____________ e foi colher alimentos para os filhotes. (nino / ninho) 3 Atividades: ________________________________________________________________________ 4 2ª Semana: Pinte o desenho com muita atenção, e responda as questões abaixo: 1- Dê que as crianças estão brincando? _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2- Qual é a sua brincadeira preferida? _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3- Onde você mais gosta de brincar? _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4- Qual a brincadeira que você não gosta? Por quê? _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5- Você prefere brincar sozinho ou com seus amigos? _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5 6 7 3ª Semana: Texto e Interpretação Leia o texto, copie em seu caderno e responda as questões. ___________________________________________________________________________ 1- Agora forme frases interrogativas com as palavras abaixo: a) burrinho =________________________________________________________________ b) amigo =__________________________________________________________________ c) susto =___________________________________________________________________ d) medroso =_______________________________________________________________ 8 Leia com bastante atenção e responda as questões 1 e 2. _________________________________________________________________________ Marque a resposta certa: 1- Qual é o título do texto? a) ( ) A chácara do Chico b) ( ) Chico Cochicho c) ( ) Chico d) A chácara _________________________________________________________________________ 2- Marque um X nas palavras que rimam com a palavra chão. a) ( ) chicote – chorão b) ( ) falar – procurar c) ( ) mão – algodão d) ( ) cama - grama 9 3- Observe o texto abaixo e responda: Este texto é um: a) ( ) conto b) ( ) convite c) ( ) receita d) ( ) bilhete ________________________________________________________________________ 4- Observe, leia a tirinha e responda: De acordo com a tirinha, a Mônica parou o carrinho: a) ( ) Com medo de cair. b) ( ) Com medo da montanha. c) ( ) Com medo do rato. d) ( ) Com medo dos amigos. 10 4ª Semana: 11 Leia as palavras e copie com muito capricho, no caderno: ___________________________________________________________________________ Leia e copie o poema em seu caderno e responda: Faça um X na alternativa que mostra o motivo da foca fazer uma briga. a) ( ) Fazer uma focada b) ( ) Dar uma Sardinha c) ( ) Pôr uma bola no nariz d) ( ) Espetar ela bem na barriga ______________________________________________________________________ 12 Escola Municipal “Carlos Prates” – Ensino Fundamental Componente Curricular: Matemática Aluno (a): _________________________________________________________________ Professora: ________________________________________________________________ Ano de Escolaridade: 3º Ano “___” Total de Semanas: 04 semanas Número de Aulas por Semana: 06 aulas Número de Aulas por Mês: 24 aulas 1ª Semana: Resolva com atenção! Questão 1- No mês de janeiro choveu 22 dias e em fevereiro apenas 14 dias. Faça um X na resposta que mostra quantos dias choveu a menos no mês de fevereiro. a) ( ) 7 b) ( ) 8 c) ( ) 14 d) ( ) 22 ________________________________________________________________________ Questão 2- A figura abaixo mostra um teatro onde as cadeiras da plateia são numeradas de 1 a 25. O lugar de Paulo está circulado na figura, faça um X na resposta que mostra o número da cadeira de Paulo. a) ( ) UM b) ( ) DOIS c) ( ) DOZE d) ( ) VINTE E UM ___________________________________________________________________________ Questão 3- Fabiano resolveu uma conta no seu livro de matemática. a) ( ) 26 b) ( ) 53 c) ( ) 326 d) ( ) 379 13 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________Questão 6- Em um canil havia 83 cachorros. Esse canil recebeu outros 18 cachorros. Quantos cachorros, no total, tem nesse canil? a) ( ) 91 b) ( ) 100 c) ( ) 101 d) ( ) 911 14 Questão 7- Observe a tabela e responda às questões propostas. Animal Tempo médio de vida (anos) Coelho 6 Cachorro 12 Vaca 14 Gato 15 Lobo guará 15 (em cativeiro) Onça 22 (em cativeiro) Cavalo 25 a) Qual o animal que tem mais tempo de vida em média? ____________________ b) Qual o animal que tem menos tempo de vida em média? ___________________ c) A onça vive em cativeiro quanto tempo? _________________________________ d) Quem tem vida mais longa, o cachorro ou o gato? Quantos anos em média ele vive a mais? _________________________ ___________________________________________________________________________ 15 2ª Semana: Questão 1- Arme e efetue: a) 11 + 24 = ______________ b) 33 + 12 = ______________ c) 18 + 11 = ______________ d) 22 + 15 = ______________ e) 28 + 14 = ______________ f) 31 + 18 = ______________ g) 30 + 15 = ______________ ___________________________________________________________________________ Questão 2- Obá! Agora vamos escrever de 0 até 50 e em seguida circular os numerais quer terminam com 0 e 5: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Questão 3- ________________________________________________________________________ 16 17 Complete com o número que vem imediatamente antes e imediatamente depois: 3225 1400 2350 1000 4512 4689 Escreva os números usando algarismo: Três mil, setecentos e vinte: _______________ Dois mil, duzentos e dois: _________________ 18 3ª Semana: 19 4ª Semana: 20 Escola Municipal “Carlos Prates” – Ensino Fundamental Componente Curricular: Ensino Religioso Aluno (a): _________________________________________________________________ Professora: ________________________________________________________________ Ano de Escolaridade: 3º Ano “___” Total de Semanas: 04 semanas Número de Aulas por Semana: 01 aulas Número de Aulas por Mês: 04 aulas Semana: 1ª e 2ª Oração Oração é, basicamente, o ato de falar com Deus. Ore por sua família todos os dias! 21 Semanas: 3ª e 4ª 1- Escreva 03 palavras que represente sua escola: ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2- De acordo com a figura abaixo, complete as frases: a) Na escola, podemos nos reunir em: __________________________________ b) Na escola, aprendemos a compartilhar o que __________________________ c) Na escola, onde cada um vêm de uma família, aprendemos a ____________________ o modo de ser de nossos colegas e professores. d) A escola é um ambiente formado de 22 Escola Municipal “Carlos Prates” – Ensino Fundamental Componente Curricular: Ciências Aluno (a): _________________________________________________________________ Professora: ________________________________________________________________ Ano de Escolaridade: 3º Ano “___” Total de Semanas: 04 semanas Número de Aulas por Semana: 03 aulas Número de Aulas por Mês: 12 aulas Semanas: 1ª; 2ª, 3ª e 4ª Leia com bastante atenção o texto abaixo: O solo 23 Responda: 1- P que é o solo? _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2- O que é o solo fértil? _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3- Cite o nome dos tipos de solo que aparecem no texto que você leu? _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4- Qual é o tipo de solo que é muito utilizado para a prática da agricultura? _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5- Como é o solo calcário? _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 24 Escola Municipal “Carlos Prates” – Ensino Fundamental Componentes Curriculares: Geografia e História Aluno (a): _________________________________________________________________ Professora: ________________________________________________________________ Ano de Escolaridade: 3º Ano “___” Total de Semanas: 04 semanas Número de Aulas por Semana: 02 aulas Número de Aulas por Mês: 08 aulas Semanas: 1ª; 2ª, 3ª e 4ª Observe a história em quadrinhos abaixo: A cidade e o campo
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