Avaliação II - Cultura Popular Brasileira -UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci

Prévia do material em texto

06/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Katlin Regina Gervaz (1809726)
Disciplina: Cultura Popular Brasileira (ART21)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:657407) ( peso.:1,50)
Prova: 23731869
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na hierarquia cultural da sociedade brasileira, a MPB chegou à década de 1970 dotada de
alto grau de reconhecimento junto às parcelas de elite da audiência musical, ainda que
alguns setores do meio acadêmico e literário não compartilhassem desta valorização cultural
excessiva. Enquanto o cinema e o teatro brasileiros, como um todo, não conseguiam formar
um público "fixo", mais amplo, a música popular consolidava sua vocação de "popularidade",
articulando reminiscências da cultura política nacional-popular com a nova cultura de
consumo vigente após a era do "milagre econômico", entre os anos de 1968 e 1973
(NAPOLITANO, 2002). Sobre a música popular na década de 1970, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE: NAPOLITANO, Marcos. A música popular brasileira (MPB) dos anos 70: resistência
política e consumo cultural. In: IV Congresso de la Rama latinoamericana del IASPM, 2002.
 a) O regionalismo musical expandiu-se e novos nomes surgiram, como Alceu Valença.
 b) A Jovem Guarda surgiu e expandiu-se neste período.
 c) Neste período, destacam-se nomes como Barão Vermelho e o neo-sertanejo.
 d) A erudição é a marca da música popular deste período.
2. A concepção e a produção dos artefatos artesanais variam conforme a cultura e história local,
e é beneficiada pela matéria-prima necessária disponível no território. A produção artesanal é
um gerador de renda para a população. Seu uso como fonte de subsistência exige que a
compensação financeira seja imediata para o artesão, que em geral, não dispõe de muito
tempo e recursos para investir no reconhecimento do mercado, ou na melhoria de suas
técnicas e da qualidade do seu produto (VERGARA; SILVA, 2007). Com relação ao
artesanato de renda e bordado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Renda de bilro, filé e bordado de crivo são algumas das técnicas dessa modalidade de
artesanato.
( ) As rendas e bordados estão muito presentes nas regiões Sul, Norte e Nordeste.
( ) A renda tem grande presença no litoral e nas áreas de rios e lagos.
( ) A produção de rendas e bordados não envolve compensação econômica, não há venda
desses artigos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VERGARA, Sylvia; SILVA, Heliana. Organizações artesanais: um sistema esquecido
na teoria das organizações. Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão, , v. 6, n. 3, p. 32-38,
jul. 2007.
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
06/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5
3. Chiquinha Gonzaga nasceu Francisca Edwiges Neves Gonzaga, era filha do militar José
Basileu Neves Gonzaga e da mulata Rosa Maria de Lima. Foi compositora de música popular
nascida no Rio de Janeiro, RJ e criadora de "Abre alas!" (1899). Foi a primeira musicista a
participar efetivamente de um gênero musical como compositora e pianista no Brasil
(CESAR, 2015). Como esse gênero musical era chamado? 
FONTE: CESAR, Rafael do Nascimento. A Composição de uma Pioneira: de Francisca a
Chiquinha. Dissertação de Mestrado, Universidade Estadual de Campinas, 2015.
 a) Frevo.
 b) Modinha.
 c) Marchinha.
 d) Lundu.
4. Analisando a relação entre arte e artesanato, assiste-se, desde a Renascença, algo que se
poderia chamar de "processo de autonomização" das manifestações estéticas, que marca a
crescente superação da dependência da arte com relação à Igreja, ao Estado e ao poder
econômico, rumo à situação - nossa conhecida - da arte encarada como uma esfera
autônoma da cultura. Já o concomitante processo de intelectualização, de "espiritualização"
como o denomina Theodor Adorno, deve ser entendido "como presença, na fatura da obra de
arte, de elementos cada vez mais racionais, indicando a superação total daquela tradicional
confusão, existente na Antiguidade e na Idade Média, entre arte e artesanato" (DUARTE,
1994, p.12). Sobre os conceitos de Arte e Artesanato, com base nas informações anteriores e
no seu conhecimento, analise as afirmativas a seguir:
I- Artesanato é, a princípio, tudo o que é feito à mão, mas produtos fabricados industrialmente
também podem ser considerados artesanato. 
