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19/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 Acadêmico: Eduardo Camargo (2063914) Disciplina: Políticas Públicas (19583) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:665937) ( peso.:1,50) Prova: 28312220 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira - nos diz que o Sinaes foi criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abri O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cur desempenho dos estudantes. O Sinaes avalia todos os aspectos que giram em torno desses três eixos, principalmente o ensino, a pesquisa, a ex responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente e as instalações. Este programa possui seus objetivo determinam sua funcionalidade. Sobre estes objetivos, analise as sentenças a seguir: I- Melhorar o mérito e o valor das instituições, áreas, cursos e programas, nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão, gestão e formação. II- Melhorar o banco de questões das instituições, as entrevistas e avaliação externa do processo acadêmico. III- Melhorar a qualidade da educação superior e orientar a expansão da oferta, além de promover a responsabilidade social das IES (Instituições Superior), respeitando a identidade institucional e a autonomia de cada organização. IV- Melhorar a análise, a reformulação e o desenvolvimento de questões internas de interesse meramente especulativo. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. SINAES. Disponível em: <http://portal.inep.gov.br/sinaes>. Acesso em: 13 ago. 2018. a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 2. Segundo o portal do MEC, a Base Nacional Comum Curricular é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, conforme definido na Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996). Sobre os entendimentos da Base Nacional Comum Curricular, analise as sent seguir: I- Entende-se a BNCC como um norteador dos currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas. II- Entende-se a BNCC como base comum de documentos elaborados a partir de informações relativas a tendências pedagógicas voltadas aos in sistema governamental. III- Entende-se a BNCC como documento desenvolvido através de interesses da classe dominante, a qual determina o que, para que e o quanto d apresentado aos educandos. IV- Entende-se por propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio em todo o Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL, Ministério da Educação. BNCC. Disponível em: <http://basenacionalcomum.mec.gov.br/>. Acesso em: 10 ago. 2018. a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 3. A Educação a Distância é uma modalidade de ensino em que muitos estudantes buscam sua formação superior. Esta modalidade dá ao estudant possibilidade de construir seu conhecimento e a instituição de educação a Distância dá ao acadêmico a responsabilidade de autogerir seus estud de que ferramenta ocorre a mediação didático-pedagógico nesta modalidade? a) Através da modalidade não formal, com laboratórios de estudo. b) Através de aulas diárias com o professor, na universidade. c) Através da educação informal, sem organização estrutural. d) Através de meios e tecnologias de informação e comunicação. 4. Ao falarmos da revolução informacional, deparamo-nos diretamente com aparelhos que estão presentes em nosso cotidiano. Em muitos casos, nã permanecer sem eles. Estas tecnologias estão atreladas "à menina dos olhos" desta revolução, que é a internet. Quanto à internet, esta tem que p revolução informacional. Analise as sentenças a seguir: I- A internet interliga milhões de usuários a um imenso e crescente banco de informações. II- A internet interliga as ligações dos telefones fixos e móveis somente da população brasileira. III- A internet interliga milhões de pessoas, permitindo navegar pelo mundo através de computadores. IV- A internet interliga pessoas do mundo inteiro e abre possibilidades de conhecer novas culturas. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença IV está correta. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNjg2Nw==&action2=MTk1ODM=&action3=NjY1OTM3&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wMy0xOSAwMDowMDowMA==&prova=MjgzMTIyMjA=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNjg2Nw==&action2=MTk1ODM=&action3=NjY1OTM3&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wMy0xOSAwMDowMDowMA==&prova=MjgzMTIyMjA=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNjg2Nw==&action2=MTk1ODM=&action3=NjY1OTM3&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wMy0xOSAwMDowMDowMA==&prova=MjgzMTIyMjA=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNjg2Nw==&action2=MTk1ODM=&action3=NjY1OTM3&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wMy0xOSAwMDowMDowMA==&prova=MjgzMTIyMjA=#questao_4%20aria-label= 19/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3 5. O Fundo de Desenvolvimento da Educação - FNDE - é um autarquia federal responsável pelas políticas educacionais do Ministério da Educação - fundo tornou-se o maior parceiro dos estados brasileiros e municípios, além do Distrito Federal. Sobre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da E classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um fundo que tem por objetivo fornecer somente a merenda escolar a todas as crianças das escolas públicas. ( ) É um fundo que tem por objetivo fornecer condições para o desenvolvimento de ações e programas educacionais. ( ) Um fundo que auxilia na execução de programas como alimentação escolar, livro-didático, transporte escolar, entre outros. ( ) É um fundo voltado aos interesses de estados menos abonados, excluindo os demais estados da federação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - V - V - F. c) F - F - V - F. d) V - F - V - F. 6. "Como prática social que faz parte do contexto geral da sociedade, a educação assume diferentes modalidades, há uma educação não intenciona que se refere às influências do meio natural e social sobre o homem e interfere em sua relação com o meio social" (LIBÂNEO, 2012, p. 235-236). como compreender as modalidades de ensino, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Educação informal. II- Educação não formal. III- Educação formal. ( ) É também chamada de não intencional, possuindo influências do meio social, humano, físico, ecológico, cultural, nas quais o homem encontr inserido. ( ) É intencional e ocorre ou não em instâncias da educação escolar, com objetivos educacionais de maneira sistematizada e organizada. ( ) É intencional, é pouco estruturada e sistematizada e ocorre fora da instituição escola. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: LIBÂNEO, José Carlos (Org.). Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. São Paulo: Cortez. 2012. a) I - III- II. b) II - III - I. c) III - II - I. d) II - I - III. 7. No governo de Fernando Henrique Cardoso, em detrimento ao artigo 30, que trata da Educação Infantil, buscou desenvolver um documento intitu Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, que possui três volumes, tendo neste documento objetivos, conteúdos, estratégias, form avaliar e os princípios relativos a este nível de ensino. Sobre os princípios que regem a Educação Infantil e que se encontram neste referencial, cl para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O respeito à dignidade e aos direitos da criança; o direito da criança em brincar, expressar seus sentimentos. ( ) O direito de manter a criança em espaço fechado; cuidar e alimentar a criança até a chegada do responsável. ( ) Cuidados com a criança de forma individualizada; discriminação nos momentos de socialização. ( ) Atendimento por meio de participação e inclusão em diferentes atividades, desenvolvimento da identidade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - F - F - V. c) F - F - V - F. d) V - V - F - V. 8. Ao tratarmos da economia e da necessidade de modificarmos a acelerada presença da violência e do empobrecimento da população mundial, pe que o Banco Mundial, em sua aplicação e observação nos países do terceiro mundo e em desenvolvimento do nosso país, necessita realizar e vis economia destes países. Sobre a forma como realizar e visualizar a economia dos países, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para a ( ) Algo a ser modificado e que as mudanças devem ocorrer a partir da educação, modificando seus currículos, a forma de gestão educacional. ( ) Necessita-se observar que países do terceiro mundo e em desenvolvimento não possuem condições de retirar-se deste emaranhado de viol empobrecimento cultural. ( ) Precisa-se de políticas educacionais que coloquem como táticas a reorganização e a autonomia das escolas, profissionalização dos professo avaliações eficazes. ( ) Busca-se com o Banco Mundial a manutenção da população carente com uma educação de baixa qualidade, obedecendo aos objetivos delin instituição mundial. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - F - V - F. c) F - F - V - F. d) V - V - F - V. 9. Os artigos 43 a 57 tratam da Educação Superior e da estrutura e finalidades que esta promove com os estudantes que os procuram. Diversas são finalidades da Educação Superior elencadas no artigo 43. Quais são essas finalidades? a) Estimular o educando a não frequentar o Ensino Superior, formar diplomados sem capacidade para o setor profissional, desenvolver o espírito b) Desconsiderar a ajuda e a troca de conhecimento ao outro; distanciamento entre universidade e população, visando à hierarquia existente. c) Estimular a manutenção dos problemas sociais e vincular seus estudos à sua individualidade e não ao coletivo; promover o homem egocêntrico d) Incentivar o trabalho de pesquisa e extensão; formar profissionais aptos ao campo do trabalho; comunicar o saber através do ensino, de public mundo acadêmico. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNjg2Nw==&action2=MTk1ODM=&action3=NjY1OTM3&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wMy0xOSAwMDowMDowMA==&prova=MjgzMTIyMjA=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNjg2Nw==&action2=MTk1ODM=&action3=NjY1OTM3&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wMy0xOSAwMDowMDowMA==&prova=MjgzMTIyMjA=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNjg2Nw==&action2=MTk1ODM=&action3=NjY1OTM3&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wMy0xOSAwMDowMDowMA==&prova=MjgzMTIyMjA=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNjg2Nw==&action2=MTk1ODM=&action3=NjY1OTM3&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wMy0xOSAwMDowMDowMA==&prova=MjgzMTIyMjA=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNjg2Nw==&action2=MTk1ODM=&action3=NjY1OTM3&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wMy0xOSAwMDowMDowMA==&prova=MjgzMTIyMjA=#questao_9%20aria-label= 19/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3 10.Nos artigo 23 e 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos além de outros componentes para o funcionamento da escola a frequ é obrigatória em todo o sistema educacional brasileiro. Esta frequência, para tornar-se real nas escolas, necessita que a instituição submeta-a a t condições. Com relação a essas condições, analise as sentenças a seguir: I- O item frequência deverá estar presente no regimento interno da escola. II- A frequência deverá obedecer às normas de cada sistema de ensino. III- A frequência deverá ser de 65% em todo o ano letivo escolar. IV- A frequência é de responsabilidade da escola e realizada continuamente. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças III e IV estão corretas. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNjg2Nw==&action2=MTk1ODM=&action3=NjY1OTM3&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wMy0xOSAwMDowMDowMA==&prova=MjgzMTIyMjA=#questao_10%20aria-label=
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