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EJA -Atividade para avaliação - Semana 4 2021

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Fazer teste: Atividade para avaliação - Semana 4 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
Atividade para avaliação
1. Para responder a esta atividade, selecione a(s) alternativa(s) que você considerar correta(s);
2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o �m da página e pressione “Enviar teste”.
3. A cada tentativa, as perguntas e alternativas são embaralhadas
Consulte os gabaritos dessa disciplina no menu lateral.
Olá, estudante!
Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA.
PERGUNTA 1
Paulo Freire aborda, no livro Pedagogia da Autonomia, que ensinar não é transferir conhecimentos, mas criar condições
para sua própria construção. Para, tanto o professor precisa considerar que:
ensinar exige ser autoritário e rígido em sala de aula para transmitir o conhecimento.
ensinar exige domínio técnico-cientí�co de conceitos e teorias, então basta ter domínio da teoria.
ensinar exige consciência do inacabamento e respeito à autonomia do ser do educando.
ensinar exige utilizar técnicas mecânicas para que o aluno decore o conteúdo.
ensinar exige condicionar o aluno, assim ele poderá aprender os conhecimentos cientí�cos.
2 pontos   Salva
PERGUNTA 2
A Escola para Jovens e Adultos precisa comportar as seguintes características:
Integrar os conhecimentos do mundo da vida com o mundo da escola e o mundo do trabalho.
Preocupar-se exclusivamente com a alfabetização dos adultos que não tiveram nenhuma escolarização.
Ensinar o adulto utilizando técnicas já consolidadas na educação de crianças e adolescentes.
Desenvolver os conhecimentos cientí�cos, que é a função da escola.
Oferecer, obrigatoriamente, o ensino técnico para os jovens e adultos.
2 pontos   Salva
PERGUNTA 3
Com relação às metas do Plano Nacional de Educação para a Educação de Jovens e Adultos, considere verdadeiro ou falso:
 
(  ) Alcançar, até o ano de 2024, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo para a população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove)
anos.
(   ) Até o �nal da vigência do plano, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% (cinquenta por cento) a taxa de
analfabetismo funcional.
(  ) Oferecer, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das matrículas de Educação de Jovens e Adultos exclusivamente na
educação pro�ssional.
 
A alternativa que representa a sequência correta é:
V, F, V.
F, F, V.
V, V, V.
V, F, F.
V, V, F.
2 pontos   Salva
PERGUNTA 4 2 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
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Uma proposta de trabalho para a EJA – especialmente para o oferecimento dessa modalidade no Sistema Prisional,
atendendo às necessidades de pessoas privadas da liberdade – pode ser a Pedagogia Social, compreendida como:
Uma disciplina acadêmica que concebe a educação como parte do processo de desenvolvimento social e não como
investimento individual na pessoa, ao abordar as questões sociais do ponto de vista pedagógico.
Uma área de conhecimento que estuda as necessidades educacionais do adulto privado de liberdade.
Uma metodologia que trabalha questões pedagógicas do ponto de vista social, entendendo que a escolarização é a
principal de�ciência das pessoas privadas de liberdade.
Uma prática que focaliza o indivíduo, suas particularidades em detrimento de padrões colocados pela sociedade.
Uma pedagogia que garante ao preso a possibilidade de desenvolver-se, graças a seu empenho individual, para que
possa ser integrado à sociedade.
PERGUNTA 5
Com relação aos quatro domínios do conhecimento, relacione as colunas correspondentes:
 
A - Universo (   ) Quem exerce profissões técnicas possui estes saberes de forma
empírica.
B - Corpo humano (  ) Cada agrupamento humano possui um conjunto de códigos,
símbolos e valores de onde deriva tanto sua noção de pertencimento
quanto sua ética.
C - Natureza (  ) Base de conhecimentos sobre tempo, espaço, energia, clima,
reprodução, plantio, colheita.
D – Sociedades humanas (  ) A integração entre os 5 sentidos produz conhecimento e
sentido às coisas, às experiências, às sensações e emoções.
A, D, B, C.
D, B, C, A.
D, A, B, C.
B, C, D, A.
C, D, A, B.
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 Estado de Conclusão da Pergunta:

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