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Prova de Workshop 2 Programa de Habilidades Socioemocionais Tentativa 1 de 2 Questão 1 de 5 Em relação ao controle e à administração da ansiedade, leia as afirmativas a seguir, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) É comum que a ansiedade seja acompanhada de sintomas físicos, como por exemplo problemas com o sono e a alimentação, dores de cabeça, estômago ou coluna, torcicolo, respiração curta, falta de ar, dentre outros. ( ) Alguns dos disparadores mais comuns da ansiedade são: a pressão de tempo, o medo do futuro, tomar decisões, lidar com a espera, falar em público, entre outros. ( ) A ansiedade tem valor positivo, nunca atrapalha e não precisa ser eliminada. ( ) Para lidar com a ansiedade de maneira mais eficiente, é importante reconhecer o estado ansioso, seus sintomas e disparadores. ( ) Os sintomas físicos que podem acompanhar a ansiedade variam de pessoa a pessoa. Assinale a alternativa que contém sequência correta de V e F: V, V, F, V, V Questão 2 de 5 A Resiliência Emocional é uma das macrocompetências que compõe o modelo “Big Five”. O termo original em inglês, “neuroticism”, refere-se à tendência de vivenciar as emoções e de reagir a elas de maneira exagerada e/ou instável. As duas nomenclaturas mais adotadas no Brasil, “Resiliência Emocional” e “Estabilidade Emocional”, ressaltam a habilidade de lidar com as emoções, ao invés da incapacidade. Sendo assim, leia as sentenças a seguir sobre o que envolve o termo resiliência e, posteriormente, assinale a resposta correta: I - Capacidade de viver situações de sofrimento e de dor sem se desestruturar. II - Possibilidade de aprender e de se desenvolver com experiências dolorosas e/ou difíceis. III - Fortalecimento interno que podemos alcançar quando vivemos situações que no mínimo não são confortáveis. IV - O Big Five contempla a Resiliência como uma competência socioemocional. I, II, III e IV Questão 3 de 5 Com base no texto estudado e no modelo do Instituto Ayrton Senna que estamos adotando neste worskshop, a macrocompetência Resiliência Emocional é subdividida em três competências: Tolerância ao Estresse, Tolerância à Frustração e Autoconfiança. Avalie se as descrições das afirmativas são verdadeiras ou falsas e marque a alternativa correta. I. A Tolerância ao Estresse: diz respeito à capacidade de regular a ansiedade e as respostas em situações de estresse, medo, pressão, insegurança, buscando construir ações e reações produtivas e adequadas à situação vivida. II. A Tolerância à Frustração: está relacionada à capacidade de abrir mão ou adiar uma satisfação, de aguentar e administrar um estado de frustração, de controlar a raiva e a irritação, de compreender e aceitar as limitações que a realidade e as outras pessoas podem impor à realização dos nossos desejos. III. A Autoconfiança: implica no sentimento de força interior, na valorização das conquistas realizadas, no cultivo do otimismo e da crença de que sempre é possível ampliar as potencialidades e investir na superação das dificuldades e limitações internas. Todas as Afirmativas São Verdadeiras Questão 4 de 5 O modelo “Big Five” é amplamente aceito na comunidade científica para organizar as competências socioemocionais. Conforme estudado neste workshop, ele está organizado em cinco grandes domínios. Desta forma, assinale a alternativa que apresenta a que se referem os cinco grandes domínios do modelo “Big Five”: As Habilidades Para Lidar Com o Desconhecido, Com as Emoções (Próprias e Dos Outros) e Com as Relações Sociais Questão 5 de 5 Para entendermos melhor as macro competências do modelo “Big Five” é recomendado compreendermos antes o conceito de habilidades socioemocionais. Desta forma, assinale a alternativa que melhor define o que são habilidades socioemocionais: Várias Habilidades Que Todos Nós Podemos Desenvolver ao Longo da Vida Para Lidar Melhor Com as Emoções (Nossas e Dos Outros) e Com as Interações Interpessoais