II- As características do artesanato são: confecção manual, funcionalidade, durabilidade,
caráter de objeto, intenção decorativa e produção em série artesanal.
III- O artesanato também pode ser classificado em folclórico e/ou popular.
IV- A distinção entre arte e artesanato também denota a distinção de classes sociais e a
separação da cultura popular e erudita.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DUARTE, Rodrigo A. P. Arte e modernidade. Psicol. cienc. prof., Brasília , v. 14, n.
1-3, p. 10-13, 1994 . Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1414-98931994000100003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em:
1 mar. 2017.
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
06/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5
5. O período que vai do movimento modernista à inauguração de Brasília compreende um ciclo
especialmente fecundo da vida cultural brasileira. Ele marca o momento em que a cultura
letrada de um país escravocrata tardio enxergou na liberação de suas potencialidades mais
obscuras e recalcadas, ligadas secularmente à mestiçagem e à mistura cultural, entremeadas
de desejo, violência, abundância e miséria, a possibilidade de afirmar seu destino e de
revelar-se através da união do erudito com o popular. Essa relação de conflito aparente se
apresenta no universo musical brasileiro como diálogo criativo, fusões as mais variadas e
misturas desiguais, e torna-se uma das chaves importantes para compreender a cultura
brasileira. Sobre este período de grande impacto, analise as afirmativas a seguir:
I- A combinação de manifestações eruditas, com manifestações da cultura popular. 
II- O traço "antropofágico", marcado pelo homem assimilador de culturas. 
III- A descoberta da natureza e do índio como elementos distintivos da brasilidade. 
IV- A crítica ao passado colonial, visto como a raiz da mestiçagem e da mistura cultural. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: WISNIK, José Miguel. Entre o erudito e o popular. In: Revista de História 157,
Universidade de São Paulo, 2007, p. 55-72.
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
6. O objeto artesanal é uma forma não individualizada, que escapa da produção em série,
provém de um saber nascido da tradição e vivência do indivíduo em seu grupo. Objeto
artesanal tem um caráter tanto de tradição coletiva como de individualidade. O entalhe é aqui
incluído por ser a técnica artesanal que consiste em esculpir madeira. No processo de
entalhe está relacionado o escultor, que é a pessoa que domina esta técnica. Sobre a forma
de artesanato do entalhe, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É um técnica que exige pouco tempo, já que trabalha com colocação de materiais.
( ) A ideia inicial do artesão permanece inalterada independente da quebra de material.
( ) Nesse tipo de trabalho, em geral, são utilizados materiais leves ede fácil manuseio.
( ) Os materiais mais utilizados na técnica do entalhe são a pedra e a madeira.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - F - V - F.
06/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5
7. O artesanato é uma atividade herdada da colonização que veio ao longo dos séculos sendo
transmitida de geração em geração. Hoje, o Brasil possui um rico legado artístico e artesanal.
Sobre as características do artesanato, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Confecção manual.
II- Funcionalidade.
III- Produção em série artesanal.
IV- Intenção decorativa
( ) Toda peça artesanal serve para um fim prático, ou seja, tem uma utilidade. Seus fins
podem ser domésticos, de trabalho ou religiosos. 
( ) A peça artesanal nunca é concebida como peça única. Por mais que uma peça tenha
sido confeccionada em um número limitado ou se tenha realizado apenas uma peça, a
concepção operacional é seriada, pois ela pode ser facilmente repetida. 
( ) Nas peças artesanais há sempre a intenção de agradar, adornar, por mais função
utilitária que estas tenham. 
( ) A peça artesanal é confeccionada manualmente, podendo ser realizada de forma
individual ou em grupo. Podem-se usar ferramentas ou equipamentos, como torno,
polidores, soldadores etc., desde que estes instrumentos sejam utilizados pelo artesão como
auxiliares na fabricação das peças. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - IV - I.
 b) IV - I - III - II.
 c) III - II - I - IV.
 d) I - II - III - IV.
8. Leia as informações sobre a trajetória da música popular brasileira e assinale (V) para as
sentenças verdadeiras e (F) para as falsas e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA:
( ) O período entre 1920 e 1930 é considerado a Época de Ouro do rádio no Brasil, em
virtude do grande número de artistas talentosos que aí surgiram.
( ) Na década de 1940, a música nordestina ganhou destaque, em especial o baião, que tem
em Luis Gonzaga um de seus principais representantes.
( ) A cultura norte-americana influenciava a música popular brasileira, a introdução de
elementos e instrumentos do jazz já se fazia notar desde o final da década de 1920. Essa
influência é bastante perceptível na modinha.
( ) Em 1959, o disco ?Chega de Saudade?, de João Gilberto, lança a bossa nova, um estilo
musical onde integram-se a harmonia, melodia e ritmo, sem destaque especial para apenas
um destes elementos.
 a) Todas as afirmativas são verdadeiras.
 b) A sequência correta é: F - F - V - V.
 c) A sequência correta é: F - V - V - F.
 d) A sequência correta é: V - V - F - V.
06/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5
9. O Tropicalismo foi um movimento considerado libertário e de ruptura que modificou o
ambiente da música popular e consequentemente da cultura brasileira. Foi um movimento
curto e, posteriormente, reprimido pelo governo militar. Sobre o Tropicalismo, analise as
sentenças a seguir:
I- Um dos marcos desse movimento foi a música Alegria, alegria, de Caetano Veloso, e
apresentou elementos inovadores.
II- O Tropicalismo apresenta características que incentivam o consumismo e determinam um
estilo conservador.
III- Esse movimento foi inspirado no Manifesto ?Pau Brasil? e criou uma estética de
contrastes de elementos.
IV- Esse movimento influenciou compositores e cantores, incentivando o preconceito contra
instrumentos elétricos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
10.Leia os textos a seguir:
TEXTO 1:
"A cultura não é só a manifestação artística ou intelectual que se expressa no pensamento. A
cultura manifesta-se, sobretudo, nos gestos mais simples da vida cotidiana. Cultura é comer
de modo diferente, é dar a mão de modo diferente, é relacionar-se com o outro de outro
modo. Cultura para nós são todas as manifestações humanas; inclusive o cotidiano, e é no
cotidiano que se dá algo essencial: o descobrimento da diferença." (FREIRE et. al, 1985.
p.34)
TEXTO 2
"[...] é necessário ter claro pelo menos alguns aspectos do que se denomina por
globalização: a) trata-se de um processo social que atravessa os lugares de maneira
diferenciada e desigual; b) sua lógica não se explica através do Estado-nação, daí falarmos
em "sociedade global", world system, "modernidade mundo"; e c) a noção de espaço e de
tempo é redefinida neste contexto." (ORTIZ, 2001. P. 64)
O atual contexto de globalização, além de dar maior visibilidade para o tema das diferenças
culturais no cotidiano escolar, aponta para outra característica fundamental da cultura.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa característica:
FONTE: FREIRE , Paulo; FAUNDEZ, Antonio. Por uma pedagogia da pergunta, Rio de
Janeiro : Paz e Terra, 1985.
 ORTIZ, Renato. Anotações sobre religião e globalização, Revista Brasileira de
Ciências Sociais, v.16, n 47, 2001.
 a) Acontecimento estático.
 b) Fenômeno dinâmico.
 c) Desafio ultrapassado.
 d) Problema socioeducativo.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.